[推薦]司馬光的故事15篇

司馬光的故事1

　　司馬光是我國北宋時期著名的政治家、文學(xué)家。他小的時候，有一天，跟小伙伴們在花園里捉迷藏。其中一個小朋友用手絹蒙住自己的眼睛，其他的小伙伴就迅速地藏起來，有的.藏到樹上，有的藏到假山上，有的躲到花叢里。等到大家藏好了，那個蒙著眼睛的小伙伴就開始找大家。蒙著眼睛的小朋友小心翼翼地左摸摸、右摸摸，大家都屏住呼吸，恐怕被發(fā)現(xiàn)。突然“撲通”一聲，接著就聽到有人在喊：“救命啊！”小伙伴們都跑出來看發(fā)生了什么事。原來，假山上有一個裝滿水的大水缸，爬到假山上的小伙伴不小心，腳底一滑，掉進了水缸里。這個水缸很大，司馬光和小伙伴們根本夠不到水缸口，他們聽到救命聲，卻無法把掉進缸里的小伙伴拽出來。其他的小伙伴都嚇跑了，有的一邊跑一邊喊大人，有的一邊跑一邊哭。司馬光沒有被嚇壞，他急中生智，抱起假山周圍的一塊石頭，朝水缸砸去。由于人小力氣小，司馬光連砸好幾下，只聽“喀喳”一聲，水缸被砸開一個大洞，水順著洞口流了出來，一會兒水就流光了，小伙伴得救了。

　　小朋友，司馬光遇到緊急事情能沉著冷靜，想辦法解決問題，這一點十分可貴。我們有時候不是不能解決問題，而是由于驚惶不知怎么做，所以遇到事情保持冷靜的頭腦十分重要。

司馬光的故事2

　　對我們多數(shù)人來說，司馬光這個名字是和砸缸聯(lián)系在一起的。此外我們所知道的就是他那部巨著《資治通鑒》。其實真正讓司馬光在歷史上贏得巨大聲望的還是他一生的磊落和廉潔。

　　司馬光的父親司馬池就為官清廉，勤政愛民，生活十分樸素。他家一貫粗茶淡飯，絕不奢華。即使招待上等官員，也只是用當(dāng)?shù)氐纳焦�、土產(chǎn)的蔬菜，而且也只限于三五道菜。父親的儉樸影響了司馬光的一生。

　　司馬光為官50多年，歷仕宋四朝，還做過宰相，按理說他應(yīng)該很富有，其實并不是這樣。他有一位老友劉蒙從河北到了當(dāng)時的京城開封，以父母無錢安葬，弟妹嫂侄需要撫恤為由，開口就向司馬光要萬錢。對此司馬光回信一封：“我司馬光一貫小心謹(jǐn)慎，簡樸為官，一分一毫也不敢妄取于人，食不敢常有肉，衣不敢純衣帛，視地而后敢行，頓足然后敢立，連親屬故舊都拿不出錢來幫助，哪來的錢給您��！”

　　司馬光做官幾十年，只在洛陽有田三頃。司馬光的老伴兒張氏伴隨他46年，妻子死后，家里沒錢辦喪事，兒子司馬康和親戚主張借些錢，把喪事辦得排場一點，司馬光不同意，并且教訓(xùn)兒子處世立身應(yīng)以節(jié)儉為可貴，不能動不動就借貸。最后，他還是把自己這塊地典當(dāng)出去，才草草辦了喪事。他的品德，就連他的政敵王安石也很佩服，愿意與他為鄰。

　　司馬光曾給兒子寫信說：“我們家本來就是清寒的，清白的家風(fēng)代代相傳。至于我本人，從來不喜歡豪華奢侈。小時候，大人給一件華美的服裝，就不愿意穿；考中進士后，別人戴花，自己也不愿意戴；只是出于對皇上的.尊崇，才不得不勉強插戴一枝。我認(rèn)為，平時穿的能夠御寒、吃的能夠飽腹，也就行了。但是，許多人卻嘲笑我寒酸。對此，我從未后悔過。古代的人都把儉約視為美德，現(xiàn)在的人竟看儉約為羞恥，真是咄咄怪事！”

　　司馬光年老體衰時，他的一位朋友準(zhǔn)備花50萬錢為他買位婢女，以便伺候他。他當(dāng)即謝絕，說：“我?guī)资�年來，食不敢常有肉，穿不敢有純帛，怎敢�?0萬錢買一婢女？”

　　隨著司馬光職位的升遷，有不少人想通過他撈些個人好處。為避免此類“人情”，他在自家客廳內(nèi)貼了一張告示。告示中寫道：凡來者若發(fā)現(xiàn)我本人有什么過失，想給予批評和規(guī)勸，請用信件交給我的書童轉(zhuǎn)我，我一定仔細閱讀，認(rèn)真反思，堅決改正；若為升官、發(fā)財、謀肥缺，或打算減輕罪名、處罰，請一律將狀子交到衙門，我可以和朝廷及中書省眾官員公議后告知；若屬一般來訪，請在晤談中，休提以上事宜。

　　司馬光在一篇文章中曾寫道：“由儉入奢易，由奢入儉難。”司馬光一生正是按此來要求自己的。

司馬光的故事3

　　在一個陽光明媚的早上，司馬光和小伙伴們在一個美麗的公園里玩捉迷藏。

　　清新的空氣迎面撲來，在綠綠的草地上有一座高高的假山，假山的后面有一片蔥蔥綠綠的竹林，還有缸，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在歡快地唱歌。

　　伙伴們有的'藏在了假山后面；有的藏在了竹子后面；還有的藏在了大葉子底下；只有一個小朋友沒有找到藏身的地方，他東張西望看見了一口缸，可是他的個子太矮了，使勁的跳啊跳夠不著，然后氣喘吁吁地坐在了地上。這時那個小朋友看見了塊巨石爬了上去，發(fā)現(xiàn)缸里有水，剛想轉(zhuǎn)身不小心滑了一跤掉進了缸里，他不斷掙扎喊道：“快來救我呀！”可小伙伴們看見了都跑開了，只有司馬光還在想辦法救他，司馬光拿起一塊大石頭砸了好幾下，司馬光很累，但是剛破了個大洞水嘩啦啦的流了出來，那個小孩得救了，感謝了司馬光，然后大人來了把那個小孩送進了醫(yī)院，大人們又夸司馬光聰明。

　　小朋友們我們要學(xué)司馬光一樣聰明機智，遇事沉著冷靜的表現(xiàn)。

司馬光的故事4

　　有一天，故事中的小朋友們在一起玩兒捉米藏，有一個小朋友爬到假山上，結(jié)果不小心摔了下來，正好摔到大水缸中。

　　水缸又高又大，小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了，有的嚇跑了。

　　只有一個叫司馬光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去，水缸破開了，水嘩嘩的流了出來，缸中的小孩兒得救了。

　　司馬光機智勇敢的舉動，受到了大家夸獎。

　　由于司馬光從小勤奮好學(xué)，又喜歡讀歷史書籍，使得他博學(xué)多聞，二十歲時考中了進士。

　　他在朝中做官期間，努力收集歷史資料，經(jīng)過幾十年的努力，最后編成了《資治通鑒》，后來還當(dāng)過宰相。他也成了我國宋代有名的史學(xué)家。

　　2 司馬光砸缸的故事告訴我們的`道理

　　無論我們遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜思考，遇事不慌不亂，在面對別人發(fā)生的危險的時候還能幫助別人，這是一種機智救人的表現(xiàn)。發(fā)生任何問題都應(yīng)該找問題的原因和辦法，慌亂是沒有用的，同時我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光那種勇于打破成規(guī)，勇于創(chuàng)新的精神。

　　3 司馬光簡介

　　司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日)，當(dāng)時，他的父親司馬池正擔(dān)任光州光山縣令，于是便給他取名 “光”。司馬光家世代官宦，其父司馬池后來官至兵部郎中、天章閣待制，一直以清廉仁厚享有盛譽。司馬光字君實，陜川夏縣人。父親名字叫司馬池，任天章閣待制(宋代官名)司馬光深受其父影響，自幼便聰敏好學(xué)。據(jù)史書記載，司馬光非常喜歡讀《左傳》，常常"手不釋書，至不知饑渴寒暑"。七歲時，他便能夠熟練地背誦《左傳》，并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚，可見他自幼便對歷史懷有十分濃厚的興趣。此外，還有一件事使小司馬光聞名滿九州，這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。汴京、洛陽的人將這件事用圖畫記載下來，廣為流傳。司馬光字君實，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。

　　原文：司馬光字君實，陜州夏縣人也。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大旨。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。——元末·阿魯圖《宋史》

司馬光的故事5

　　有一個陽光明媚萬里無云的日子，三個小伙伴在踢足球，他們把球踢來踢去，踢著踢著，他們把球踢到了一個缸里，他們急了：這該怎么辦呀？

　　這時一個勇敢的小伙伴說：“我到缸里把足球拿回來吧！”他跳進缸里，沒想到缸里的水那么深，他在水里拼命的`掙扎著，這時在旁邊看著那個小伙伴的兩個人，嚇得臉色蒼白，兩手發(fā)抖，慌慌張張的跑回家。

　　因為小男孩走了，過來看見那位在水里掙扎的小伙伴，他想了想辦法，他用了九牛二虎之力從地上拿起一塊巨大的石頭，用力的往那個缸砸去。那個小伙伴得救了，那個小伙伴對這位小男孩說：“謝謝你。要不是你，我就淹死了�！�

　　后來才知道，原來那個小男孩就是有名的司馬光。

司馬光的故事6

　　司馬光七歲的時候穩(wěn)重的就像一個大人,聽到老師講解《左氏春秋》,非常喜愛,放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的,他立即也明白了《左氏春秋》的`內(nèi)涵。

　　從此手里放不下書本,甚至到了忘記了饑渴,冷熱的程度。有一次,他跟小伙伴們在后院里玩耍。有個小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事,放棄他都跑了。司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸擊去,水涌出來,小孩也得救了。

司馬光的故事7

　　司馬光一砸成名，成了家喻戶曉的小英雄。有畫師甚至繪了幅《小兒擊甕圖》，配合當(dāng)時成熟的雕版印刷術(shù)，大賺了一筆。

　　從此，司馬光成了童星。到哪只要報上姓名，就有人為他打call。

　　小時了了，大未必佳。有的天才，就是在一片贊美聲中被“捧殺”的，比如王安石筆下的`方仲永。

　　“我不是天才，砸缸僅靈機一動而已。”

　　所幸司馬光有這份清醒，才沒有“泯然眾人”。

　　他的確不是天才，小時候記憶力尚且不如同齡人。但他有種死磕精神，背不出就“多誦數(shù)遍”。因為下足了苦功，一旦背出，終生不忘。

　　作家格拉德威爾在《異類》中提出了“一萬小時定律”：人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。

　　司馬光不斷背誦，不斷訓(xùn)練記憶力，久而久之，記憶力已超常人。

　　7歲時，他聽講《左傳》�；丶液�，就能自己組織語言復(fù)述給長輩們聽。

司馬光的故事8

　　宋哲宗時司馬光受命主持朝政，為求行政革新，爰在自宅廳堂立一榜示，內(nèi)容大義如下：來訪諸親友，若發(fā)現(xiàn)國家施政有什么缺失，百姓有什么疾苦，可直接上奏朝廷;我將與有司商討后，擇其良議者面圣，并遵圣裁辦理。若發(fā)現(xiàn)我本人有什么過失，或是辦事不周的地方，也請大家直接指教，或是以書面交予門吏后轉(zhuǎn)給我，我一定警惕自省，改正缺點。關(guān)于升遷調(diào)動、訴訟獄政等方面的問題，請向朝廷上奏，我們一定會加以研討相關(guān)具體措施，并落實執(zhí)行。至于光臨舍下，而非屬上述情事者，請勿提出來。

　　司馬光可謂是一個清廉、無私并重視利益回避的典范人物。如果每個首長、主管，都能將告客榜示的內(nèi)容意旨放在心上，而不是講歸講、做歸做，相信久而久之，機關(guān)的`廉能形象，自然可以獲致肯定。

司馬光的故事9

　　一天上午，司馬光和他的幾個小朋友在庭院里踢足球。

　　可是踢了一會兒司馬光的一個朋友就不想玩了，他坐在旁邊的缸上只想看著司馬光他們玩。

　　這時意外的'事情發(fā)生了：那個小孩一下子掉進了缸里，那個小孩掙扎著試圖想游上去，可是他不會游泳。在玩耍的小孩見了都臉色發(fā)青，有的手也在抖，全部慌慌張張的跑回家。

　　只有司馬光立刻跑到那個缸邊對他大喊：“別怕！讓我來救你！”司馬光左思右想終于想出了一個好辦法，他先找了一塊很大的石頭，他費了九牛二虎之力搬起了石頭。

　　然后司馬光用力一砸，“嘩嘩嘩”水不停地流著，直到流光為止，小男孩終于得救了。

司馬光的故事10

　　有一家酒廠，專門制造假酒。銷售了不久，被上級政府發(fā)現(xiàn)了。政府派人去將這家酒廠封掉，并讓他們把裝假酒的缸砸了。但當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)卻為了當(dāng)?shù)氐睦�益，堅持地方保護主義，不讓他們砸，還說：砸不得，這可是咱地區(qū)的利稅大戶！

　　從故事中可以看出，這地方領(lǐng)導(dǎo)是位只顧眼前利益，不顧長遠利益的糊涂官。在他看來，不把假酒廠封掉，地方每年能有很多稅收，這些稅收能使地方富裕起來。但以后這件事被媒體嚗光了，大家都不去買它的酒，別說假酒，連真酒也買不出去了。到時，稅從何處來？歸根到底，真永遠是真，假永遠是假，假的永遠抵不過真的的。還不如把假酒廠封了，雖然暫時會影響收入，但拿這樣的'錢心安理得。

　　金華火腿廠就是一個典型的例子。有一個火腿廠為了能使火腿放的時間長一點，樣子好看，腌制時，讓它們在敵敵威里浸一會兒。結(jié)果，這件事被媒體嚗光了。大家都不去買金華火腿了，使它的銷量大大減少，最后倒閉了，而其它的好的火腿廠也被連累，甚至有的廠還倒閉了。

　　酒廠和它的情況不是一樣嗎？它的遭遇不正是酒廠即將遭到的嗎？

　　而且，假酒還會損害人的身體健康。經(jīng)常喝假酒會得病，有時還會至人于死地呢！可見，假酒的危害不小呀，然而地方領(lǐng)導(dǎo)只顧自己的利益，不顧他人的健康，這種行為真可恥啊。

　　造假者，請你們不要再被金錢所迷惑，干損人利己的勾當(dāng)了！趕快懸崖絕壁，從造假的陰影中走出來，不要讓你們的廠再做第二個金華火腿廠吧！

　　地方保護主義者，醒醒吧！停止這種目光短淺，害人害己的行為，多做一些對地方經(jīng)濟的長遠發(fā)展和百姓身體健康有利的事吧！

司馬光的故事11

　　司馬光從小就和哥哥弟弟們一起學(xué)習(xí)， 司馬光是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅持不懈。 司馬光努力改掉記憶差;這個壞毛病，每當(dāng)先生講完課，其他人勉強背下來，就扔下書本去玩了；而司馬光則關(guān)上門窗，聚精會神的高聲朗讀，讀了一遍又一遍，直到自己背的滾瓜爛熟。自己檢查一遍，合上書背得一字不錯，并且很流利，才肯合上書本，休息一小會。

　　司馬光從小到老這一生，一直堅持學(xué)習(xí)，做官之后，并沒有放棄學(xué)習(xí)，而是更加刻苦地學(xué)習(xí)。終于成為了一個學(xué)識淵博的，寫出了《資治通鑒》的.大文豪。

　　警枕出處：在他的住處，除了一堆圖書和一張床，就再也沒有像其他官員一樣珍貴的擺設(shè)。司馬光的枕頭是一個圓形的。我想，為什么枕頭會是圓形的而不是方形的呢？原來是因為讀書很疲憊，不知不覺地就慢慢地睡著了，圓枕就會滾動，一滾動頭就會落在床板上，咚地一下，很疼，自己立刻就會醒了，起來接著學(xué)習(xí)知識。所以這個枕頭是圓形的，司馬光給這個枕頭起了個名字;警枕

司馬光的故事12

　　一個陽光明媚的上午，一群小朋友和司馬光一起在庭院里捉迷藏。四周桃紅柳綠，鳥語花香。一個小朋友正在數(shù)數(shù)：“1、2、3……”

　　另外一個小朋友想：要是我藏在樹上，他們就肯定找不到我了。于是他三下五除二就爬上了樹。可是那個小朋友沒有站穩(wěn)，一不小心就滑了下來，掉進了缸里。缸里的水很深，可是那個小孩不會游泳，就拼命的喊著：“救命呀，快來救救我！”

　　其他的'小朋友看見了這一幕，嚇得臉色發(fā)白，飛快的跑走了。只有司馬光沒有跑，他迅速的跑到那個小孩的身邊，想了一個好辦法。他用了九牛二虎之力搬來了好大一塊石頭，把它用力的向缸砸去。

　　最后水嘩嘩的流了出來。那個小孩得救了，他連聲向司馬光說：“謝謝你把我救出來了�！彼抉R光說：“不用謝�！�

　　接著他們又快樂的玩了起來。

司馬光的故事13

　　在一個陽光明媚的下午，司馬光和他的好伙伴在自己家的院子里捉迷藏。

　　院子里可真美��！草地碧綠碧綠的，像一片柔軟的綠毯，還有一座高高的假山，不遠處有一片茂密的樹林，還有一片五顏六色的花朵，像一片花的'海洋，一只只美麗的蝴蝶，飛過這里，似乎也想和司馬光他們一起玩捉迷藏，一群可愛小鳥飛過綠茵茵的草地，高高的假山，來到樹林，小鳥停在樹上歌唱，鳥的品種也很多，有杜鵑，喜鵲等……

　　司馬光他們已經(jīng)在玩捉迷藏了，有的好伙伴躲到樹林里；有的好伙伴躲到了院子的門外；還有的躲到了房屋里面。這時一個好伙伴爬上了假山，心想：肯定沒人能找到我。忽然，他想到了更好的躲藏地點，那就是躲到那個大水缸的后面，他非常小心地走到了缸沿上，突然，一不小心滑了一下，整個人都掉進了那個大大的水缸里，那個好伙伴使出吃奶的力氣使勁地掙扎著，叫喊著：“救命��！救命啊！我不想被淹死！”其他幾個好伙伴聽到都紛紛跑了過來，看見自己的好朋友落水了，驚慌失措，紛紛去叫大人來救他。只有司馬光陳卓，冷靜地思考，司馬光靈機一動想到了一個好辦法，他搬來一塊大石頭，砸了一下水缸，可只破了一個小洞，司馬光再砸了一下，水流了出來，那個好伙伴也得救了！

　　小朋友們這個故事告訴我們一個道理，那就是遇到困難一定要沉著冷靜應(yīng)對！

司馬光的故事14

　　有一次，司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍，捉迷藏。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒命了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光想了想，急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出來，里面被淹在水里的小孩也得救了。

　　小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛，放學(xué)之后又為家人講他所學(xué)到的，他立即也明白了《左氏春秋》的內(nèi)涵，從此手里放不下書本，甚至到了忘記了饑渴，冷熱的程度。

　　擴展資料：

　　發(fā)生地

　　“司馬光砸缸”的`故事在中國可謂家喻戶曉。《宋史》載：“光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其后京、洛間畫以為圖�！敝劣谶@個故事發(fā)生在河南光山，知道的人恐怕就不多了。

　　河南省光山縣教育局從20xx年開始啟動申報工作，申請將司馬光出生于光山的史實寫進中小學(xué)語文教材。在教育部有關(guān)司局和人民教育出版社的支持下，經(jīng)多方專家歷時兩年的審慎考證，去年十月終獲全國中小學(xué)教材審定委員會審定通過。新修訂的語文教材已印刷完畢，開學(xué)時供全國中學(xué)生使用。

　　筆者翻閱新近發(fā)行的全國中學(xué)生使用的新修訂的語文教材七年級下冊，“第三單元十五課106頁”一篇選自《資治通鑒》的文章“孫權(quán)勸學(xué)”的注釋由原來的老版語文教材“司馬光（1019至1086）字君實，陜西夏縣（現(xiàn)在山西夏縣）人，北宋政治家，史學(xué)家�！闭�式修改為“司馬光（1019至1086）字君實，陜西夏縣（現(xiàn)在山西夏縣）人，生于光州光山（今河南光山），北宋政治家，史學(xué)家。

　　據(jù)光山縣教育局徐昌德局長介紹，這是中小學(xué)語文教材首次寫進歷史名人出生地，歷史考證光山也是司馬光兒時成長的地方，從此“司馬光砸缸”這個中國盡人皆知的歷史典故正式落地河南光山，成為河南省光山縣最亮的宣傳名片。

司馬光的故事15

　　司馬光的父親在朝廷任職，從小就接受了很好的教育，讀了大量的書籍，七歲的時候就能夠了解并復(fù)述《左氏春秋》的大意了。但是很多人都不知道司馬光小的時候在學(xué)習(xí)上并不是那么地有天賦，而是靠他的勤奮才有后來的成就。

　　司馬光勤學(xué)故事之圓木警枕

　　幼年時期的司馬光，總是擔(dān)心自己的記憶力不如別人，一起學(xué)習(xí)的小伙伴們很快就能把詩書背下來了，開心得在玩或休息了，只有他一個人留在家中勤奮讀書，直到能夠把學(xué)習(xí)的詩文順利地背誦下來。司馬光對自己說：“學(xué)習(xí)時花的功夫多，印象就會深遠，這樣學(xué)習(xí)過的知識就一輩子也不會忘記了�！�

　　司馬光長大后，通讀了所有的古籍，知識淵博，記得很牢固，他表示：“讀書必須要會背誦，在騎馬的路上，或半夜失眠的時候，朗誦之前讀過的文章，在思量其中的意義，就能夠有很大的收獲�！�

　　所以，一個人要想有所成就，必須要通過一段時間的勤學(xué)苦練。即使是司馬光這樣貴為北宋的宰相，歷史名著《資治通鑒》的主要編寫者，也是經(jīng)歷了長期的苦學(xué)才能達到的。

　　司馬光是個怎樣的人

　　司馬光的性格很好，是個恭謹(jǐn)孝順、勤奮努力的人。他平生都勤于學(xué)習(xí)，閱讀了大量的古書，飽諳經(jīng)史，對待父母和長輩也都謙恭孝順，在父母死后，按照規(guī)定守喪，后來每次去掃墓的時候都回去哥哥家，對待年邁的哥哥像父親一樣。

　　司馬光人物畫像

　　司馬光很看重一個人的誠信，他覺得只有自己講誠信，才能夠得到別人的信賴和尊重，他的言行得到了地方百姓的敬重。司馬光也是個正直忠心的人，多次上書勸諫皇帝。他捕食一個物質(zhì)的人，宋英宗將先帝的貴重財物賜給了朝中的大臣，司馬光也在其中，但是他上交了諫院充公。

　　司馬光雖然有諸多優(yōu)秀的品質(zhì)，在學(xué)術(shù)上也很有見地，但是為官幾十年都沒有為朝廷做出有建設(shè)性的`貢獻。他深受儒家封建思想的影響，反對王安石等人發(fā)起的變法，甚至在掌權(quán)后否定新制，恢復(fù)舊制，打擊主張變革的官員。在對外舉措上，司馬光采用了割地茍安的政策，讓很多人都不滿。

　　司馬光是北宋的大臣，從小勤于學(xué)習(xí)，擁有豐富的知識，為之后的著書奠定基礎(chǔ)。司馬光是一個有很多優(yōu)秀品質(zhì)的人，比如說孝順、守信，但是思想比較封閉，因為的他的舉措，讓北宋的變法的無法實行，也沒有為北宋的邊疆問題提出有效的解決措施。

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