科學(xué)家的故事
科學(xué)家的故事1
今晚，我讀了《科學(xué)家的故事》這本書的一篇文章——《發(fā)明大王——愛迪生》。愛迪生發(fā)明了電燈，可他發(fā)明的過程，卻是歷盡了千辛萬苦。為了找出適合做燈絲的材料，他試驗(yàn)的耐熱材料，足足有1600種，可還是沒有找到合適的。
他沒有放棄，還是繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，最終確定從植物纖維里找到最合適的。他試驗(yàn)過的植物纖維共約6000種，最后，終于找到了適合做燈絲的材料！
科學(xué)家的故事2
這天下午我代表我們班去學(xué)校的廣播室給大家講故事，第一個(gè)出場的就是我，我十分緊張。
最后比賽開始了，拿著話筒我的心在咚咚咚的跳，我鼓起勇氣講起來。講著講著我就忘了，停了一會(huì)兒我還是往下講，但是我后面講得十分流利。我十分期望我能得第一名，但媽媽說，只要我盡力了，就算是沒有名次也是很光榮的。這是我第一次參加學(xué)校的'講故事比賽，期望還會(huì)有第二次，第三次，下次我就不會(huì)這樣緊張了，我會(huì)更加努力的！
科學(xué)家的故事3
一天，發(fā)明家愛迪生把一只燈泡交給他的助手--普林斯頓大學(xué)的數(shù)學(xué)系畢業(yè)生阿普頓，要他算出玻璃燈泡的容積。
阿普頓拿著燈炮琢磨了好長時(shí)間，于是用皮尺在燈泡上左右、上下量了一陣，又在紙上畫了好多的草圖，寫滿了各種尺寸，列了許多道算式，算來算去還未有個(gè)結(jié)果。
愛迪生見他算得滿頭大汗，就對(duì)他說："我的上帝：你還是用這個(gè)方法算吧！"他在燈泡里倒?jié)M了水遞給阿普頓說："把這些水倒進(jìn)量杯里，看一看它的體積，就是燈泡的容積了．"助手聽了頓時(shí)恍然大悟，于是照法很快就算了出來。
科學(xué)家的故事 篇雅各布·伯努利是歐洲著名的數(shù)學(xué)家，他于1654年出生在瑞士的巴塞爾。
從13歲開始，雅各布悄悄地寫起了日記，他把自己在學(xué)習(xí)中所取得的收獲及遇到的難題，統(tǒng)統(tǒng)記了下來。翻開他的日記，有閱讀書報(bào)雜志的體會(huì)，有與別人討論數(shù)學(xué)問題時(shí)得到的啟發(fā)，有解決數(shù)學(xué)難題突發(fā)的奇想……日記成了雅各布學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的問題集搜索，解決問題的.思路集、辦法集，研究數(shù)學(xué)問題的收獲集、成果集。
雅各布對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著追求，終于使他走上了研究數(shù)學(xué)的道路。他33歲就成為巴塞爾大學(xué)數(shù)學(xué)教授。
科學(xué)家的故事4
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不一樣的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時(shí)，就晃著大腦袋提出一個(gè)又一個(gè)問題：火是什么東西？火為什么會(huì)燃燒？火為什么這么熱？鐵在火中被燒之后為什么會(huì)發(fā)紅？鐵紅了為什么就軟了？回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實(shí)驗(yàn)。他抱來干草，并將其點(diǎn)燃，他想弄明白火究竟是什么。
然而，小愛迪生的第一次實(shí)驗(yàn)就引來了一場火災(zāi)，將家中的`木棚燒掉了。
科學(xué)家的故事5
有一天，天刮著大風(fēng)暴。風(fēng)撒野地呼號(hào)著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認(rèn)為這是個(gè)準(zhǔn)確地研究和計(jì)算風(fēng)力的好機(jī)會(huì)。于是，便拿著用具，獨(dú)自在暴風(fēng)中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)使他不得不暫停工作，但都沒有動(dòng)搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂極了，急忙跑回家去，繼續(xù)進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久，牛頓的`數(shù)學(xué)高塔就建成了。
科學(xué)家的故事6
由于愛迪生對(duì)許多事情感興趣，他經(jīng)常碰到危險(xiǎn)。一次，他到儲(chǔ)存麥子的房子里，不留意一頭栽到麥囤里，麥子埋住了腦袋，動(dòng)也不能動(dòng)了。他差一點(diǎn)死去，幸虧被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，抓住愛迪生的腳把他拉了出來。還有一次，他掉進(jìn)水里，結(jié)果像落湯雞一樣被人拉了上來。
他自己也受驚不小。他4歲那年，想看看籬笆上野蜂窩里有什么奧秘，就用一根樹枝去捅，臉被野蜂蜇得紅腫，幾乎連眼睛都睜不開了。最好的`是他鏡子救母親，他給母親創(chuàng)造了夜晚的太陽<燈>。把鏡子放在蠟燭的后面就多了一盞燈。
科學(xué)家的故事7
暑假眨眼間過去了，我看了許多本書，但我最想向大家推薦的是《科學(xué)家的故事》這本書。書里講述了古今中外科學(xué)家的小故事，有的令我著迷，有的令我感動(dòng)，有的令我震撼�，F(xiàn)在就和大家分享一下給我印象最深刻的的故事吧。
第一個(gè)映入腦海的是李時(shí)珍，他是古代的名醫(yī)。小時(shí)候，父親拿出一種黃色粗根的草藥問李時(shí)珍這是什么草藥，李時(shí)珍想想說：“這不是鮮地黃嗎！”父親滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，又問他這種草藥的藥性，李時(shí)珍答錯(cuò)了，父親的臉色頓時(shí)陰沉下來，嚴(yán)肅地說：“大夫用錯(cuò)藥，可是要人命的關(guān)天大事呀！”李時(shí)珍把父親的`話牢牢地記在心里面，后來撰寫了《本草綱目》這本書，最終成為一名醫(yī)術(shù)高明的大夫。從李時(shí)珍身上，我學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。
像這樣的名人事跡，這本書中還有很多，讀了它們會(huì)讓你不知不覺地收獲許多知識(shí)。怎么樣，趕緊拿起這本書，和我一起在《科學(xué)家的故事》中成長吧！
科學(xué)家的故事8
這本書是崔鐘雷寫的。里面主要寫了達(dá)爾文、愛迪生、牛頓和李時(shí)珍。其中愛迪生的故事給我留下深刻的`印象。愛迪生只讀過3個(gè)月的書就輟學(xué)了。之后他就跟著媽媽自學(xué)。8歲時(shí)就去賣報(bào)賺錢。有一次，愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果燃起了火。司機(jī)把愛迪生耳朵打聾了�？蓯鄣仙�是堅(jiān)持賣報(bào)，繼續(xù)他的科學(xué)發(fā)明，其中，他發(fā)明電燈是用了1600多種材料，經(jīng)過了無數(shù)次的失敗，最后功夫不負(fù)有心人，最后讓他找到了適宜的燈絲。
愛迪生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，他堅(jiān)持不懈的精神值得我們每一個(gè)人好好的學(xué)習(xí)。
科學(xué)家的故事9
上周媽媽給我買了一本書，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書主要給大家介紹了中國和外國的大科學(xué)家的故事，有張衡、李時(shí)珍、阿基米德、霍金。
這些故事里，我最喜歡的是張衡的`故事。張衡很小就很聰明，愛問問題，遇到不明白的事情一定要問個(gè)明白。為了把問題搞清楚他就讀很多書，觀察很多事物，研究問題。最后他把研究的心得總結(jié)為“渾天說”，并且根據(jù)這個(gè)理論發(fā)明了能預(yù)報(bào)地震的“地動(dòng)儀”。
讀科學(xué)家的故事我知道了，不是誰都能隨便成功的，都要在背后付出辛勤的汗水和艱辛的努力，因此我也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦，不怕苦和累。
科學(xué)家的故事10
科學(xué)，有什么用？是為了救活人命，是為了探索宇宙，是為了給人們帶來光明，是為了人們能飛上藍(lán)天，和浩瀚的天空、翱翔的雄鷹共舞，或是……其實(shí)，科學(xué)是為了解決人們生活中碰到的一些問題，比如：人們夢寐以求飛上藍(lán)天，萊特兄弟讓人們有了“翅膀”，發(fā)明了飛機(jī)�？茖W(xué)也是人們?yōu)榱似平馕唇庵i而誕生的。
科學(xué)包羅萬象，有化學(xué)、物理、天文、地理……他們都是整個(gè)科學(xué)的組成部分。讓我們走進(jìn)科學(xué)這個(gè)神秘的世界，從物理說起吧！
在這本書中，我最喜歡的物理家是倫琴，他發(fā)現(xiàn)了發(fā)明一種震驚全世界的射線，竟然能透過人的皮膚和肉，直接拍攝到人的骨頭，真是嘆為觀止�。∷桶堰@個(gè)射線稱為“X”射線（X是數(shù)學(xué)未知數(shù)的表示）他沒有用自己的名字給射線命名，也沒有因此而驕傲。這就是我敬佩他的'原因。如果沒有他，那我們?nèi)祟惥筒恢雷约荷砩夏睦镉锌床灰姷膬?nèi)傷？又怎能治愈內(nèi)傷健康得活下去呢？所以，倫琴發(fā)明的這條射線給醫(yī)學(xué)界帶來了巨大的幫助。
人們以前從沒將斷肢再植過，直到1963年1月2日，這個(gè)空白的歷史被一個(gè)名叫陳中偉的人改寫了。就在那天，一個(gè)工人被送到急診室，他的手被沖床沖斷了。醫(yī)生們束手無策，只能讓這名工人失去一只手，不可能再植�？伤麉s將這只手再植了，并有了第二次生命。他這種為國家，為人民做出貢獻(xiàn)的人，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？在中國古代神話中，有個(gè)千手觀音，但現(xiàn)在，陳中偉也成了千手觀音，只不過，他是讓人們的千萬只手失而復(fù)得。
還有許多人，他們雖然自己殘廢了，但依然為科學(xué)做著貢獻(xiàn)，他就是創(chuàng)造盲文的人——布萊葉。他本來是一個(gè)普通的人，就在他三歲時(shí)，一不小心，將一把小刀插入了自己的眼睛，從此，就再也看不見外面的大千世界了。于是他下定決心，一定要發(fā)明出盲文來。他日思夜想，突然，他想到了軍人在板子上刻上一點(diǎn)一點(diǎn)的東西，也就是夜文，這樣就不用點(diǎn)燈看，也不會(huì)暴露。正因?yàn)檫@樣，布萊葉發(fā)明了盲文，使世界上所有的盲人都能看書了。這是多么偉大的壯舉��！
世界上還有很多的人發(fā)明了東西，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，諾貝爾發(fā)明了炸藥，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)……為什么他們要奮不顧身地發(fā)明東西呢？因?yàn)檫@些東西的發(fā)明可以改變世界，改變?nèi)藗兊纳睢?/p>
快來讀這本書吧！讀完這本書，你就會(huì)知道科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙虛，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理。
科學(xué)家的故事11
匈牙利記者比羅某次寫稿的時(shí)候，一不留意把稿紙劃破了。他想，要是把筆尖換成圓珠就好了。
于是，比羅去請(qǐng)教化學(xué)家奧基。奧基說："筆尖換成圓珠沒問題，但是圓珠的.周圍能漏出墨水才能夠?qū)懽盅剑? 比羅想，如果讓圓珠轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候控制墨水的流量不就行了嗎？他開始反復(fù)地試驗(yàn)。
1943年，比羅最后發(fā)明了依靠圓珠的轉(zhuǎn)動(dòng)送出墨水的新筆--圓珠筆。
圓珠筆用起來十分方便，價(jià)格又很便宜，因此很快就在全世界流行起來。
科學(xué)家的故事12
幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)很專心。不管周圍怎樣吵鬧，都分散不了她的`注意力。
一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。
姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。
從此，姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
瑪妮雅長大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
科學(xué)家的故事13
這幾天，我讀了《科學(xué)家的故事》，在這本書里，令我最敬佩的科學(xué)家是愛迪生，他在世界上被稱為“發(fā)明大王”，他的一生發(fā)明了兩千多種東西，平均十五天就能發(fā)明一種，他為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
愛迪生小時(shí)候家里很窮，靠賣報(bào)紙為生，他很愛做實(shí)驗(yàn)，有一次，愛迪生在火車上做實(shí)驗(yàn)，差點(diǎn)把火車點(diǎn)燃了，之后被列車長發(fā)現(xiàn)了，把他的一只耳朵給打聾了。
愛迪生長大以后想發(fā)明電燈，他就做了上萬次的實(shí)驗(yàn)，換了六千多種金屬材料做燈絲，他最終選了鎢絲當(dāng)燈絲，既發(fā)光明亮又消耗熱能小，一向到此刻日常用的電燈泡都是鎢絲的。
我很敬佩愛迪生這種不掘不撓的'精神，我也會(huì)像他一樣做一個(gè)有毅力、不怕困難、勇攀高峰的人。
科學(xué)家的故事14
巴斯德是19世紀(jì)法國一位杰出的科學(xué)家，微生物學(xué)的奠基人，因發(fā)明了傳染病預(yù)防接種法，為人類和人類飼養(yǎng)的家畜、家禽防治疾病做出了巨大的貢獻(xiàn)。由于在科學(xué)上的卓越成就。使得他在整個(gè)歐洲享有很高的聲譽(yù)，德國的波恩大學(xué)鄭重地把名譽(yù)學(xué)位證書授予了這位赫赫有名的`學(xué)者。
但是，普法戰(zhàn)爭爆發(fā)后，德國強(qiáng)占了法國的領(lǐng)土，出于對(duì)自己祖國的深厚感情和對(duì)侵略者德國的極大憎恨，巴斯德毅然決然把名譽(yù)學(xué)位證書退還給了波恩大學(xué)，他說：“科學(xué)雖沒有國界，但科學(xué)家卻有自己的祖國�！边@擲地作響的話語，充分表達(dá)了一位科學(xué)家的愛國情懷，并因此而成為一句不朽的愛國名言。
科學(xué)家的故事15
小牛頓把風(fēng)車的機(jī)械原理摸透后，自我制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不斷的跑動(dòng)，于是輪子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)；又一次他放風(fēng)箏時(shí)，在繩子上懸掛著小燈，夜間村人看去驚疑是彗星出現(xiàn)；他還制造了一個(gè)小水鐘。
每一天早晨，小水鐘會(huì)自動(dòng)滴水到他的.臉上，催他起床。他還喜歡繪畫、雕刻，尤其喜歡刻日晷，家里墻角、窗臺(tái)上到處安放著他刻畫的日晷，用以驗(yàn)看日影的移動(dòng)。
【科學(xué)家的故事】相關(guān)文章：
科學(xué)家貝爾的故事03-10
科學(xué)家的小故事03-10
科學(xué)家小故事(熱門)03-12
科學(xué)家小故事18個(gè)10-10
科學(xué)家小時(shí)候故事06-16
科學(xué)家貝爾的故事5篇[精品]03-11
科學(xué)家作文03-02
當(dāng)科學(xué)家作文12-16