法律的小故事
法律的小故事1
在柏林墻推倒的前兩年，東德一個名叫亨里奇的守墻衛(wèi)兵，開槍射殺了攀爬柏林墻希圖逃向西德的青年克利斯。在墻倒后對他的審判中，他的律師辯稱，他僅僅是施行命令的人，基本沒有挑選的權利，罪不在己。
而法官則指出：“作為警察，不施行上級命令是有罪的，然而打不準是無罪的。作為一個心智健全的人，此時此刻，你有把槍口抬高一厘米的主權，這是你應自動承擔的良心義務。這個世界，在法律之外還有良心。當法律和良心抵觸之時，良心是最高的.行動原則，而不是法律。尊崇性命，是一個放之四海而皆準的準繩�！�
法律大道理
1、這個故事，首先告訴法律職業(yè)者不應僵硬地理解、執(zhí)行法律，法律背后有倫理道德，倫理道德的底線是不能逾越的。你有把槍口抬高一厘米的主權——在那個萬不得已的局勢下，打，但應當故意打不準——不把人家打死，這是最低限度的道德，這也是最高境界的良心。任何人都不能以“聽從命令”為借口，去跨越道德倫理的底線。這就是“一厘米主權”的道德義務，否則就必需承擔罪責。
2、這個故事，還告訴法律職業(yè)者應當發(fā)散思維，練就在規(guī)范之內實現(xiàn)自己目標的能力與技巧方法，正所謂“從心所欲而不逾矩”。
法律的小故事2
瑞士境內的阿爾卑斯山下有一條美麗的小溪。這里水流湍急，是大馬哈魚一年一度溯游而上，回到河上游產(chǎn)暖的必經(jīng)之地。同時，這里也成為了釣魚愛好者的理想漁場，每年因釣魚給馬哈魚群帶來的災難性損失，據(jù)說是自然損失的好幾倍。于是瑞士政府在河邊立了塊牌子，上面用各種文字寫著：“禁止在此釣魚”。可是，問題來了，不可以釣魚，我是不是可以用其他方法捕魚呢？于是就有當?shù)鼐用裨跍\灘處設網(wǎng)捕魚，據(jù)說每天都能滿載而歸。政府不依了，說這違反了法令，可捕魚者也振振有辭。說你只說不可以釣魚，沒說不能捕魚啊。官司一直打到瑞士的最高法院，法官認為：禁止釣魚是為了保護大馬哈魚群不受自然力以外的侵襲。而捕魚對大馬哈魚群的威脅遠甚于釣魚，故禁止了一切對大馬哈魚的捕撈活動。捕魚者還被判了監(jiān)禁。
“法無明文規(guī)定不為罪”，這是所有法律的一個基本法理。但是，什么叫“明文”？是一定要寫清楚罪名、犯罪構成、主客觀要件等等犯罪個方面的條文才叫“明文”嗎？法官只能依據(jù)這樣的法條來判決案件嗎？不！“明文”，是指那些透露著立法者意圖的'條文，在歐美法官的職權范圍內，有一些諸如“自由心證”和“類推”的判案方法。說的是法官可以直接依據(jù)自己的正義觀念和對立法意圖的理解來判決案件。“法無明文規(guī)定不為罪”并不是叫人因循守舊，而是為防止司法權力的膨脹。試想，假如法律只規(guī)定了不準盜竊，那么就標志著你就可以去搶劫嗎？
法律的小故事3
一直以來，學習法律知識是大人們的事，和我們小學生沒有多大關系，可自從學校里開設了《普法教育》以后，我才知道學習法律知識、懂法、守法是多么重要！明白了法律知識的重要性后，我對一些法制類的節(jié)目開始關心起來，更讓我高興的是，爸爸對我的做法非常支持，還主動幫我參謀一些好節(jié)目呢！
今天我和爸爸看了《法制在線》這個節(jié)目，這一期的內容是這樣的：一個女孩，父母離異后，與父親和繼母生活在一起，繼母一直虐待她，最后將女孩的胳膊打殘了，真是一個不幸又可憐的女孩啊！繼母因此而被判刑�？赐旯�(jié)目后，我和爸爸展開了討論：
“爸爸，她打自己的孩子也是犯法嗎？”
“是的，孩子也是受法律保護的。”
“那她媽媽為什么還要犯法呢？”
“因為她是沒有學習法律，不懂法，以為打自己的孩子是自己家的事，不知道自己一直在做違法的事�！�
“看來不學法是不行的。”
“是啊，不學法就很容易觸犯法律，你想不想學��？”
“想啊，就怕看不懂�！�
“那沒關系，看不懂可以問我啊�！�
說著，爸爸起身到書房拿來了厚厚的一本書，我一看是《法律基礎知識》，爸爸翻開書，找到了《未成年人保護法》。
“喲，還有為我們立的法律啊�！�
“當然有了，《未成年人保護法》就是為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益的'�！�
“那我得好好看看�！�
我認認真真的看了起來，第一條……，第二條……，第三條……，……。我慢慢的翻了翻，還真不少，什么違法了、犯罪了，什么刑事了、民事了，專業(yè)名詞還真不少；還有許許多多的法律條文，象《教育法》、《婦女兒童保護法》、《勞動法》……。
“為什么我們制定這么多法律��？”
“因為我們國家是一個法制國家，依法治國是根本啊�！�
“我還是不明白�！�
“也就是我們常說的‘沒有規(guī)矩不成方圓’，人人都要遵守‘規(guī)矩’，這個社會才秩序井然。”
“這個‘規(guī)矩’就是法律是嗎？”
“是的，法律還賦予了我們許多的權力和義務呢。”
“那這本書就借給我了，我要好好的學，爭取做一個懂法守法的孩子�！�
爸爸笑了，我把書拿回我的房間，慢慢讀了起來......我想如果我們人人都學法，懂法，守法，就不會發(fā)生那個女孩的慘劇了，就沒有了違法和犯罪，那我們的生活會變得多么美好�。〉肝业倪@個愿望會很快實現(xiàn)！
法律的小故事4
杜周是西漢時有名的酷吏，為人持重少言、內心陰刻。
皆任廷尉、御史大夫。
漢武帝對他頗為欣賞。
什么原因呢?一是因為他逐捕深治，二是他治獄，專以皇帝旨意為準。
皇帝所討厭的.人構訟，他就枉法而陷之：皇帝欲開釋的人，他就網(wǎng)開一面，找借口釋放。
有人就此責問他：“君為天下決平，不循三尺法，專以人主意旨為獄，獄者固如是乎?”所謂三尺法指的是寫在三尺長竹筒上的法律條文。
對這樣的責問，杜周一笑置之，振振有詞地說：“三尺法，安在哉?前主所是著為律，后主所是疏為令，當時為是，何古之法乎?”應該說，杜周道的是實情，說出了封建社會里十分普遍的執(zhí)法心態(tài)和現(xiàn)象。
杜周能坦率承認這一點，還有幾分可愛之處。
法律的小故事5
王梅今年十二歲，是小學五年級學生，她有個弟弟叫王濱，今年十歲，與王梅同在一個小學上三年級。王梅一歲時，爸爸去世，媽媽又同別人結了婚，隨媽媽一起來到了新爸爸家。媽媽在到了新家的第二年生下了弟弟王濱。十年來，王梅同弟弟王濱關系很好，爸爸媽媽也很疼愛他們�？墒牵湉奶旖�，王梅的爸爸在一次交通事故中死亡。在分割爸爸的遺產(chǎn)時，爺爺以長輩的.身份說：“我兒子的遺產(chǎn)只能由王濱繼承，王梅是個女孩，又不是我兒子的親生女兒，不能繼承遺產(chǎn)，這是祖上傳下來的規(guī)矩。”王梅聽后傷心極，她想：“我和王濱一樣，都是一個媽媽生的，為什么弟弟能繼承遺產(chǎn)，我卻不能？”
法是公平、公正的。
法律的小故事6
是x中學初一學生，不久前，他在學校參加勞動時受了傷，心情很郁悶。
小明所在學校是一所農村初中，其中幾間教室年久失修，學校決定利用寒假將這些教室拆除重建。為了省錢，學校讓初一兩個班的全體男生來學校參加“義務勞動”，勞動的內容是搬廢墟的碎磚。勞動中，由于沒有老師在現(xiàn)場指揮，小明在休息時與同學追逐打鬧，同學將一面尚未拆完的`墻推倒，將小明砸傷。后來小明家長找學校提出賠償，學校卻認為小明不是在勞動時受的傷，而是因為沒有遵守，與同學打鬧受的傷，應由那個同學的家長賠償。
法律的小故事7
于仲文曾任北周時安國太守。
他任太守時，有任、杜兩家各失其牛。
后來任家得到一頭牛，兩家都說是自己家的牛，各執(zhí)一詞，州郡長期不能斷決。
益州有一位官員說：于太守必有主意。
于仲文接手此案后。
說“此易解耳�！彼顑杉腋靼炎约旱腵牛群驅至郡衙前，又令人把要認領的牛放出來，結果要認領的牛走入任家的牛群。
于仲文先前又令屬吏悄悄微傷要認領的牛，借此觀察兩家的反應，任家見到后心疼不已，而杜家則無所謂。
于是于仲文便據(jù)此下判將牛斷給任家，杜氏服罪而去。
法律的小故事8
7年前，一個14歲的少年因一時沖動重傷同學而走上漫長的逃亡之路。7年后，他雖經(jīng)刻苦學習，考取了名牌大學，卻始終無法逃脫內心的愧疚與自責。為能早日結束恐懼不安、漂泊不定的生活，他最終選擇了投案自首。面對這樣一個為逃脫法律制裁而背井離鄉(xiāng)的游子，法官卻向他伸出了援助之手……
一時沖動，莽少年觸法網(wǎng)漂泊異鄉(xiāng)
王博1980年出生在遼寧省昌圖縣，父母都是地地道道的農民。他的學習成績在班里一直名列前茅。就在全家人把希望全部寄托在他身上時，一場紛爭卻改變了一家人的命運。
一天上午，上初二的王博和同學劉淼在學校食堂外因瑣事發(fā)生口角，不甘示弱的王博用刀向劉淼扎去，血一下子從劉淼的臉上、胸前流出來。王博自己都嚇蒙了，丟掉刀后倉皇逃遁。這起校園傷害案驚動了當?shù)�，警方立即對王博撒網(wǎng)布控，四處抓捕。
為了躲避抓捕，王博開始四處飄泊。一夜之間，他由父母的掌上明珠、班上的好學生淪落為負案在逃的兇犯，他覺得自己好像做了一個惡夢，好幾次，他在夢中哭醒。
1997年5月，王博漂泊到山東，他在當?shù)刭I了一些能證明身份的假*件，在一家民辦的武術學校安頓下來。在武校，他寡言少語，很少跟同學來往，把自己的秘密深埋在心底。他生活非常艱苦，舍不得花錢買菜吃，每頓飯只能吃饅頭、咸菜、白開水，3個月下來，他一見饅頭就想吐。
那年暑假，同學們都回家了，只有他一個人呆在山東。為了維持生計，他每天四處找活干，但別人看他太小都謝絕了。一天，他饑腸轆轆地走在農村的鄉(xiāng)間小道上，看到一個婦女領著牙牙學語的女兒在地里起地瓜，小女兒一邊玩耍一邊吃著面包。
此時，王博更覺得饑餓，他咽了幾口口水，想盡快離開，可是怎么也邁不動步，他突然開口說：“阿姨，我?guī)湍愀苫钚袉�？”那名婦女愣了一下�！拔沂俏湫５膶W生，餓得受不了，為你干活不要報酬，供我三頓飯就行了�！眿D女望著眼前這個瘦高的孩子，頓時心生憐憫之情，便同意了。王博就這樣混過了暑期。
生活上的困難還能忍受，讓王博覺得可怕的是精神上的迷惘和困惑。十四五歲正是在父母膝下嬉戲玩耍的時候，可他卻享受不到這種父母之愛。每當一個人的時候，孤獨和寂寞就涌上他的心頭，他就想起遠在千里之外的家，想著想著眼淚就流出來。
終于，他忍不住往家里偷偷地打了一個電話。不料屋漏偏逢連夜雨。父親為了償還外債，開了一家電鋸廠，可整天憂心忡忡，左手不慎被電鋸鋸掉了兩個手指。這對本來就已生活窘迫的家庭來說無異于雪上加霜。接著母親也因過度思念兒子而病倒。
王博知道此事后心如刀絞，想到因自己一時沖動，使全家逃的逃、病的病、倒的倒，沒有一點生氣，后悔不已。他想回去看看父母，給他們點鼓勵，讓父母有點希望。
他偷偷地返回家鄉(xiāng)，快到村頭時，他停住了腳步，他怕等待他的是一副冰冷的手銬，他怕失去自由，思量再三，他沒有進村。站在村頭，望著遠處曾經(jīng)是那么熟悉的家，望著影影綽綽勞作的父母的身影，他是多么想沖過去呀！然而，他不能，他只能這樣遠遠地、默默地望著……
除了想家，王博每天都承受著驚恐的心理壓力。每當他聽到警車警報聲，就膽戰(zhàn)心驚。為了逃避抓捕，他每次都繞開警察走。
他對自己的外逃也自責過。每次和同學們一起玩耍時，他就會很自然地想到劉淼。想想自己活蹦亂跳，劉淼怎么樣了？他會不會終身殘廢？王博也曾想過投案自首，但只要一想到蹲監(jiān)獄，失去自由，就放棄了。
武術學校一位老師發(fā)現(xiàn)他文化知識很扎實，就勸他重新?lián)炱鹞幕n。為了激勵自己，他在床頭和筆記本上醒目地寫著“好好學習，天天向上”。
2002年7月，王博靠堅韌不拔的毅力和頑強拼搏的韌勁，考上了北京一所名牌大學。當千里之外的父母聽到喜訊后，只是一遍遍地說：“好哇，好哇！”聽到父親喜悅之中帶著苦澀，他馬上清醒了，自己還是一名逃犯呀！他陷入了深深的思考之中。
這起當年在昌圖教育界鬧得沸沸揚揚的案件一直被警方列為每次戰(zhàn)役的重點攻堅案件。管片民警三天兩頭到王博父母家做思想工作。片警的話一次次刺痛了王博父母的心，夫妻倆思來想去，決定讓兒子投案自首。
當王博接到父親讓他回去投案自首的消息后，顧慮重重。自己現(xiàn)在考上了名牌大學，前途一片光明。如果回去吧，法院很有可能判刑，自己的學業(yè)和前途不就毀了？可如果不回去，自己這種漂泊的日子到什么時候是個頭呢？早已外債累累的家庭能否再維持自己漂泊在外的日子？自己投案自首，法院也許會給予寬大處理。
經(jīng)過幾宿的思想斗爭，他決定回去投案自首。12月16日，王博在父親的陪同下，來到昌圖縣公安局。同日，王博被昌圖縣公安局取保候審。
拯救靈魂，女法官真情感動判緩刑
一個月后，昌圖縣人民法院開始受理這起擱置7年之久的案件，負責審理此案的是少年犯合議庭審判長高閣。受害方堅決要求追究王博的刑事責任，并予以民事賠償。
庭審結束后，高閣回到辦公室，王博父子也隨后進來。王博流下眼淚：“高法官，你看會判多少年呢？”“重傷害應該判處3到10年有期徒刑�！蓖醪┑哪樢幌伦幼兊煤翢o血色。
此時，他思想的閘門不再禁閉，向高閣泣訴了那充滿迷茫和困惑，恐懼和不安的7年漂泊生活，講述了在流亡生活中是立志考上大學的經(jīng)歷，又講了現(xiàn)在如何后悔。講到激動時，王博竟泣不成聲：“高法官，我非常想上大學，能不能在量刑上考慮，給我一條生路，讓我完成大學學業(yè)？”
望著王博渴望自由、渴望知識的祈求眼神，高閣實在控制不住自己的感情：“法律是無情的，你給人家造成了傷害就要負法律責任。我知道你能夠達到今天的程度確實來之不易，我很同情你。我們法院在審理此案時會考慮到你的從輕、減輕情節(jié)。”
王博父子走后，高閣陷入了深深的思考中。她感到王博本質并不壞，只是一時沖動才犯下了罪。法律懲治罪犯不是目的，目的是通過這種形式來挽救教育人，使他成為對國家對社會有用之才。想到這兒，她覺得作為一名法官有責任、有義務將兩家化干戈為玉帛，使王博繼續(xù)上學。
高閣經(jīng)過反復研究，她覺得王博具備被判緩刑的條件：一是王博作案時未滿16周歲；二是作案后能主動投案自首，如實供述罪行；三是在審判前，王博家里已經(jīng)積極賠償被害人經(jīng)濟損失9000元。高閣立即將王博的案情和自己的想法向院里進行了匯報，院領導經(jīng)研究同意了高閣的想法。
高閣興沖沖地來到被害人劉家，沒想到剛一進屋就吃了閉門羹。劉淼的母親拽過兒子，對高閣說：“你看看我兒子臉上留下的傷疤，你也是一位母親，誰的兒子誰不心疼？何況他外逃七八年，遲遲不予解決。今天，你要是當說客來的，對不起，我恕不相陪�！备唛w沒有生氣，她對劉淼的媽媽說：“我非常理解你現(xiàn)在的心情。但是，王博這幾年也夠苦的，有家不能歸，有親人不能見的滋味也是不好受的�，F(xiàn)在他主動自首，我們應當挽救他，給他一次新生的機會！”在高閣耐心細致地勸說下，劉淼的母親最后同意不再追究王博的刑事責任。
高庭長再次將兩家叫到一起進行調解。兩個昔日的仇家終于坐到一起。當聽劉淼說當時他想自己將來站不起來就從三樓跳下去時，王博心里一驚，想想自己給對方造成的傷害如此沉重，他非常后悔，“撲通”一聲跪在劉淼面前，聲淚俱下地說：“劉淼，你諒解我吧，等我以后有能力了一定再補償你。”男兒膝下有黃金，包括劉淼在內的所有在場的人都被王博的舉動感動了。最終，兩家以再次經(jīng)濟補償5000元而和解，兩家人7年之久的恩怨也隨之化解。
最后，昌圖縣人民法院判處被告人王博犯故意傷害罪，有期徒刑一年，緩刑一年。聽到這一判決，壓在王博一家心頭多年的巨石終于卸除了，他們對高庭長感激不盡。不久，王博返回北京繼續(xù)上學。
法官大姐，你是我心中永遠的航標
王博走后，高庭長一直惦記他的情況，實在按捺不住，撥通了電話。接到電話，王博感到既親切又緊張，小心翼翼地問：“高姐，您找我有什么事�。俊备咄ラL聽出了對方的緊張，馬上寬慰他：“沒什么要緊的'事，就是想了解一下你現(xiàn)在的情況。學校生活習慣嗎？”高庭長溫和的話語讓王博松了一口氣。他告訴高庭長，學校的生活很充實，他現(xiàn)在學習成績不錯，各方面表現(xiàn)也都挺好。高庭長非常欣慰，鼓勵了王博幾句，末了，她說：“以后定期向我匯報一下你的情況�！�
不久，高庭長收到了王博的第一封來信。王博向高庭長匯報了自己的學習情況，又滿懷傷感地回憶起自己的逃亡生活……看到王博在信中對自己敞開心扉，高庭長很感動，但她同時發(fā)現(xiàn)王博對這件事認識還不夠，總是一味強調自己怎么怎么苦，自己的家庭怎么不容易，甚至偏激地認為“這也不能把所有的責任都讓我一個人來扛。”她認為必須及時糾正王博的錯誤認識，連夜給王博寫了封回信：
“對于這件事，你應該有個正確的認識，看到自己痛苦的同時也要看到別人的痛苦。你想到給人家造成的傷害了嗎？作為一名大學生，看問題應全面，要敢于正確面對過去，要經(jīng)受住生活的考驗，這才是你的父母、法院和我所希望的�！�
讀罷此信，王博欣然接受了高庭長的批評。他開始為自己重新定位，逐漸調整自己的心態(tài)。他比以前更珍惜這來之不易的學習機會，每天，他第一個來到教室，最后一個離開圖書館，他積極參加學校各項文體活動。
在校兩年里，他獲得了“三級健美操證書”，被評為“軍訓優(yōu)秀訓練標兵”，又兩次獲得獎學金，他還當上了班級干部。
通過這件事，王博深深感悟到：“法律是神圣不可侵犯的，任何人任何時候都不能逾越法律之規(guī)，但法律又是有情的，是昌圖縣人民法院使我有了新生，讓我認識到自身價值�！�
法律的小故事9
主人公：小紅、媽媽、“神醫(yī)”、爺爺
場景 ：放學路上、家里
時間 ：某一天
第一章
在放學路上，小紅媽媽聽到一陣吆喝聲：“紫旋羅盤，保治百��！”小紅想起爺爺有時會脊椎痛，并和媽媽一起擠到人群中。她們看見有一個自稱“神醫(yī)”的人，請一位老太太走到中間，拿了一個盤子，對著老太太的`脊椎，照了又照。做完療程，老太太萬分感激地說：“剛才我的脊椎還很疼，現(xiàn)在好多了！”媽媽想：耳聽為虛，眼見為實。這東西真有效，買一個吧！
第二章
一回到家，小紅就請爺爺坐下，媽媽小心翼翼地把羅盤拿出來，她按照說明書的要求，對著爺爺?shù)募棺�，左一圈，右一圈……做完，媽媽問爺爺：“脊椎好一點了嗎？”“和原來一樣�！睜敔斦f，“你這東西哪買的？”“路上�？墒牵莻�老奶奶不是做好了嗎？”“這有可能是他的親屬�！币院螅財偵系臇|西不能信，一定要到正規(guī)店里去買。
法律的小故事10
16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡游戲CS后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆�？嘤诩依锕艿脟溃∨d就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時間，小興不僅把父親給的`學費等都送進了網(wǎng)吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。
法律的小故事11
誤會：
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當日不能回來。第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子；雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉；狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
注：誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯；因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。
釘子：
有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的.父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
注：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你（你）一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
法律的小故事12
身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學兼優(yōu)，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財。孝順的小剛動搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了”。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個家里很有錢的小學同學明明身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準備好的`菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”明明的父親將其制服，傻在當場的小剛也被送進了派出所。
法律的小故事13
俗話說得好，無以規(guī)矩，不成方圓。社會就像房子，法律也就是房子的柱梁。沒有了法律，整個房子就會崩塌，沒有了法律，整個社會就會混亂。所以，我們現(xiàn)在應該學會遵法守法。說到法，我們未成年人最關心肯定是未成年人保護法。
經(jīng)常聽說我們的家長朋友，因為小朋友不愛學習，而且不聽話，老是招惹麻煩，就對小朋友大大出手。輕則身上皮膚紅腫，於紫，重則打殘，傷亡。家長還自以為，打自己的孩子是天經(jīng)地義的事；有的認為“打是親，罵是愛，不打不罵不成材�！逼鋵嵥麄儾⒉恢浪麄兊倪@種行為已經(jīng)是觸犯了未成年人保護法。
未成年人保護法中來自社會的危害，我們經(jīng)常會遇到的是拐賣少年兒童的行為。報紙上、電視上經(jīng)常會報道有拐賣兒童的事情發(fā)生，他們讓小孩離開親人，甚至有把小孩打殘，博取同情，拿小孩去街邊乞討，幫他們掙錢。最近幾年也報道有女孩受到周圍人的.侵犯。
而未成年人在學校里受到的危害，主要是不完成作業(yè)、貪玩等受到老師的體罰。老師私拆學生的信件，也是觸犯了未成年人保護法。
國家、社會用法律賦予了我們的權利，保護我們未成年人的利益。我們在生活中遇到觸犯了我們利益的事，就應該拿起法律的武器，懲治壞人，讓那些壞人得到應有的處罰。我們也應該時時做好堤防，防止壞事發(fā)生。
法律的小故事14
一個小鎮(zhèn)的法庭上，原告律師請他的第一證人——一位祖母級的老婦人出庭作證。
他走近老婦人問道：“瓊斯太太，您認識我嗎？”老婦人回答：“為什么這樣問，我當然認識威廉姆斯先生了，當你還是毛頭小孩的時候我就認識你。坦率地講，你讓我大失所望，你撒謊成性，背叛妻子，還操縱他人，人后放箭。你以為自己發(fā)達了，成大人物了？實際上，你只是腦子拎不清，不知道自己別無所能——除了干翻翻文件這樣的破事。是的，我認識你�！甭蓭燇@呆了，全然不知所措，情急之下，他指著法庭的另一邊問道：“瓊斯太太，您認識被告律師嗎？”
老婦人又回答道：“又怎么了？我當然認識！布拉德利先生還是個少年時我就認識他。我當年常常幫他父母照看他。他呢，也很令我失望。他四體不勤，心胸狹窄，而且嗜酒如命。這位先生跟誰都合不來。他的辦案水平呢，在全國范圍內墊底。對呀，我認識他�！�
這時候，法官敲法槌要求法庭肅靜，并要求原告、被告雙方律師到他的席位前來。他極力壓低聲音恐嚇道：“你們倆若問她是不是認識我，那不出五分鐘，你們仨就要因藐視法庭而入獄！”
一個小鎮(zhèn)的法庭上，原告律師請他的第一證人——一位祖母級的'老婦人出庭作證。
他走近老婦人問道：“瓊斯太太，您認識我嗎？”老婦人回答：“為什么這樣問，我當然認識威廉姆斯先生了，當你還是毛頭小孩的時候我就認識你。坦率地講，你讓我大失所望，你撒謊成性，背叛妻子，還操縱他人，人后放箭。你以為自己發(fā)達了，成大人物了？實際上，你只是腦子拎不清，不知道自己別無所能——除了干翻翻文件這樣的破事。是的，我認識你。”律師驚呆了，全然不知所措，情急之下，他指著法庭的另一邊問道：“瓊斯太太，您認識被告律師嗎？”
老婦人又回答道：“又怎么了？我當然認識！布拉德利先生還是個少年時我就認識他。我當年常常幫他父母照看他。他呢，也很令我失望。他四體不勤，心胸狹窄，而且嗜酒如命。這位先生跟誰都合不來。他的辦案水平呢，在全國范圍內墊底。對呀，我認識他�！�
這時候，法官敲法槌要求法庭肅靜，并要求原告、被告雙方律師到他的席位前來。他極力壓低聲音恐嚇道：“你們倆若問她是不是認識我，那不出五分鐘，你們仨就要因藐視法庭而入獄！”
法律的小故事15
今天，我在網(wǎng)上看到了三個法律小故事，法律小故事讀后感。
第一個故事寫了一個年歲已高的老爺爺騎單車不小心壓了別人的狗，牽狗的人卻不依不饒非得逼老爺爺賠償。其實也沒什么問題。張女士看到了就給牽狗人講了法律道理。牽狗人也自己覺得理虧搭訕了幾句就走了。這個故事告訴我們：多掌握點兒法律常識確實可以達到大事化小，小事化了的！
第二小故事寫了王先生的父親和二叔由于不和，二人打架。王先生知道了立刻用法律來解決。從此父親和二叔就和好了。后來父親對法律越來越有興趣。村子發(fā)生什么事，他總會打電話向王先生咨詢。這個故事告訴我們：法律看似遙遠，其實非常貼近生活，解決的都是和老百姓的日常生活息息相關的。
第三個故事寫了小翼老師考上汽車駕照后，每天以車代步。有一天，小翼老師沒開車。這天下午小翼老師突然發(fā)現(xiàn)下午要交的報告放在家里了。于是他決定回家一趟。小翼老師走到自己常停車的地方，找了半天才記起來自己今天沒開車來學校。這時小翼老師發(fā)現(xiàn)一臺汽車的'鑰匙交給學校的保安室。但他想起自己要回家一趟，心想借車一用，就開起車走了。開到半路就碰上了警察檢查。警察要求檢查駕照。沒有駕照的小翼老師，向警察解釋�？墒蔷觳幌嘈�。并把小翼老師送上法庭上。法官判了小翼老師普通盜竊罪。
這個故事告訴我們只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不知。這些小故事都有個共同點就是要守法和知法。
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