試論傳統(tǒng)儒學(xué)作為人學(xué)的缺失

傳統(tǒng)儒學(xué)作為"人學(xué)"的缺失主要體現(xiàn)在:思維取向的缺失--重"繼往"、輕"開來";人倫要求的缺失--強調(diào)犧牲、舍棄個人權(quán)益來成就"正道";認知活動的缺失--重"圣賢之道",圣賢成為學(xué)習、認知的對象與目的,認知范疇局限于人倫關(guān)系,客觀事物與客觀世界本身內(nèi)在的規(guī)律與本質(zhì)則被撇開或淡化了.

作 者： 張書柏   作者單位： 宜賓學(xué)院,四川,宜賓,644000  刊 名： 宜賓學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF YIBIN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2007 7(10)  分類號： B22  關(guān)鍵詞： 儒學(xué)   人學(xué)   缺失  

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