語(yǔ)法隱喻對(duì)語(yǔ)言輸入的介入作用

獲得足夠的、稍高于學(xué)習(xí)者現(xiàn)有的語(yǔ)言水平的"可理解性輸入"是習(xí)得語(yǔ)言的關(guān)鍵.影響和決定語(yǔ)言輸入的難度的因素眾多,語(yǔ)法隱喻是內(nèi)在因素之一.本文將對(duì)語(yǔ)法隱喻及其復(fù)雜性進(jìn)行研究,探討其對(duì)語(yǔ)言輸入的介入作用.

作 者： 胡金梅   作者單位： 湖南科技大學(xué),外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,湖南,湘潭,411201  刊 名： 湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF XIANGTAN NORMAL UNIVERSITY（SOCIAL SCIENCE EDITION）  年，卷(期)： 2008 30(2)  分類號(hào)： H05  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)法隱喻   一致式   隱喻式   語(yǔ)言輸入  

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