墨子講授教學法評析

《墨子》是墨子弟子記錄墨子主要言行的著作，是墨子進行教育教學活動的真實記錄。在世界教育史上，墨于率先實踐講授教學法。講授教學法是教師通過語言，主動、系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識的一種教學方法。墨子重視自然科學及軍事科學的教學。墨子的教育活動大約在孔子之后�！赌�子》中提到孔子的問答教學法，孔子問答教學法的主要形式是學生提出問題，教師答疑。與孔子不同，墨子運用講授法，使弟子受其道，傳其術。墨子教學法主要是一種啟發(fā)式講授教學法。

作 者： 楊衛(wèi)星 趙洪尚   作者單位： 聊城師范學校教育工程系  刊 名： 齊魯學刊  PKU CSSCI 英文刊名： QILU JOURNAL  年，卷(期)： 2000 ""(5)  分類號： B224  關鍵詞： 墨子   講授教學法   啟發(fā)式教學法  

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