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辦法總比困難多作文（通用16篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的辦法總比困難多作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
辦法總比困難多作文 1
“只要思想不滑坡，方法總比困難多�！边@句諺語廣為人知。的確，困難并不可怕，解決各種難題的方法可能比我們想象的多得多。
一個牧場主人養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個獵戶，院里飼養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過柵欄，襲擊牧場里的羔羊。假如你是牧場主人，你會怎么解決這個問 題呢?找獵戶談判，換個地方飼養(yǎng)羔羊，還是專門找個人來看著那些狗?似乎這些方法都不是很有效，不能根治隱患的同時，還或多或少地給農(nóng)場增加了負(fù)擔(dān)。這樣 看來，這個問題似乎毫無頭緒，你像是被關(guān)在最堅硬的鋼鐵制作的籠子里，無法脫身。
牧場主人是怎么做的呢?他挑選了幾只最可愛的小羊羔， 送給獵戶的兒子。于是，一切難以解決的問題迎刃而解。孩子們非常喜愛潔白溫順的小羊，因為怕獵狗傷害到兒子們的小羊，獵戶做了個大鐵籠，把狗結(jié)結(jié)實實地鎖 了起來。這樣一來，不僅牧場得到了永久性的保障，獵戶還和牧場主人做了朋友，真可謂兩全其美。看似無法突破的籠子，卻被機智的牧場主人發(fā)現(xiàn)了漏洞，他輕而 易舉地跳出籠子，用最友好的策略達到了事業(yè)、人際雙豐收的`目的。
萊斯研究過一種傳聲裝置，這種裝置能用電流傳送音樂，可惜的是不能用來傳送話音。貝爾將萊斯疏忽掉的一顆螺絲釘，往里擰了二分之一圈——大概五絲米，就發(fā)明了電話機。事后，萊斯無比后悔地說：“我在離成功五絲米的地方灰心了，我將終生記住這個教訓(xùn)�！�
同樣的事，在我們的生活中也時有發(fā)生。比如一道數(shù)學(xué)的大題，往往看似“山窮水盡疑無路”，實則再加把勁，就可以“柳暗花明又一村”。這一次的考試便是如 此：有一道計算量很大的題目，我因為著急，沒有認(rèn)真算;之后有了多余的時間，差一點就放棄的我認(rèn)真地算了幾遍，檢查出了問題所在。
無論是成功的牧羊人、險險度過的我，還是失敗的萊斯，都遇到了或大或小的困難，成功、失敗和險勝，只在一念之間。
“只要思想不滑坡，方法總比困難多�！惫湃苏\不欺我!但是找到解決問題的方法有一個大前提——“思想不滑坡”。如果在中途放棄了，又怎么會知道看似高不可攀的困難背后，通往成功的無數(shù)條路呢?
辦法總比困難多作文 2
辦法總比困難多
天空透著澄凈的淡藍(lán)色，晚霞穿過天馬行空的云彩映照在我的四周，廚房里傳來輕微的聲響，我從書本中抬起頭：對啊，辦法總比困難多。
倒計時牌上的數(shù)字在一天天地消瘦下去，中考的復(fù)習(xí)進入了白熱化階段。書包里，課桌上，書房里隨處可見復(fù)習(xí)用的練習(xí)、筆記與書本，為了攻克我的薄弱科目——數(shù)學(xué)，我每天堅持做五道把關(guān)題，為此時常忙碌到深夜。
指針又一次指到了十二點，我還在題海中埋頭苦干。橘黃色的燈光疏疏落落地投射到書頁間，形成無數(shù)光影。我在這最后一道題上浪費了半個多小時，卻依舊找不到突破口。“滴答滴答”，秒針的腳步聲讓我更加慌亂，我緊緊地咬著筆桿，不時地在演草紙上飛快地計算著，眼前的字母仿佛變得陌生起來，它們在試卷上躲躲藏藏，讓我理不清頭緒。困境讓我對自己失去了信心，我把頭埋在臂彎里，整個身體伏下去，盯著做了一半的題目不知道路在哪里。
手指觸到溫暖的感覺，我抬起頭來，媽媽正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到難題了吧？來，喝點清茶清醒清醒大腦�！眿寢寣ξ倚α诵Γ皼]有什么戰(zhàn)勝不了的困難，辦法總比困難多�！蔽叶似鸩璞咨谋资嬲怪鴰灼G的茶葉，我喝了一大口，溫?zé)岬腵液體溫暖了我的全身。媽媽知道我不喜歡喝濃茶，所以，這杯茶里并沒有太多的苦澀。
窗外是一片看不見的黑，我低頭重新讀題，細(xì)細(xì)地琢磨每一個給出的條件，是不是方法出了問題呢？我的腦海中掠過無數(shù)個知識點，忽然想到老師上課講的一道例題，靈感不期而至�！芭丁蔽逸p呼一聲，“果然有簡便方法！”思緒泉涌，筆走如飛，我不停地計算著，這道題，終于迎刃而解了。
窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透過玻璃看到了點點星光，那就像我的信心與意志吧，在困境中引領(lǐng)我前進。
人生是一段永不止歇的旅途，如颶風(fēng)起于青萍之末，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之努力，才能泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度。信心是這條路上必備的行囊，它讓我不懈地努力與追求，堅信黑暗的前方就是光明。
抬起頭，我想：是的，
辦法總比困難難多！
辦法總比困難多作文 3
在我們的日常生活中，有大大小小的困難。
星期四，我和媽媽到飯館去吃晚飯。到了飯館，稍等了會兒，香噴噴的菜就端了上來，我興高采烈地吃了起來。這時，上來了一盤魚，那魚看起來非常美味。于是，我拿起筷子迫不及待地夾了一塊魚塞進嘴里。新鮮的魚肉雜著一股辣味，讓人吃起來回味無窮。我吃完了一塊又接二連三地吃了好多塊，媽媽在一邊提醒我，“慢著，小心刺！”我不以為意，突然我的喉嚨一陣刺痛，糟糕，一根魚刺卡住了喉嚨。我起初以為吞幾口飯就會把刺帶進去，可一點效果也沒有，我急忙對媽媽說：“媽媽，魚刺卡在我喉嚨里了。”“那你出去吐一吐魚刺吧。”媽媽回答道。
我走到洗手間里，張開嘴巴，使勁地想把魚刺吐出來，可是失敗了，即便眼淚水在眼眶里打滾。我只好使出第二招，用手卡住喉嚨，咬牙切齒地使勁吐。可是，淘氣的魚刺像和我玩耍似的，任憑我怎么折騰，它都絲毫不動。我只好跑到樓下，吸了一口氣，用力地拍打著脖子。但是，這毫無用處。我急得像熱鍋上得螞蟻團團轉(zhuǎn)，心想，會不會有事呀？
我只好又跑回樓上，對媽媽說：“媽媽，魚刺吐不出來�！眿寢屢布绷耍s緊打了車火速趕到醫(yī)院求救。去醫(yī)院的路上，想到醫(yī)生會拿一把大鉗子伸進我的嘴巴，我不禁害怕起來，臉色發(fā)青。媽媽以為我痛得難受，拍著我的手寬慰我。到了醫(yī)院，掛了急診，我和媽媽來到住院部15樓，我的內(nèi)心還是忐忑不安的。走進一個房間，接診的醫(yī)生讓我坐下來。我的小眼睛向四周張望，看看醫(yī)生會拿什么可怕的`東西，心砰砰地直跳。只見醫(yī)生讓我張開嘴巴，然后拿起一根鐵狀的管子，慢慢靠近我，伸進我的嘴巴照了一下。接著，他又拿起一個鐵夾，伸進嘴巴。我感覺喉嚨一陣舒爽，魚刺神奇地夾了出來被扔進了邊上的垃圾筒。我懸著的心終于平靜了下來，松了口氣。
經(jīng)過這件事，我懂得了李白在《行路難》里最后兩句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮x。這正如媽媽事后對我說：“辦法總比困難多！”
辦法總比困難多作文 4
晚飯吃過，媽媽在教我學(xué)鐘表。忽然聽到敲門聲，這么晚了，是誰在敲我家的門呢?媽媽開門一看，哦 !原來是大爺爺。
大爺爺說：“思源爸爸在家嗎?他現(xiàn)在有空嗎?如果有空的`話幫我把門開一下吧!風(fēng)太大了，我倒了個垃圾，風(fēng)就把門給吹上了，我進不去了�！�
爸爸連忙從家里搬出了一把梯子，我們一起往大爺爺家趕。打開梯子一看，咦，不夠高!怎么辦呢?當(dāng)我們還在想辦法如何把梯子接高時，走來一個叔叔，看到我們在搬梯子，便也來出謀劃策�！皩α�!不用綁了，你堂哥家后門有長梯子放著呢!”于是爸爸去姑爹家搬來了長梯子。
等爸爸搬來了長梯子，爬了上去，費力地推開了大爺爺家的二樓的臥室的門。
呼!終于成功了，我們高高興興地回家了。經(jīng)歷了今天的事情之后，我明白了，遇到困難要想辦法，因為“辦法總比困難多呀!”
辦法總比困難多作文 5
天高氣爽，氣候怡人。陳老師又要給我們上生動有趣的閱讀課了。同學(xué)們顯得十分興奮，有的在激烈地討論，有的開始思考，有的不言不語，特別期待。
叮鈴鈴，上課鈴終于響了，陳老師邁著輕快優(yōu)雅得步伐走進教室。她開門見山地問大家：“最近讀原著《西游記》活動中，聽說大家有許多困難，誰能告訴我都有什么攔路虎？”她話音剛落，大家就七嘴八舌地開始哭訴：文言文太難，看不懂；人物多，情節(jié)多，記不住；字?jǐn)?shù)多，生字多，不理解陳老師一聽，大手一揮說：“今天就是給你們解決難題來了，一定要打敗這些妖魔鬼怪”。
大家的心情一下子放松起來，思維也馬上擴散開來。“李大個”李子一馬上發(fā)言，他幽默地說：“我經(jīng)常用講笑話兒的方式閱讀小說，讓故事生動有趣，比如在三靈顯圣章節(jié)中，豬八戒背媳婦充分說明它好吃、好色”我也按捺不住要表現(xiàn)的心情，勇敢地站起來，深吸一口氣，激動地說：“我理解小說的'章節(jié)中心思想時，主要是找關(guān)鍵詞，抓主題。即使遇到生字生詞，也不會嚴(yán)重影響我閱讀的質(zhì)量�！标惱蠋熉牶筮B連點頭，表揚我讀書有思路、有心得。她“插播”說：“我小時候也讀不太明白原著，只是先略讀初步了解故事梗概，再細(xì)讀進一步掌握人物特點，最后精讀才能徹底明白小說的中心思想和表達的情感。所以說：讀書百遍，其義自現(xiàn)�！�
聽了陳老師的話，同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩卮�。有的說，某些章節(jié)讓你特別輕松，有的故事生動有趣適合改編成表演劇，有的說人物章節(jié)多，正好可以用思維導(dǎo)圖來整理大家起勁兒地說，陳老師在黑板上努力地記，不知不覺40分鐘的一節(jié)課結(jié)束了。大家的辦法整整地記了12條之多，滿滿的一黑板盡是。
陳老師滿臉笑容地總結(jié)：“讀原著確實困難，但經(jīng)過大家的努力，不是把所有的攔路虎都解決了嗎？因此，只要不畏懼困難，就會有許多辦法能夠冒出來。辦法總比困難多�！贝蠹衣犃耍械暮芗�，有的又開始討論起來，還有的人陷入了沉思之中
辦法總比困難多作文 6
雨后的城市是步著濕潤的氣息，而此時的我，竟不敢抬頭看一眼身邊的老師。
就在剛剛，我向吉他老師提出放棄學(xué)習(xí)吉他的請求，我準(zhǔn)備了千萬句逃避的理由，但最終只化成一句無力的.：這太難了，困難太多了。
我看到老師抬頭看了看我的樣子，長嘆了一句氣。那泛黃的貳張，卷起的書角昭示著我平時練習(xí)地多么認(rèn)真，尋找了無數(shù)的方法�？墒菬o數(shù)的辦法仍無法那如山般的困難。我等待著老師的批示，然后立即準(zhǔn)備逃出這壓抑的教室。
困難？老師皺了皺眉，困難是多，但是辦法總比困難多。
我疑惑不解，在一次又一次的失敗后。我不知還有什么辦法能戰(zhàn)勝困難。
你看這兒，這兒換成這個不就輕松了嗎？老師為為指點著，還有這兒
平時看似不可逾越的困難，竟被老師三言兩語解決了。是啊，辦法總比困難多。如果只看見困難，那你就永遠(yuǎn)看不見身旁的無數(shù)種辦法。
堅持不懈的火焰重又燃起，言語此時是多么無力。沒有什么誓言，只是重新擺開譜子，托上琴練。再多的困難又有何懼？我相信磐石邊必有無數(shù)大道，指引我走向成功的終點。
辦法總比困難多作文 7
我的班主任是沈老師。
他特別關(guān)注班干部的工作，哪個部門的工作情況，沈老師都一清二楚，尤其是薄弱的部門。
紀(jì)律一直以來是每個班級比較薄弱的，大概是我們好動吧，每天都有一些人因紀(jì)律而受到批評。按照以往的慣例，我想，可能是批評給了，但某些人并不知情，所以會重蹈覆轍，一犯再犯。我正好是紀(jì)律委員，可一直沒有好辦法解決。
一天，我時來運轉(zhuǎn)了！幫助我的正好是班主任——沈老師。那天，沈老師來找我，對我語重心長地說：“小易呀，得找個辦法改變紀(jì)律這個現(xiàn)狀�！蔽业皖^不語，自己想不出什么辦法。沈老師望著我們原來的記錄方法，嘆息著，有說：“可以設(shè)計一種制度：每人每天如果不出現(xiàn)批評，便可獲得二級表揚，一周下來是十分，正好能加一顆大星，給他們資以鼓勵；而得了批評的人，你在排隊時報出來，讓大家心里都有個底，再把批評得的最多的幾個人叫到前面來，‘以敬效尤’樣，一來體現(xiàn)你的工作能力，二來治治我們班的紀(jì)律問題。”說完拍了拍我的肩膀，眼神中充滿了信任。我聽了，暗暗叫好，沈老師想的可真周到。
第二天我便實施了這項計劃。后來，我逐漸完善了這個辦法，沈老師經(jīng)常提醒我工作，也經(jīng)常向我了解情況。果然，班級的紀(jì)律問題一下子少了不少，我感到一陣前所未有的'輕松。有時，我往黑板上觀察了整整一個上午，楞是沒發(fā)現(xiàn)一個批評，沈老師的臉上可以再次露出笑容了，真是高興啊。
沈老師就是這樣的一個老師。他的點子總是很多很多，我們班的很多項措施都是沈老師想出來的。我知道沈老師“辦法總比困難多”。
辦法總比困難多作文 8
辦法總比困難多，這一句俗語確實有道理，我在生活中就曾經(jīng)遇到過一件事，讓我深深地體會到了這個道理。
我七歲生日那天，一大早爸爸就說要送給我一件特別棒的生日禮物。到了中午，我終于見到了爸爸的禮物，我沒有想到，竟然是一輛自行車。這時，我有一點失望，小聲嘀咕：“我又不會騎自行車，要自行車有什么用？”爸爸聽到了我的話，對我說：“不會騎可以學(xué)啊。你已經(jīng)是個小男子漢了，爸爸相信你一定能學(xué)會！”
于是，第二天一大早，我就開始學(xué)騎自行車。我先來到馬路邊觀察騎自行車的人，看別人是怎么騎上去，怎么操控，又是怎么停下，怎么從車上下來�？戳艘簧衔�，我覺得自己已經(jīng)掌握了騎自行車的要領(lǐng)。于是自信滿滿的回家了。
到了下午，我從家里推出自行車，可是，看著容易做起來難。我雖然能跨上自行車，但怎么都蹬不走。好不容易能走幾步了吧，又掌握不住平衡，一下子摔倒了。正在這時爸爸來了，對我說：“兒子，加油！爸爸來幫你。相信你一定行的�！�。聽了爸爸的`話，我又充滿了動力。從地上爬了起來，繼續(xù)練習(xí)騎自行車，爸爸在旁邊邊給我指導(dǎo)邊鼓勵我：“只要堅持不懈，就一定能成功�！苯�(jīng)過不斷的練習(xí)，我終于會騎自行車了。
正所謂父愛如山，母愛如畫。我真的很感謝我的爸爸。
這件事雖然過去一年了，但永遠(yuǎn)記在我心里。
辦法總比困難多作文 9
去年校運會，我報名參加了 800 米長跑比賽。當(dāng)站在跑道上，望著那漫長的賽道，我的心瞬間被恐懼和不安填滿，感覺這 800 米遙不可及，想要放棄的念頭在腦海中不斷盤旋。
隨著發(fā)令槍響，我和其他選手一同沖了出去�？刹排芰藘扇�，我就感覺體力不支，腳步變得越來越沉重，呼吸也急促得難受，速度漸漸慢了下來，身邊的選手一個個超過了我�？粗麄冞h(yuǎn)去的背影，我心中滿是絕望，腳步也越發(fā)遲緩。
就在我?guī)缀跻Ｏ履_步時，我聽到了同學(xué)們在看臺上為我加油吶喊的聲音。那一聲聲鼓勵，如同一股暖流涌入我的心田，讓我重新燃起了斗志。我告訴自己：辦法總比困難多，不能輕易放棄！我調(diào)整呼吸，開始嘗試新的跑步節(jié)奏，不再盲目地跟著別人的速度，而是按照自己能適應(yīng)的頻率前進。我還在心里給自己打氣，把漫長的 800 米分成一個個小目標(biāo)，每跑完一段距離，就告訴自己離終點又近了一步。
就這樣，我憑借著堅定的信念和不斷調(diào)整的.方法，一步一步地堅持著。終于，我沖過了終點線。雖然成績不是特別理想，但我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼和身體的疲憊，深刻體會到只要不放棄，辦法總比困難多，就沒有克服不了的困難。
辦法總比困難多作文 10
周末，我滿心歡喜地準(zhǔn)備制作一個手工小木屋，可當(dāng)我打開材料包，卻發(fā)現(xiàn)缺少了最重要的膠水�？粗欢蚜闵⒌哪竟骱湍景澹翌D時傻了眼，沒有膠水，這些材料根本無法組合在一起，我的小木屋制作計劃似乎就要泡湯了。
我焦急地在家里翻箱倒柜，希望能找到可以替代膠水的東西，可找了一圈也沒找到合適的。就在我垂頭喪氣，打算放棄的時候，突然想起之前在科普節(jié)目里看到過，面粉加水可以制成簡易的粘合劑。我眼睛一亮，立刻跑到廚房，按照記憶中的方法，將面粉和水混合在一起，攪拌成了面糊。
我小心翼翼地用面糊涂抹在木棍和木板的連接處，然后把它們拼接起來。可是，面糊的粘性好像不夠，剛粘好的部分很快就松開了。這可怎么辦呢？我皺著眉頭思考，突然想到可以多涂抹一些面糊，并且用繩子把拼接的.地方綁緊，等面糊干了再解開。說干就干，我按照這個方法重新操作。經(jīng)過一番努力，小木屋的框架終于搭建起來了。
看著自己親手制作的小木屋，我心里充滿了成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，遇到困難時不要輕易退縮，只要肯動腦筋，辦法總比困難多，一定能找到解決問題的辦法。
辦法總比困難多作文 11
在一次數(shù)學(xué)考試中，我被一道難題卡住了。這道題我嘗試了好幾種平時學(xué)過的解題方法，可都無法得出正確答案�？粗嚲砩夏强瞻椎念}目和逐漸流逝的考試時間，我的手心開始冒汗，心跳也不由自主地加快，心里越來越著急。
我強迫自己冷靜下來，告訴自己不能慌亂。我重新仔細(xì)地閱讀題目，把已知條件和問題又梳理了一遍，突然發(fā)現(xiàn)可以換個角度思考，用畫圖的`方式來輔助解題。我趕緊拿起鉛筆，在草稿紙上畫出題目中的圖形，將抽象的數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為直觀的圖形。
通過對圖形的觀察和分析，我找到了隱藏的數(shù)量關(guān)系，解題思路一下子清晰起來。我按照新的思路一步步計算，終于算出了答案。那一刻，我心中的喜悅難以言表。
這次考試的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，在學(xué)習(xí)中遇到困難是很正常的，重要的是要保持冷靜，積極思考。辦法總比困難多，只要我們不放棄，就一定能找到攻克難題的方法，在學(xué)習(xí)的道路上不斷進步。
辦法總比困難多作文 12
暑假里，我和小伙伴們約好去公園放風(fēng)箏。到了公園，我們迫不及待地拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備大顯身手。可是，當(dāng)我們想要放飛風(fēng)箏時，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)太小了，無論怎么跑，風(fēng)箏都飛不起來，一直耷拉著腦袋，躺在地上。
我們嘗試了各種方法，加快奔跑的速度，改變放風(fēng)箏的角度，可風(fēng)箏依舊無動于衷�？粗渌∨笥训娘L(fēng)箏在空中高高飛翔，我們既羨慕又沮喪。就在我們打算放棄的時候，我突然想到，可以找一個空曠且地勢較高的地方，說不定風(fēng)會大一些。
我們抱著風(fēng)箏，在公園里尋找合適的地點，終于在一座小山坡上找到了一個風(fēng)口。這里的'風(fēng)明顯比剛才大了許多。我們再次嘗試放風(fēng)箏，這次，我高舉著風(fēng)箏，小伙伴拉著線快速奔跑。隨著一陣風(fēng)吹來，我松開手，風(fēng)箏緩緩升起，越飛越高�？粗L(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地翱翔，我們歡呼雀躍，臉上洋溢著勝利的喜悅。
這件事讓我明白，生活中總會遇到各種各樣的困難，但只要我們積極想辦法，不輕易認(rèn)輸，辦法總比困難多，就一定能收獲成功的喜悅。
辦法總比困難多作文 13
學(xué)校組織話劇表演，我被選中擔(dān)任主角�？删驮诒硌萸耙惶斓呐啪氈�，我突然忘詞了。無論怎么努力回憶，那些臺詞就像調(diào)皮的小精靈，躲在腦海深處不肯出來。看著導(dǎo)演和其他演員焦急的眼神，我又著急又自責(zé)，擔(dān)心因為自己的失誤影響整個表演。
我深吸一口氣，努力讓自己鎮(zhèn)定下來。我決定重新梳理劇本，從劇情發(fā)展和人物情感的'角度去理解臺詞，而不是死記硬背。我利用休息時間，一邊在腦海中想象表演時的場景，一邊反復(fù)練習(xí)臺詞，讓臺詞更加自然地從口中說出。
同時，我還和搭檔進行對戲練習(xí)，通過對方的提示和互動，加深對臺詞的記憶。經(jīng)過幾個小時的努力，我不僅記住了臺詞，還對角色有了更深刻的理解。
在正式表演時，我自信滿滿地走上舞臺，將角色演繹得淋漓盡致。表演結(jié)束后，我們的話劇贏得了熱烈的掌聲。這次經(jīng)歷讓我懂得，面對困難，逃避是沒有用的，只有積極尋找辦法，辦法總比困難多，才能戰(zhàn)勝困難，收獲成功。
辦法總比困難多作文 14
我負(fù)責(zé)組織班級的元旦聯(lián)歡會，本以為一切都準(zhǔn)備得很順利，可就在聯(lián)歡會當(dāng)天，音響設(shè)備突然出現(xiàn)了故障，音樂播放不出來�？粗瑢W(xué)們期待的眼神，我的心一下子懸了起來，沒有音樂，很多節(jié)目都無法正常進行，這可怎么辦才好？
我迅速冷靜下來，開始想辦法解決問題。我先是檢查了音響的線路，發(fā)現(xiàn)沒有松動的地方，看來不是線路問題。我又想到可以用手機播放音樂，可是手機的.音量太小，達不到理想的效果。這時，我突然想起隔壁班級好像有一個小型擴音器。
我立刻跑到隔壁班級，向他們說明情況，借來了擴音器。我將手機連接上擴音器，音樂終于又響了起來。隨著熟悉的音樂聲響起，同學(xué)們歡呼起來，聯(lián)歡會也順利地進行下去。
看著舞臺上同學(xué)們精彩的表演和臺下開心的笑容，我心中充滿了自豪。這次經(jīng)歷讓我明白，在組織活動時難免會遇到意外情況，但只要積極應(yīng)對，辦法總比困難多，就一定能化解危機，讓活動圓滿成功。
辦法總比困難多作文 15
我參加了學(xué)校的繪畫比賽，主題是 “未來的城市”。當(dāng)我拿起畫筆準(zhǔn)備創(chuàng)作時，卻發(fā)現(xiàn)自己完全沒有靈感，腦海中一片空白，不知道該如何描繪未來的城市�？粗渌瑢W(xué)都開始動筆，我急得像熱鍋上的.螞蟻。
我放下畫筆，走到窗邊，望著窗外的城市景色，試圖尋找靈感。突然，天空中飛過一架飛機，我靈機一動，未來的城市交通會不會更加便捷，有飛行汽車在天空中穿梭呢？我又想到科技的發(fā)展，未來的城市說不定會有智能機器人幫助人們生活。
我興奮地回到畫紙前，開始勾勒心中未來城市的模樣。我畫了在空中自由行駛的飛行汽車，畫了會打掃衛(wèi)生、照顧老人的智能機器人，還畫了能自動調(diào)節(jié)溫度和光照的綠色環(huán)保建筑。
經(jīng)過幾天的努力，我的畫作終于完成了。在比賽中，我的畫獲得了一等獎。這次經(jīng)歷讓我知道，當(dāng)遇到困難沒有思路時，不要著急，只要善于觀察和思考，辦法總比困難多，靈感就會在不經(jīng)意間出現(xiàn)，幫助我們完成目標(biāo)。
辦法總比困難多作文 16
家里的自行車鏈條掉了，我本想等爸爸回來修理，可想到自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該嘗試自己解決問題，于是我決定自己動手把鏈條裝上。
我蹲在自行車旁，看著散落的鏈條，一時不知從何下手。我嘗試著把鏈條往上掛，可鏈條總是不聽使喚，剛掛上就又掉了下來。我有些氣餒，但想起 “辦法總比困難多” 這句話，又重新振作起來。
我上網(wǎng)搜索自行車鏈條安裝的教程，仔細(xì)觀看視頻中的每一個步驟，了解到要先找到鏈條和齒輪的正確連接位置，然后用巧勁將鏈條掛上去。我按照教程中的'方法，小心翼翼地操作著。經(jīng)過幾次嘗試，鏈條終于成功地掛在了齒輪上。
看著自己修好的自行車，我心里充滿了成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，生活中會遇到各種各樣的小困難，只要我們敢于嘗試，主動尋找解決辦法，辦法總比困難多，就沒有解決不了的問題，我們也能在解決問題的過程中不斷成長。
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