- 相關(guān)推薦
少先隊紅領(lǐng)巾獎章之“一星章”評定實施細則
少先隊紅領(lǐng)巾獎章之“一星章”評定實施細則1
學校少先隊紅領(lǐng)巾獎章之“一星章”評定實施細則
為落實學校整體工作計劃安排，使學生在整體素質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)
上，發(fā)揮學生的個性特長，使盡可能多的學生有展示自我的機會，我校以《學生發(fā)展性評價方案》為指導，開展“一星章”評選活動。在評價方法上，倡導形成個性評價，注重通過評價活動過程本身對學生進行教育，使整個評價過程能督促學生正確認識自我，找出自身優(yōu)點，樹立自信意識，力求最優(yōu)發(fā)展。
一、適用對象
1-4年級學生
二、操作程序
每年六一前后評比，由學生自評，小組互評，班委評議，班主任
及科任教師審核。
三、具體操作辦法
1、每位學生進行自我評定，在認為達標的條款后打“☆“，基本達標
打“√“，不達標的打“ד。再由小組對該生的自評結(jié)果進行評議，并分別打上“☆“
、“√“、
“ד，寫出評議結(jié)果。
2、班委根據(jù)小組評議結(jié)果進行評議，寫出評議結(jié)果。
3、班委評議產(chǎn)生的'星級學生，報班主任審核，各班主任報教務處審
核，教務處批準后各班在教室列表公布。
4、星級學生的評比一般放在每年六一前后進行。每班評比星級學生
人數(shù)原則上按班級學生的10%評定。
5、星級學生評比結(jié)果，與操行評定、扶貧助學、困難補助、優(yōu)秀團
員、三好學生、優(yōu)秀學生干部的評定、入隊、擇優(yōu)推薦等相掛鉤。
6、班委評議中，班委成員要公正嚴明，客觀準確，不徇私情，并接
受同學們監(jiān)督，如有違紀行為，經(jīng)查實后將嚴肅處理。
7、對有特別突出表現(xiàn)，為學校爭得榮譽受到社會贊譽的，經(jīng)學校批
準可破格評為星級學生。對被值周老師或其他老師發(fā)現(xiàn)違紀的，經(jīng)政教處批準，取消星級資格。
8、實行一票否決制，對有下列嚴重違規(guī)違紀行為之一者，除根據(jù)相
關(guān)條例給予紀律處分外，均免去星級學生稱號。
�、倏荚囄璞渍撸虎谟型蹈`或賭博行為者；③曠課一天以上者；④吸煙酗酒者；⑤嚴重損壞公物者；⑥有打架斗毆或敲詐行為者；⑦在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；⑧其他嚴重違紀違法者。
四、星級學生評比條件
（一）思想品德方面
1、熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，誠實
正直，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人。
2、自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、有良好的勞動習慣。積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節(jié)
約。
4、在《小學生綜合素質(zhì)評價》中，思想品德成績?yōu)椤皟?yōu)”。
少先隊紅領(lǐng)巾獎章之“一星章”評定實施細則2
為落實學校整體工作計劃安排，使學生在整體素質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學生的個性特長，使盡可能多的學生有展示自我的機會，我校以《學生發(fā)展性評價方案》為指導，開展“一星章”評選活動。在評價方法上，倡導形成個性評價，注重通過評價活動過程本身對學生進行教育，使整個評價過程能督促學生正確認識自我，找岀自身優(yōu)點，樹立自信意識，力求最優(yōu)發(fā)展。
一、適用對象
1-4年級學生
二、操作程序
每年六一前后評比，由學生自評，小組互評，班委評議，班主任及科任教師審核。
三、具體操作辦法
1、每位學生進行自我評定，在認為達標的條款后打〃☆〃,基本達標打〃，x不達標的打〃 〃。再由小組對該生的自評結(jié)果進行評議，并分別打上〃☆x〃、〃/〃、〃〃，寫出評議結(jié)果。
2、班委根據(jù)小組評議結(jié)果進行評議，寫出評議結(jié)果。
3、班委評議產(chǎn)生的星級學生，報班主任審核，各班主任報教務處審核,教務處批準后各班在教室列表公布。
4、星級學生的評比一般放在每年六一前后進行。每班評比星級學生人數(shù)原則10%上按班級學生的.評定。
5、星級學生評比結(jié)果，與操行評定、扶貧助學、困難補助、優(yōu)秀團員、三好學生、優(yōu)秀學生干部的評定、入隊、擇優(yōu)推薦等相掛鉤。
6、班委評議中，班委成員要公正嚴明，客觀準確，不徇私情，并接受同學們監(jiān)督，如有違紀行為，經(jīng)查實后將嚴肅處理。
7、對有特別突出表現(xiàn)，為學校爭得榮譽受到社會贊譽的，經(jīng)學校批準可破格評為星級學生。對被值周老師或其他老師發(fā)現(xiàn)違紀的，經(jīng)政教處批準，取消星級資格。
8、實行一票否決制，對有下列嚴重違規(guī)違紀行為之一者，除根據(jù)相關(guān)條例給予紀律處分外，均免去星級學生稱號。
�、倏荚囄璞渍撸虎谟型蹈`或賭博行為者；③曠課一天以上者；④吸煙酗酒者；⑤嚴重損壞公物者；⑥有打架斗毆或敲詐行為者；⑦在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；⑧其他嚴重違紀違法者。
四、星級學生評比條件
（一）思想品德方面
1、熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，誠實正直,尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人。
2、自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、有良好的勞動習慣。積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節(jié)約。
4 、在《小學生綜合素質(zhì)評價》中，思想品徳成績?yōu)椤皟?yōu)”
（二）學習方面
1、學習勤奮努力，積極進取，學習方法正確，珍惜時間。
2、學習興趣廣泛，有較強的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、學習成績優(yōu)良。
（三）身體素質(zhì)方面
1、堅持鍛煉身體，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。
2、了解衛(wèi)生和健康知識，具有良好的衛(wèi)生習慣。
3、具有良好的心理品質(zhì)。開朗樂群、不怕困難，有一定的適應能力。
4、體育課成績優(yōu)良。
五、各種星章學生評選標準
1、學習章
�。�1）能積極遵守學校規(guī)章制度，尊敬師生，團結(jié)同學。
�。�2）學習勤奮努力，態(tài)度端正，方法正確，上課認真聽講、積極思考，主動參與學習。
�。�3）珍惜時間，堅持到校學習，從不遲到早退，認真按時完成課內(nèi)外作業(yè)。
�。�4）學習興趣廣泛，有較強的求知欲，樂于探索，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。
�。�5）學習成績優(yōu)良。
2、文明章
(1)按學校要求著裝、佩帶標志、系好紅領(lǐng)巾。服裝、隊巾干凈,標志無污漬。
(2)說話文明，不說粗話、臟話，不罵人，不在公共場所大聲喧嘩。
(3)尊敬師長，孝敬父母，遇師長能主動行禮問好。
(4)尊重別人的人格和習慣，不起外號，不經(jīng)同意不動別人的物品。
(5)不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重、幫助殘疾人。
(6)誠實守信，團結(jié)同學，同學有困難能主動幫助。
(7)不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見到垃圾主動撿起。衣著整潔，勤洗澡,勤剪指甲。
3、德育章
(1)認真遵守課堂紀律，不退到、早退、曠課，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情;
(2)集合整隊時速度要快，保持安靜，不與同學交頭接耳，進退場按節(jié)奏擺臂抬腿，動作符合學校要求；
(3)按學校要求認真做好兩操(廣播操和眼操)、升國旗時做到莊嚴肅靜,唱國歌時符合音樂節(jié)奏，聲音響亮。
(4)不進營業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳、舞廳等小學生不宜進入的場所，不打架斗毆。
(5)遵守學校各項規(guī)章制度，課間不在教室、打鬧、追逐、踢建子等有可能對別人造成傷害的活動;
(6)遵守國家的法律法規(guī)，遵守《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》以及學校、班級的任何規(guī)章制度；
(7)愛護社會、學校、班級公共財產(chǎn)及花草樹木；
(8)不隨地吐痰，不亂丟紙屑、雜物，不亂涂亂畫。
(9)主動為班、校清理衛(wèi)生�？匆娎苤鲃訐炱鸱胚M規(guī)定的垃圾桶里。
4、體育章
(1)體育課表現(xiàn)好，按照老師要求鍛煉練習；
(2)認真做好廣播操、眼保健操、經(jīng)常進行體育鍛煉，有愛好的體育項目。
(3)準時積極參加訓練。
5、才藝章
在音樂、美術(shù)、繪畫等方面有特長，積極參加學校的文體方面活動，表現(xiàn)突出，在比賽中獲獎。
【少先隊紅領(lǐng)巾獎章之“一星章”評定實施細則】相關(guān)文章：
獎章的作文08-02
個人自我評定11-27
關(guān)于自我評定06-08
獎勵辦法實施細則08-18
績效分配實施細則03-15
GSP實施細則詳解04-28
員工轉(zhuǎn)正自我評定08-03
個人自我評定優(yōu)秀11-28
自我評定怎么寫08-30
超市員工自我評定01-25