學(xué)科教學(xué)中滲透心理素質(zhì)教育的原則

學(xué)科滲透是進行心理素質(zhì)教育的重要途徑,由于它的要求較高,很多教師實施起來感到有一定的難度.從教學(xué)內(nèi)容、課堂教學(xué)氛圍、教學(xué)組織形式三方面來考慮,提出了進行學(xué)科滲透的有效原則.

作 者： 孫遠(yuǎn) 張大均   作者單位： 西南師范大學(xué),教育科學(xué)研究所,重慶,400715  刊 名： 樂山師范學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF LESHAN TEACHERS COLLEGE  年，卷(期)： 2003 18(6)  分類號： B84  關(guān)鍵詞： 學(xué)科滲透   心理素質(zhì)教育   整體協(xié)調(diào)性   情趣性   成功激勵  

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