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試論中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)天人觀對(duì)現(xiàn)代素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義
作者通過對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)相關(guān)理論的考察,指出現(xiàn)代素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果,形成系統(tǒng)、整體.的思維觀,建立社會(huì)、家庭、學(xué)校等多系統(tǒng)構(gòu)成的大教育構(gòu)架,是當(dāng)前教育改革的方向之一.
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