自創(chuàng)語(yǔ)境快速學(xué)會(huì)英語(yǔ)

　　我先來(lái)講我認(rèn)識(shí)的兩個(gè)人在國(guó)外學(xué)英語(yǔ)的情況吧!一位是我親戚，在六十年代初從香港移民美國(guó);去時(shí)才十多歲，生活在美國(guó)已長(zhǎng)達(dá)近四十年，可她現(xiàn)在去醫(yī)院看病還要女兒陪著，英語(yǔ)仍說(shuō)不上幾句，聽也聽不懂。另一位是我學(xué)生，去年高三畢業(yè)，沒考大學(xué)就去了賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)習(xí)，去時(shí)英語(yǔ)也較一般，可今年夏天她回上海當(dāng)天給我打了個(gè)電話，用英語(yǔ)講了她在美國(guó)的學(xué)習(xí)及感受，我開始一愣，她怎么英語(yǔ)講得這么好。幾乎與美國(guó)女孩一樣的純正、道地。為什么同在美國(guó)，一個(gè)已住了近四十年，另一個(gè)只呆了一年，而反差竟是如此之大，簡(jiǎn)直是天壤之別?原因很簡(jiǎn)單：一個(gè)是在唐人街住了四十年，聽的說(shuō)的幾乎全是廣東話，還是漢語(yǔ)，另一個(gè)是在大學(xué)呆了一年，聽的說(shuō)的全是英語(yǔ)，結(jié)果當(dāng)然就完全不一樣了。這就揭示了學(xué)習(xí)英語(yǔ)規(guī)律中最本質(zhì)的東西：要用英語(yǔ)。

　　那么，在我們這兒，該如何用英語(yǔ)呢?我們可自創(chuàng)語(yǔ)境，即自己創(chuàng)設(shè)使用英語(yǔ)的語(yǔ)境，這在我做學(xué)生時(shí)是不可能的，而現(xiàn)在卻很容易做到。

　　因?yàn)樵谛畔⒒�的今天，又趕上祖國(guó)改革開放的大好形勢(shì)，要?jiǎng)?chuàng)造聽說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)境是太容易了，問(wèn)題是看你有否決心、恒心。

　　自創(chuàng)聽的語(yǔ)境

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)言，聽說(shuō)是基礎(chǔ)，我們先來(lái)看看，如何自創(chuàng)聽說(shuō)的語(yǔ)境。說(shuō)到聽，我們甚至可創(chuàng)設(shè)同英美國(guó)家相媲美的聽的語(yǔ)境，如收看英語(yǔ)電視，聽英語(yǔ)廣播，尤其是用有錄音機(jī)，walkman 聽英語(yǔ)磁帶，如"瘋狂英語(yǔ)"，里邊有英美人灌制的各種體裁的英語(yǔ)，電影、戲劇、演講、語(yǔ)歌、散文、小說(shuō)，應(yīng)有盡有，你可以根據(jù)你的時(shí)間安排聽，不受時(shí)間、空間的限制，隨時(shí)可聽，不懂還可反復(fù)聽，不管幾遍，直到你聽懂為止。這個(gè)聽的條件不但比一般學(xué)校好，在某種程度上，比在英語(yǔ)國(guó)家聽老外說(shuō)還要好，因?yàn)槁犂贤庹f(shuō)英語(yǔ)只有一遍，不懂的還是不懂，如果你要他來(lái)個(gè)parden 或sorry ，請(qǐng)他再說(shuō)一遍，如果還是聽不懂，你會(huì)不好意思一直讓他重復(fù)�？梢娢覀冞@兒聽的環(huán)境并不差。

　　能聽懂一段文章一篇演講就是了不起的進(jìn)步，能聽懂一盒磁帶更是極大的成功。

　　自創(chuàng)說(shuō)的語(yǔ)境

　　再來(lái)看看如何自創(chuàng)說(shuō)的語(yǔ)境。先要樹立一個(gè)觀念，開口講英語(yǔ)不要怕講錯(cuò)，不要怕犯所謂語(yǔ)法錯(cuò)誤，能開口講就是成功的第一步。越講就越成功，任何人學(xué)說(shuō)話總是從有錯(cuò)開始，講得多了，錯(cuò)誤也少了，這是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的必然。所以首先要講、敢講，接下來(lái)，你可能會(huì)問(wèn)，沒有老外，去跟誰(shuí)講呢?可以跟同學(xué)講，跟志同道合的朋友講，尤其是跟自己講，自言自語(yǔ)一個(gè)人講，開始時(shí)覺得不習(xí)慣，幾天后就會(huì)覺得自然了。那么講什么呢?可以講語(yǔ)言，把每天上課的課文如講故事似地講，注意：不是背，是按內(nèi)容情節(jié)講，漏掉一些句子無(wú)傷大雅，如覺得漏了太多，自己也不滿意，不妨看了一遍再講。二三遍講下來(lái)，詞組、句型也就掌握了，而且不易忘記。還可以講你看過(guò)的書、雜志、報(bào)紙、電影，即把看過(guò)聽過(guò)的，無(wú)論是中文還是英文，都可自言自語(yǔ)用英語(yǔ)講一遍，在講的過(guò)程中，必然會(huì)遇到一個(gè)問(wèn)題，即有些詞講不出怎么辦?

　　如你偏要想知道，就查漢英詞典;不查也沒關(guān)系，因已思索過(guò)，已在大腦中留下了印象，對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)有了需求，在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到了這個(gè)詞語(yǔ)便有豁然開朗之感，馬上就記住了。還可以講你每天發(fā)生的情況，有什么感受，感到高興，還是遺憾，總之什么都可以講，講了就有自信心，會(huì)越講越好，越講越流利。

　　習(xí)慣英語(yǔ)思維

　　聽與講的本質(zhì)是思維，思維是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的核心問(wèn)題，要聽懂英語(yǔ)與會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，都是在大腦思維活動(dòng)中進(jìn)行的。聽說(shuō)離不開思維，但每天二十四小時(shí)，聽英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)間畢竟不是很多，要盡可能在短的時(shí)間之內(nèi)學(xué)會(huì)英語(yǔ)，還必須學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維，實(shí)際上這只是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題，任何一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都能做，也應(yīng)該這么做。成功與否的關(guān)鍵是決定于你是否能堅(jiān)持，能堅(jiān)持一個(gè)月也就成功了，習(xí)慣就養(yǎng)成了。

　　如何進(jìn)行英語(yǔ)思維呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單就是把我們?cè)瓉?lái)用中文思維改成英語(yǔ)思維，當(dāng)你在想事情思考問(wèn)題，都用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行。不管看見什么，腦中出現(xiàn)的還是英語(yǔ)詞語(yǔ)，或至少盡可能是英語(yǔ)詞語(yǔ)，如看見天快下雨了。這時(shí)腦中出現(xiàn)的就是：i t 's going to rain.養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間就實(shí)際上延長(zhǎng)了幾倍甚至十多倍，使自己一直置身于英語(yǔ)語(yǔ)言的活動(dòng)中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)很容易學(xué)，不知不覺，也不費(fèi)什么大力氣，就很快學(xué)會(huì)了。

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