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從角色扮演課堂實例反饋外貿(mào)口語教學(xué)
外貿(mào)口語課程被商務(wù)英語或類似專業(yè)稱為"老三門"主干課程之一,探討外貿(mào)口語教學(xué)模式和方法是當今眾多學(xué)者研究的一個話題.角色扮演作為一種交際性、互動性的課堂活動,在英語教學(xué)中已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用,而將其用于外貿(mào)英語課堂來提高學(xué)生的商務(wù)交際英語口語能力,也有著重要的意義.本文通過學(xué)生角色扮演的課堂實例所反饋的問題,就如何進行外貿(mào)口語的教學(xué)進行了探討.
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