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這件事我做對(duì)了

  [這件事我做對(duì)了]

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這件事我做對(duì)了作文

第一篇:這件事我做對(duì)了

  從小到大,我經(jīng)歷過的事情很多,有時(shí)會(huì)做錯(cuò)事,有時(shí)會(huì)做好事,

這件事我做對(duì)了

。但令我印象最深刻的還是去年暑假發(fā)生的那件事。

  去年暑假的某一天,我獨(dú)自一人乘坐公交車到叔叔家玩,當(dāng)時(shí)車上很擁擠,都快把人給擠扁了,我使出了吃奶的力氣才爭(zhēng)到了一個(gè)座位。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下的時(shí)候,忽然看見一個(gè)老奶奶正吃力地站著,還險(xiǎn)些被人推倒,于是,我趕緊扶老奶奶到座位這邊來。

  當(dāng)我回到座位前的時(shí)候,眼前的景象讓我驚呆了,坐在座位上的竟然是一個(gè)20多歲的大哥哥。我問道:“大哥哥,怎么會(huì)是你坐在這里?”這個(gè)大哥哥不理我,轉(zhuǎn)頭看窗外去了,顯然把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。我加重語氣,又問了一次,這時(shí)那個(gè)大哥哥才滿不在乎地答道:“我看你走了,我才來坐下的。”我理直氣壯地說:“我剛才走開是扶這位老奶奶過來坐下的,你怎么能趁虛而入呢?”大哥哥反駁道:“我怎么趁虛而入了?剛才你走了,誰搶到的座位就是誰的,誰讓他們剛才都不來搶,那我只好坐在這了。”

  聽到這話,我肺都快要?dú)庹恕N疑鷼獾卣f道:“你怎么能搶老人的座位呢?你懂不懂尊敬老人啊?”頓時(shí),車內(nèi)傳出一陣陣責(zé)怪的聲音:“你怎么能欺負(fù)老人呢?”“你簡(jiǎn)直就是社會(huì)的敗類!”那個(gè)大哥哥大概被說得不好意思了,只好灰溜溜地下了車,我趕緊扶老奶奶坐下。

  這件事我做對(duì)了!


第二篇:這件事我做對(duì)了

  童年是五彩繽紛的,有許多事情讓我記憶猶新,其中這件事我做對(duì)了。

  步入初中的我,剛開始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng),但班主任閆老師那親切的目光注視著我,給了我信心和勇氣,讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng),并且得到了老師和同學(xué)們的信任,被推選為班長(zhǎng)一職。

  作為班長(zhǎng)要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天,天氣非常寒冷,兩名同學(xué)留下來做值日,他們把地掃干凈后,準(zhǔn)備開始墩地。因?yàn)樘鞖饫�,所以他們只把墩布放在水里涮了涮,沒有用手去擰,直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日,一進(jìn)我們班,映入眼簾的是一地的水,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師,并且嚴(yán)厲批評(píng)。

  第二天,閆老師在全班批評(píng)這兩名同學(xué),那時(shí)閆老師的目光是嚴(yán)厲的,它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說,同學(xué)們的臉上都有些無奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么辦法才能解決同學(xué)們手怕冷的問題,辦到兩全其美呢?對(duì)了,手套!”

  我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問題,促使同學(xué)們更好的完成做值日這項(xiàng)任務(wù)。于是,放學(xué)后,我沒有直接回到家寫作業(yè),而是去商場(chǎng)購買膠皮手套。我精心挑選了一雙手套,并用自己的零用錢把它買了下來,一出商場(chǎng),天暗了下來,準(zhǔn)備只好明天再給同學(xué)們,但我想到今天的值日生,決定返回學(xué)校。

  于是我跑回了學(xué)校,把它交給了做值日的同學(xué),他們干得更帶勁了,把教室打掃得一塵不染,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們非常感激我,并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我,他望著我對(duì)我說:“謝謝你,孩子!”我頓時(shí)感到心里有種說不出來的滋味,但我敢說這件事我做對(duì)了!

  人沒有十全十美的,在一生中也許只做過幾件對(duì)事,但只要敢于面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折,克服人生中的絆腳石,從細(xì)節(jié)做起,那成功就離你不遠(yuǎn)了,因?yàn)槲野堰@件事做對(duì)了!


第三篇:這件事我做對(duì)了

  在生活中,我經(jīng)歷過許許多多的事。其中,有一件事我做對(duì)了。

  記得那一天,我走在回家的路上,突然,有一位五十歲左右的老人,朝我走來,對(duì)我說:“小姑娘,你能不能借我點(diǎn)兒錢坐公交車去寶山區(qū)找我的女兒,我本來要跟同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生借錢的,結(jié)果他們沒來上課,我身上最后的380元錢被小偷偷走了,你就借我些錢吧,謝謝你了。”說著說著,眼眶里便滾動(dòng)著淚水。我聽后,感動(dòng)極了,心想:我給他幾元錢吧,他好可憐。這時(shí),我想起了媽媽的話,如果在路上遇到陌生人,他(她)跟你借錢,千萬別給他(她),這些人都是騙子。我又想:不能給他,不能給他,他是騙子。我的心里好像有兩個(gè)天使再做斗爭(zhēng)。后來,我翻了翻錢包,只有十元錢了,于是,我對(duì)他說:“我沒錢了,你去向別人借吧。”我說完后就走了。

  幾天后,我在新聞上看到,有一個(gè)騙子被警察抓了,我湊上前仔細(xì)一看,原來就是上次向我借錢的老人,心想:幸好沒給他錢,如果給他了,就讓他得逞了。

  這件事我做對(duì)了,我沒讓小偷得逞,幸好有警察讓他繩之于法。


第四篇:我相信這件事我做對(duì)了

  一直以來有一件事,像謎團(tuán)一樣,在我心中困擾了很久。從小學(xué)到今天都無法忘記。難道這件事我做錯(cuò)了嗎?我有做錯(cuò)嗎?

  說起這件事,要從我小時(shí)候說起。在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)不太理想。老師為了我的成績(jī)提高,讓我和一個(gè)優(yōu)等生坐在一起。那時(shí)候的我無論成績(jī)多么差,也沒有想過考試作弊的歪念,可我的同桌并不是這樣想。

  那次老師要我到辦公室拿東西,剛進(jìn)到辦公室門口,就看見我同桌和一班優(yōu)等生在老師的桌面找東西。找什么東西要鬼鬼祟祟地呢?再仔細(xì)點(diǎn)才發(fā)現(xiàn),原來他們?cè)谡覝y(cè)驗(yàn)卷的答案。找到卷子了,立刻從口袋中拿出事前準(zhǔn)備好的紙和筆,在桌子上拼命地抄著。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的這一舉動(dòng)后,他們也發(fā)現(xiàn)了我,面面相覷,不禁都抖了一抖。他們請(qǐng)求我不要告訴老師,并答應(yīng)把答案給我一份,讓我成為優(yōu)等生的一員。

  我很困惑。如果我答應(yīng)了他們,我的成績(jī)就能好像他們一樣,高高在上,成為老師和同學(xué)眼中的天才,父母也可以因此不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí);如果我不答應(yīng),我的成績(jī)可能一直都很差,成為全班認(rèn)定的“二五仔”。

  我究竟該怎么辦,在我面前有兩條路,隨便一條都覺得會(huì)對(duì)不起一方。想到老師那勞累工作的背影,想到優(yōu)等生那期盼的眼神……

  最終,我選擇了一條路,并相信我的選擇是正確的。在我腦海中經(jīng)歷了一場(chǎng)不同尋常的戰(zhàn)爭(zhēng),我堅(jiān)信紙是包不住火的,真相此終都會(huì)浮出水面的。

  我把真相告訴給老師聽,老師也處罰了他們。而他們?cè)诎嗌嫌媚浅鸷薜难凵窨次�,在班上總是讓我為難。

  盡管是這樣,我還是沒有后悔我自己的決定。雖然因此得罪了不少同學(xué),

  我相信我是正確的選擇,

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這件事我做對(duì)了》(http://www.zwdianwu.cn)。畢竟,我對(duì)得起我自己的良心!


第五篇:這件事我做對(duì)了

  我問姐姐,這種作文該怎么寫?

  姐姐說:比如說,你想做一件事,周圍人卻都反對(duì),但你堅(jiān)持,結(jié)果證明,你是對(duì)的。

  我恍然大悟,如同遇見曙光。

  可是,我沒有。我說。是,我沒有過這樣的事。

  我是家里的獨(dú)女,母親已不止一次的對(duì)我說過,我不能出任何差錯(cuò)。盡管媽媽總是“兇巴巴”的,可我相信那是偉大的母愛。父母的愛迫使我從沒有與他們意見上的分歧。

  結(jié)果是,他們永遠(yuǎn)是對(duì)的。

  我想嘲諷了。一個(gè)十五歲的孩子,聽著爸爸媽媽的花而小心翼翼地走著每一步。這樣的“正確”,恐怕永遠(yuǎn)也無法超過父母那一代了。

  試卷上做過一道閱讀理解,是說一個(gè)學(xué)生將寫好的論文呈給魯迅批閱。因?yàn)檎撐目傮w上寫的都是某名人的話,因而那學(xué)生最后實(shí)際只得五分(三分抄工,兩份最后的點(diǎn)評(píng))�?偠灾鞘且黄獩]有自己思想的論文。而我不知道,安安穩(wěn)穩(wěn)地走著父母鋪好的平坦大路,有一天是不是我也變得不再擁有自己的思想�;蛘哒f,我不再明白如何表達(dá)以及為此付出行動(dòng)。

  我想那是可怕的。就像吸毒者,若有一天我失去的所謂的“精神支柱”,我是不是真的就活不下去了。

  我不曾受過傷,因?yàn)榧胰恕5F(xiàn)在,已不是聽父母的話就可以解決一切的時(shí)代了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立�;蛟S前方的路并不平坦,但我渴望著,我要一個(gè)人走到終點(diǎn)。

  沒有人可以幫我一世,沒有永遠(yuǎn)的大樹,可為我遮一世風(fēng)雨。我應(yīng)該勇敢,無畏的向前沖去。

  我相信,我是對(duì)的。

  姐姐因掃墓歸來,現(xiàn)因上學(xué)又要回去了。眾人勸下讓我送她回?zé)o錫。原本是欣喜的答應(yīng),但我想,我似乎有著更重要的事要做。

  路上來回幾小時(shí),我覺得不值,

  我的做法沒有錯(cuò)。

  相信自己,我們總是對(duì)的。


第六篇:這件事我做對(duì)了

  星期天,剛吃過早飯,哥哥就興沖沖地說道:“小永,走,進(jìn)縣城看猴去。”我樂得從炕上一蹦下地,朝院子里做了個(gè)人冠軍60米沖刺的動(dòng)作,嚇得雞鴨滿院亂躥……

  快到車站時(shí),哥哥突然一把拽住我,又打量了我好一陣,才問:“你多高個(gè)頭?”我納悶地回答:“春天學(xué)校體檢時(shí),我剛好一米三,這個(gè)月又長(zhǎng)高好多,你不信?咱們比比。”我故意挺起胸,伸長(zhǎng)脖子。哥哥卻一拍我的頭說:“等上車時(shí),你縮矮點(diǎn),聽哥哥說,到縣城我給你買冰糕吃。”我剛想說,干嗎要人家裝矮子,我不干!可一見哥哥滿臉嚴(yán)肅的樣子,到嗓子的話又咽了回去。上車了,哥哥的手用力死按住我的肩頭。我人小,抵不住勁,只好彎著腰,曲著腿。個(gè)子矮多了,滋味可不好受了。經(jīng)過售票員阿姨身邊時(shí),哥哥只買了一張票。又指著我說:“這是我的弟弟,只有12歲,還不夠一米三呢。”售票員瞟了我兩眼,臊的我趕緊把發(fā)燒的臉低了下來。這時(shí)我真想挺起身子,讓大家看看我到底有多高。

  正在這時(shí),人群中突然傳來了喊聲:“阿姨,買票!”我回頭一看:原來是一個(gè)比我還矮些的小姑娘,手里高高舉著一元錢,向售票員遞去。我想起在學(xué)時(shí),老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要做撒謊孩子,可是我……我心里難受極了,真想大哭一場(chǎng)。我推開哥哥壓在我肩頭的手,把身子一下挺直了。

  到站了,剛一下來,我就對(duì)哥哥說:“給我一元錢。”“買啥?”“買冰淇淋。”我接過一元錢回頭又踏上汽車說:“阿姨,我來補(bǔ)票!”售票員先是一愣,接著露出贊許的目光,點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。這件事我做對(duì)了作文 第七篇:這件事,我做對(duì)了

這件事,我做對(duì)了!

那天,天空中飄著幾絲雨,使人感覺十分涼爽,我在街上走著,忽然看見前面有一名婦女,懷中抱著一個(gè)女孩,大概兩三歲左右吧,她們的衣服破爛不堪,全身上下臟兮兮的,正用可憐的目光看著過往的行人們。那個(gè)懷中的小女孩又黑又瘦,嘴里啃著手指頭,另一只手摸著肚子,我想她們應(yīng)該有好幾天沒吃東西了吧。周圍有許多圍觀的人,我也忍不住上前瞧瞧。這時(shí),我動(dòng)了側(cè)影之心,摸了下面的口袋,還有今天早上媽媽給的10元錢,但是看其他的人還無所舉動(dòng),我還是站在原地呆呆的看著。

但是,只聽見那位婦女一直在祈求著說:“過往的好心的人們啊,救救我們吧,我們已經(jīng)幾天沒有吃東西了,哪怕是1元也行啊,求求你們了!”我有看了看旁邊那個(gè)可憐的小女孩,她那一雙大大的眼睛里充滿了安靜,沒有那個(gè)年齡間斷應(yīng)該享有的幸福和快樂,無憂無慮,反而多了幾分成熟,不哭也不鬧,就一直安靜的在媽媽懷里靜靜的看著。這時(shí),我上前走了幾步,剛想把錢找出來,就聽見身邊一位漂亮的阿姨說道:“又不是沒胳膊沒腿的,憑什么乞討啊,別給她,她干嘛不去找工作啊!”

周圍的人聽了這位阿姨的話,也開始議論了起來:“是呀,光會(huì)騙取別人的同情來賺錢,這種人有什么資格接受別人的錢呢!”“光會(huì)騙取小孩的錢,什么人啊!”這時(shí),我把手掏了出來。

但是,我又大膽的把錢找了出來,并上前走了幾步,把錢遞給那位婦女,那位婦女只是感激,我便離開了。

這件事,我做對(duì)了!


第八篇:這件事我做對(duì)了

人的一生中,事事難說、難斷。我們所做的一切都如迷惘,令人模糊。有時(shí)候當(dāng)你做了一件事卻發(fā)現(xiàn)心有余而力不足,甚至好心辦壞事。

回憶小學(xué)時(shí)期,我曾有一個(gè)好友,我們是形影不離如同親姐妹一樣的關(guān)系。我們之間互相學(xué)習(xí),互相關(guān)心,感情好得無人可替。原以為沒有什么能破壞我們的感情,可是天不如人愿……

我是班上的值日生。老師曾一再囑咐,班值日生要負(fù)起責(zé)任,每天必須檢查每一個(gè)同學(xué)是否戴紅領(lǐng)巾和校牌,要把沒戴的同學(xué)名字登記在違紀(jì)簿里。好友那天恰好沒戴,說忘在家中了。她忙不迭地解釋,說話都有些口吃了,對(duì)我千求萬求,求我別把她的名字登記在違紀(jì)簿中。我左右為難,不知道該怎么做,記還是不記?

一邊是自己形影不離的好友,一邊是自己的職責(zé)。她是我最好最好的朋友,她違紀(jì)我也不想去登記,可是我們的同學(xué),他們都在看著我的決定,我做的他們都將看在眼里,如果我不登記,那么以后我該如何繼續(xù)把我的值日生做好?他們會(huì)說:“你的好友違紀(jì)你就不登記,憑什么我們違紀(jì)你就要登記?”我越想越怕,我將在這個(gè)班級(jí)中失去威信。還有老師的信任和厚望,她對(duì)我的期望很大,我是她眼中的值得信賴的好班干部,如今卻為了私情而違反值日生的職責(zé)……

左思右想下,我最終決定一視同仁,把好友的名字登記在違紀(jì)簿中。家有家規(guī),國有國法,班也有班規(guī),只要是違紀(jì)無論是誰都應(yīng)該公平對(duì)待。

好友因我不通人情而離開了我,我不是不難過,但是我不后悔,我這件事做對(duì)了。


這件事我做對(duì)了2
  第2篇 這件事感動(dòng)了我
  〖預(yù)覽〗第一篇:這件事感動(dòng)了我  在我三年級(jí)的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生了一件事讓我感動(dòng),到現(xiàn)在我還記憶幽深�! ∧且淮�,隨著下課鈴的響起,同學(xué)們都一起出去玩了,只有我還在走廊里徘徊。我的好朋友小米,看到了我心事重重的樣子對(duì)我說:“你怎么了?同學(xué)們都出去玩了,你怎么不去呢?”我抬起沉重的頭望著小米,嘆了一口氣說:“你是不知道�。∥医裉炀谷煌鼛Я讼鹿�(jié)美術(shù)課最重要的水彩筆。要是被那幾個(gè)愛打小報(bào)告的女生告訴了老師,我可是要被課代表拉到辦公室去抄課文的,我現(xiàn)在就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”小米又對(duì)我說:“那你怎么不再去找別人借水彩筆呢?我又說:”我也去借了,可是別人都只有一盒水彩筆,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。“朋友小米卻幽默的對(duì)我說:”嗨,就這個(gè)借水彩筆事情呀!我來幫你搞定。“說著,他拍了拍我的肩膀,拉著我跑了出去玩。  在臨上課之際,發(fā)現(xiàn)了我的桌子上有一盒水彩筆。”叮鈴鈴,叮鈴鈴“上課了。再看看小米的桌子上有一盒彩色鉛筆。這樣我心中那沉甸甸的石頭終于落地了。正在我用小米的水彩筆進(jìn)行大面積的涂色時(shí),突然看見了小米的頭上流下了一些小汗珠,手不停的在涂著色。頓時(shí)我被深深的感動(dòng)了,因?yàn)檫@次畫的是……【全文閱讀:這件事感動(dòng)了我
這件事我做對(duì)了3
  
  〖預(yù)覽〗第一篇:這件事我做對(duì)了 袁真  窗處的天漸漸亮了,太陽從東方冉冉升起,初升的太陽光芒遮蓋了啟明星的明亮。路旁的小草沾著露水,旁邊的柳絮在清風(fēng)中輕輕搖曳。在這樣一幅美好的畫卷中,我被媽媽殘酷地拉了起來。昨天我說我要完成生物老師布置的作業(yè)——調(diào)查青菜的種類,媽媽一聽立馬就說要我和她去買菜。盡管我極不情愿,但還是跟著媽媽去了。  我們走路許久,終于到了菜市場(chǎng)。媽媽一一給我介紹每個(gè)攤位上的菜,我很用心地去記。可媽媽已經(jīng)走得老遠(yuǎn)了。我無精打彩地掃視了一下菜市場(chǎng),無意間看到了一位阿姨的錢包掉了出來,可她卻毫無察覺,周圍也沒有人看到。我想那位阿姨會(huì)知道的。她正在買菜,我就想,不管它了�?砂⒁掏蝗挥謨墒挚湛盏刈唛_了,我看見有一個(gè)二十多歲的阿姨看到了地上的錢包,我不知道為什么自己跑了過去撿起錢包,她認(rèn)為是我掉的錢包,也就沒說什么,轉(zhuǎn)身離開了。  我拿著錢包,好奇心促使者我打開它,不看不知道,一看嚇了一跳。錢包里面有將近1千元的現(xiàn)金,還有身份證,銀行卡。我拿著它,不知道該如何是好。這時(shí)心里有個(gè)聲音說:“這是別人的,要還給別人。”突然又冒出了一個(gè)聲音;“里面可有1千多元啊!”“可那是別人的,你要遵守社會(huì)道德阿!”“管它是誰的,你撿到就……【】
這件事我做對(duì)了4
  
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  第6篇 那件事激勵(lì)著我
  〖預(yù)覽〗那件小事激勵(lì)著我時(shí)間如駒,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了,面對(duì)著還有一年的中考的來臨,我有些著急,是該好好努力一把了!我是小小“ 者”又是一個(gè)周末的來臨,又要寫隨筆了!真不知道是欣喜還是無奈,要知道我最討厭長(zhǎng)篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”,一聽這題目,起初有些興趣,可面對(duì)求之不得的周末我又懶惰了,本想應(yīng)付著寫完舒舒服服過個(gè)周末可就短短的下課十分鐘,我變了想法。清脆的下課鈴響了,平日吵雜的教室變得有些安靜,同學(xué)們沒有追逐打鬧,而是幾個(gè)幾個(gè)的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆,說了許許多多的往事,有血有肉。誰也沒有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“ 者”的存在�!� ”了那么多,我心動(dòng)了,決定好好寫寫這次的隨筆。一點(diǎn)一滴都在進(jìn)步周末,陽光暖暖的照在我的書桌上,我拿起筆,不知從何寫起。時(shí)間分分鐘的飛速流逝,我認(rèn)真的思索,不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去,我伸了個(gè)懶腰,放下了筆。小小的“優(yōu)加”,大大的鼓勵(lì)周一,講評(píng)隨筆,每次到這個(gè)時(shí)候老師都會(huì)找一些范文來讀給我們聽,可誰也想不到,這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的翻開作業(yè)本,一個(gè)大大的“優(yōu)加”出現(xiàn)在我的作業(yè)本上,作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯(cuò)了地方,我欣喜又疑惑,以至于老師叫我范讀時(shí)還愣了一愣!隨著同學(xué)們不大整齊的掌聲落下,我異常高興。那一刻……【全文閱讀:那件事激勵(lì)著我】   〔這件事我做對(duì)了