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中職生學習成績評價方案初探
對學生醫(yī)院制劑成績評價方式進行探索,認為學生學習成績評價應(yīng)該是對其學習過程和學習結(jié)果的綜合評價.依據(jù)這一指導思想設(shè)計的評價方案,既可調(diào)動學生主動參與評價的積極性,又可實施多次評價和隨時評價,突出過程,使形成性評價和終結(jié)性評價有機結(jié)合,從而促進學生全面發(fā)展.
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