論高校的學術自由

從高校學在現(xiàn)代社會中的定位,來說明高校學術的主觀價值與客觀價值,學術價值與學術社會價值的統(tǒng)一性,從而論述了高校學術自由的現(xiàn)狀及面臨的問題.并提出了取得高校的學術自由的相關對策.

作 者： 原理   作者單位： 北京師范大學,北京,100875  刊 名： 河南職業(yè)技術師范學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HENAN VOCATION-TECHNICAL TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 31(3)  分類號： B825  關鍵詞： 高校   學術自由   大學定位  

【論高校的學術自由】相關文章：

根本的規(guī)范：學術自由與學術創(chuàng)新04-26

經(jīng)院哲學與學術自由04-27

康德論自由與權利04-26

高校學術失范的心理動因及學術規(guī)范的心理調(diào)控04-26

學術評估中的級差理念論析04-27

學術自由:知識創(chuàng)新的必要條件04-26

哈耶克所論個體及其自由04-26

論現(xiàn)代自由理念中的價值原則04-27

論李顒學術思想的王學特征04-27

論西方本體論哲學向神學的過渡及其對自由的意義04-27