探索激趣的新路子-淺談如何提高英語課堂質(zhì)量

"激趣"即激發(fā)興趣.現(xiàn)代心理學之父皮亞杰說: "所有智力方面的工作都要依賴于興趣."興趣是成功的先導,是學好語言的強勁動力和能力形成的前提.興趣是最好的老師.學生學習行為需由學生學習動機來支持自己,學生的"會學"水平取決于"愛學"程度.因此激發(fā)和培養(yǎng)學生學英語的興趣成為提高英語課堂教學質(zhì)量的關鍵.

作 者： 俞秀枝   作者單位： 福建省福清華僑中學  刊 名： 大眾文藝（科學教育研究）  英文刊名： DAZHONG WENYI（KEXUE JIAOYU YANJIU）  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號： H3  關鍵詞： 激發(fā)興趣   激發(fā)求知欲,提高課堂質(zhì)量  

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