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2005年高考信息與備考策略研討會-政治試題
七市高中課改協(xié)作體于2005年3月28日在長春市第五中學(xué)召開了高考信息與備考策略研討會。天津、重慶、廣州、南京、成都和長春七市的領(lǐng)導(dǎo)和教研員出席了會議，哈爾濱和濟南的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志也參加了會議。
會上，長春市第五中學(xué)的谷萬松老師解讀了2005年高考大綱并作了復(fù)習(xí)示范課，東北師范大學(xué)的紀良教授從高考評卷透視了高三政治課的復(fù)習(xí)，七市教研員對2005年文科綜合背景下的政治學(xué)科高考的有關(guān)問題做了深入的探討和研究。
雖然各城市采用的高考試題不盡相同，但使用的考綱是一致的，所以與會的各地教研員主要就考綱的變化和可能的命題切人點以及熱點問題共同做了分析和說明，紀要如下：
一、《考試大綱》變化情況說明
政治大綱共有166個考點，2005大綱的主要變化集中在經(jīng)濟和哲學(xué)常識，政治常識變化不大。具體說明如下：
經(jīng)濟常識新增考點：
1.“公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”，這一內(nèi)容屬于修憲后新增的內(nèi)容。保護公民的合法的私有財產(chǎn)不受侵犯有其重要意義，有可能從國家尊重和保護公民合法權(quán)益與擴大民間投資，共同致力于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合處找切人點命題。
2．“股份制是公有制的主要實現(xiàn)形式”。這一觀點提出的背景是國有企業(yè)改革。它是對“鞏固和發(fā)展公有制”的深化和拓展。因此命題可能從國有大中型企業(yè)切人，探討對國有大中型企業(yè)實行規(guī)范的公司制改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度的意義，從而聯(lián)系到擴大公有資本的支配范圍，增強公有制的主體地位。
3．“擴大就業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位”。命題的切入點可能會是具體事例，但會聯(lián)系到黨關(guān)注民生、以人為本的執(zhí)政理念，會聯(lián)系到社會主義的本質(zhì)。
4．“建立健全社會信用體系”。這是針對建立社會主義市場經(jīng)濟體系誠信缺失的問題而提出的。復(fù)習(xí)時應(yīng)把市場的調(diào)節(jié)作用不是萬能的，存在著固有的缺陷，與必須加強國家的宏觀調(diào)控，建立健全社會信用體系聯(lián)系起來。命題時也可能會從這個角度切入。
經(jīng)濟常識調(diào)整內(nèi)容
1．將原來“以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展”調(diào)整為“鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟，鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟發(fā)展”，命題考查的知識點可能是如何對待非公有制經(jīng)濟。
2．在原有的“以按勞分配為主體、多種分配方式并存”的提法上補充強調(diào)“確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的原則”。改動的部分主要基于對十六屆三中全會以來政策的落實。命題可能會從調(diào)動一切積極要素，讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流角度切入。學(xué)生應(yīng)準確把握生產(chǎn)要素的含義、內(nèi)容及按生產(chǎn)要素分配的意義。
哲學(xué)常識新增考點
“在社會生活和經(jīng)濟活動中應(yīng)提倡誠信”，這部分內(nèi)容涉及到經(jīng)濟學(xué)常識，命題時會與經(jīng)濟常識中建立社會主義市場經(jīng)濟體制的要求相聯(lián)系。
哲學(xué)常識調(diào)整內(nèi)容
1．將辯證法中“必須具體分析事物之間的內(nèi)部聯(lián)系”改為“事物之間聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性”，后者提法更科學(xué)。
2．辯證法部分中刪去“必須從整體上把握事物的內(nèi)部聯(lián)系”。這屬于方法論的要求，應(yīng)包含在原理之中。刪除該提法以避免陷于只講整體而忽視部分的片面性。學(xué)生應(yīng)全面掌握整體和部分的關(guān)系：做到從整體著眼，尋求最優(yōu)目標；關(guān)鍵部分對全局的決定作用；搞好局部，使整體功能得到最大的發(fā)揮。這是屬于帶有技術(shù)處理特點的所謂的刪除。
3．運動和發(fā)展部分中刪去“區(qū)分新舊事物的根本標準”，用“正確理解發(fā)展的實質(zhì)”取代前者。提法更科學(xué)、更全面�！皡^(qū)分新舊事物的根本標準”本來就是“正確理解發(fā)展的實質(zhì)”的題中之義。這也是屬于帶有技術(shù)處理特點的所謂的刪除。
4．將“要有創(chuàng)新精神，支持新事物的成長，學(xué)會創(chuàng)造性思維”改為“要有創(chuàng)新精神，與時俱進，學(xué)會創(chuàng)造性思維”。體現(xiàn)了時代精神。
5．人生觀和價值觀中將“相信群眾、依靠群眾，為人民的利益而奮斗”改為“相信群眾、依靠群眾，群眾利益高于，切”。將群眾利益置于至高無上的地位體現(xiàn)了“以人為本，執(zhí)政為民”的理念，這種改革體現(xiàn)了時代特點，是我黨的最高價值取向，是黨一切工作的出發(fā)點和歸宿。
政治常識新增考點
當(dāng)代國際關(guān)系部分中新增“國際法的概念和作用”。切入點可能會與中國人世后，如何在越來越多的國與且之間的利益摩擦中、在國際競爭中維護自身利益有關(guān)。學(xué)生要著重掌握國際法的含義與作用。
政治常識調(diào)整部分
當(dāng)今時代的主題部分中將“世界多極化趨勢的發(fā)展”改為“世界多極化在曲折中發(fā)展”，更加鮮明地指出了當(dāng)今國際形勢的發(fā)展趨勢。學(xué)生要注意表述的正確�！� 二、根據(jù)《考綱試大綱》的變化，確定復(fù)習(xí)熱點
政治考試主要是對考生進行邏輯思維能力的考核，時事政治是高考復(fù)習(xí)的切入點。根據(jù)歷年政治高考題分析，以下七大時政熱點問題很可能成為今年高考命題中的重點�？忌嗉雨P(guān)注，同時要學(xué)會理論聯(lián)系實際，注意課本基礎(chǔ)知識與時政熱點的聯(lián)系與結(jié)合。
熱點一：三農(nóng)問題。這一問題是個�？汲Ｐ碌膯栴}。由于中國已有七年時間把三農(nóng)問題納入文件中，加上2004年中國“三農(nóng)”形勢喜人，農(nóng)民收人增幅超過城市居民等，這些因素都極可能使“三農(nóng)”問題成為今年政治高考中的一大重點。
熱點二：科學(xué)發(fā)展觀，即“如何構(gòu)建和諧社會”。主要包括如何構(gòu)建和諧社會，與社會穩(wěn)定、社會福利等有關(guān)，涉及勞動者的合法權(quán)益，如民工工資、就業(yè)問題等。
熱點三：執(zhí)政能力建設(shè)。去年高考曾考過如何防腐拒變，改進作風(fēng)問題，但由于執(zhí)政能力建設(shè)在去年考得比較少，今年很可能會出現(xiàn)。
熱點四：經(jīng)濟改革，包括政治體制改革。去年高考中考過的修憲問題在今年高考中依然要引起考生關(guān)注，去年已考過的不等于今年就不再考。
熱點五：能源問題。去年高考中在考查這一問題時考的能源是電力，由于在2004年中國經(jīng)濟形勢報告中提到煤，而煤價上漲，煤源緊張等都是當(dāng)前需要解決的熱點問題，所以今年指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時可能以煤做切人點來考查能源問題。
熱點六：國際政治。這是高考中必然要考的內(nèi)容。今年考生的復(fù)習(xí)著重點可放在中美關(guān)系問題、中國與歐盟關(guān)系問題、中俄關(guān)系問題上，中日關(guān)系問題則考的可能性不太大，但也不可以忽視。
熱點七：中部、西部、東部開發(fā)問題，主要是關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。去年高考關(guān)注的是東北地區(qū)區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，而今年很可能關(guān)注的是西北的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，而其中尤其要關(guān)注的是“四大工程”，即西電東送、西氣東輸、南水北調(diào)和青藏鐵路，也可能要關(guān)注中部地區(qū)的振興問題。
大家一致認為，高考文科綜合試題，尤其是政治試題部分的一個突出特點就是密切結(jié)合社會熱點，重視對學(xué)科主干考點的考查，因此，復(fù)習(xí)熱點不能拋開考點，復(fù)習(xí)考點不忘聯(lián)系熱點是政治課復(fù)習(xí)的關(guān)鍵所在。
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