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創(chuàng)新培養(yǎng)模式下工科畢業(yè)設計指導初探
在建設創(chuàng)新型國家的新形勢下,培養(yǎng)創(chuàng)新應用型人才成為理工科院校的人才培養(yǎng)目標,如何真正實現(xiàn)創(chuàng)新精神較強和工程應用能力較強的人才培養(yǎng)模式,切實提高工科畢業(yè)設計質量,是當前新形勢下理工科高校的一個重要研究課題.
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