情感因素對(duì)高職高專學(xué)生英語聽力理解及其影響

聽力是語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是語言學(xué)習(xí)的重要手段.本文從動(dòng)機(jī)、自信心、焦慮感三方面分析情感因素對(duì)于高職高專學(xué)生英語聽力的影響,并且針對(duì)上述問題就高職高專學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)解決策略.

作 者： 丁冬梅   作者單位： 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇,蘇州,215009  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 聽力   情感因素   影響   策略  

【情感因素對(duì)高職高專學(xué)生英語聽力理解及其影響】相關(guān)文章：

影響英語聽力理解的因素及對(duì)策04-26

醫(yī)學(xué)生心理健康及其影響因素04-26

影響英語聽力水平的因素分析及對(duì)策研究04-27

淺談?dòng)绊懹⒄Z聽力的幾個(gè)因素及解決途徑04-27

情感因素對(duì)英語學(xué)習(xí)的影響04-27

好氧顆粒污泥的性質(zhì)及其影響因素04-26

影響石灰土質(zhì)量的因素分析及其對(duì)策04-26

活性染料的色牢度及其影響因素(二)04-25

人工濕地脫氮途徑及其影響因素分析04-26

貴州凍雨時(shí)空分布變化特征及其影響因素淺析04-27