江西省一所醫(yī)學院校新生心理健康狀況調(diào)查分析

目的探討醫(yī)學院校新生的心理健康狀況,為高校改善醫(yī)學大學生心理健康水平提供科學依據(jù).方法采用癥狀自評量表(SCL-90)對883名醫(yī)學院校新生的心理健康狀況進行評定.結(jié)果883名醫(yī)學院校新生的SCL-90強迫、抑郁、焦慮、敵對、偏執(zhí)及精神病性因子得分顯著高于全國常模青年組(P<0.05);男生的SCL-90強迫、人際關(guān)系、敵對及偏執(zhí)因子得分顯著高于女生(P<0.05),女生的SCL-90恐怖因子得分顯著高于男生(P<0.05).結(jié)論醫(yī)學院校新生心理健康教育應(yīng)加強,并針對不同的性別有的放矢地進行.

作 者： 黃國明 郭明 鈔雪林 李夢倩 Huang Guo-ming Guo Ming Chao Xue-lin Li Meng-qian   作者單位： 江西醫(yī)學院精神醫(yī)學教研室,江西,南昌,330006  刊 名： 中國健康教育  ISTIC 英文刊名： CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION  年，卷(期)： 2006 22(2)  分類號： B844.2  關(guān)鍵詞： 醫(yī)學院校   新生   心理健康   癥狀自評量表  

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