中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化因素

文化意識(shí)是中學(xué)英語(yǔ)新課程五項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)之一,對(duì)文化差異的敏感性是進(jìn)行語(yǔ)言交際的重要條件.本文簡(jiǎn)述了語(yǔ)言和文化的關(guān)系,指出了文化因素被忽視的現(xiàn)狀,并提出了在教學(xué)中如何滲透文化因素的建議.

作 者： 侯佃森   作者單位： 山東省東營(yíng)市勝利第二中學(xué),257000  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(2)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 文化   文化因素的滲透  

【中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化因素】相關(guān)文章：

談閱讀中的文化因素04-27

翻譯中的文化因素解讀04-27

文化因素在英漢習(xí)語(yǔ)中的映射04-27

英漢諺語(yǔ)中的文化因素分析04-28

淺析漢英翻譯中的文化因素04-27

科學(xué)創(chuàng)新中的文化因素探討04-29

情感因素在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-28

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的情感因素04-26

論情感因素在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-28

國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中的文化因素04-26