掌聲響起來
掌聲，是人類前進(jìn)的動力，
掌聲響起來
。它能讓人重獲信心，讓人變得堅強，給人鼓勵，勇往直前。我們需要掌聲充實自己的生活，讓自己的生命更加精彩。掌聲一次次在我耳邊響起，每一次掌聲都代表了我成長的腳印，給我的生活增添光彩。小時候，我還剛學(xué)會走路，就愛東奔西跑，跑到這兒，跑到那兒，一不留神，摔了。孩子就是孩子，稍有疼痛就哭個不停，好像都是父母的錯。媽媽見了，不但沒有安慰我，而是一點反應(yīng)也沒有，還是站在原地不動。好一會兒，媽媽見我漸漸停止了哭泣，便走到我身邊，給我鼓掌。并鼓勵我自己站起來，那時我并不明白那是什么意思，以為媽媽不喜歡我。但聽了媽媽的話，我還是艱難地站了起來，向目標(biāo)慢慢跑去，媽媽見了，會心地笑了�，F(xiàn)在的我明白了，真正讓我爬起來的是媽媽的掌聲，是掌聲讓我在一次又一次的跌倒中爬起，懂得堅強。終于，我上了小學(xué)，在第一次考試中，輕而易舉就得了一百分，本以為媽媽會獎我些什么東西，可是我并沒有得到想要的禮物，但我卻得到了比那更有價值的禮物掌聲。那時的掌聲，成了我努力學(xué)習(xí)的開始。我每天努力著，從中獲得了一次又一次的掌聲。但在又一次考試中，我失敗了，敗得一塌糊涂，回到家后不知如何是好，但還是把成績告訴了媽媽，我對學(xué)習(xí)也失去了信心。我覺得，媽媽一定會批評我。意想不到的是，媽媽并沒有批評我，而是對我說起了她小時候的故事，說她堅持不懈，努力，最后獲得了成功。
現(xiàn)在我已經(jīng)是個十二歲大的孩子了，從中獲得了許許許多多的掌聲，掌聲一次又一次的在我耳邊響起，每當(dāng)掌聲響起，我的心頭就會閃過這樣一個念頭：我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長朋友對我的期望與付出。
掌聲響起來劉芳潔掌聲響起來
劉芳潔
每個人都得到過掌聲，有的人得到掌聲是鼓勵的掌聲，有人得到的是喝彩的掌聲。
我們班里的一個同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直是提不上去，平時如果一到考試那天，她就愁眉苦臉，每次作文成績低得可憐。
但是，現(xiàn)在成績直線上升，老師經(jīng)�？渌Ｓ幸淮�，老師說下午要考試，顯然她臉上的表情非常的自然。到考試的時間了，她很順利地把試卷做完了。過了2天之后考卷發(fā)了下來，她的成績明顯提高了許多，竟然考了91分。當(dāng)老師宣布她成績的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)大吃一驚，教室內(nèi)的掌聲響了起來，掌聲非常的熱烈。
這是一次難忘的掌聲。
指導(dǎo)教師
崔梅茹
掌聲響起來張龍飛掌聲響起來
張龍飛
在三年級的英語比賽中，我以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧硕泉劇?/p>
就在比賽的一周之后，老師宣布了成績。當(dāng)老師宣布到我名字及二等獎時，我欣喜若狂，全班響起了掌聲。那掌聲非常得熱烈，一股暖流涌上了心頭，我激動地說了一聲“謝謝！”
我以前是一位非常內(nèi)向而又沒有自信的孩子，自從那一次的掌聲鼓舞了我，使我重新找回了自信，讓我不再內(nèi)向，而是讓我更加開朗起來。
掌聲，它給予我們鞭策和鼓勵，給予我們信心和力量，給予我們毅力和堅強，讓我結(jié)交了許多朋友。
它，讓我們得到了許多。
指導(dǎo)教師
崔梅茹
掌聲響起來任鵬飛掌聲響起來
任鵬飛
掌聲是對人的一種鞭策和鼓勵，這一片掌聲是送給一位發(fā)明家魯班的。
魯班是生活中的有心人，他利用野草發(fā)明了鋸子、利用荷葉發(fā)明了雨傘、他利用……
我最佩服魯班專心致志的觀察周圍一切事物的能力，而且還發(fā)明了許多對社會有用的東西，
作文大全
《掌聲響起來》(http://www.zwdianwu.cn)。有時魯班觀察一些花花草草的時候，他會把周圍的一切全“忘”了。魯班年輕的時候，有時深入觀察時會達(dá)到廢寢忘食的地步。
我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？讓我們把掌聲送給他吧！
指導(dǎo)教師
崔梅茹
掌聲響起來薄夢宇掌聲響起來
薄夢宇
“掌聲響起來，我心更明白……”每當(dāng)我聽起這首歌，就會想那天數(shù)學(xué)公開課上同學(xué)們的表現(xiàn)。
記得那一次，縣里的領(lǐng)導(dǎo)到我們實驗二校來視導(dǎo)。要聽一節(jié)數(shù)學(xué)課，正好定在了我們班。上課鈴響了，同學(xué)們乖乖地坐在座位上，等待數(shù)學(xué)老師來上課。這節(jié)課要學(xué)習(xí)的是加法交換律，經(jīng)過老師的一步步啟發(fā)，我們終于學(xué)會了�，F(xiàn)在老師讓我們用更簡便的方法來表現(xiàn)出加法交換律的優(yōu)勢所在。
頓時，教室里小手林立，同學(xué)們一個接一個地起來回答千變?nèi)f化的題目，錯綜復(fù)雜的交換，但是同學(xué)們心中既把握了湊零為整，又掌握了“a+b=b+a”的規(guī)律。這時教室中傳出了陣陣掌聲。
這掌聲在教學(xué)樓中陣陣回蕩。
指導(dǎo)教師
崔梅茹
掌聲響起來戴威志掌聲響起來
戴威志
掌聲是誰都聽過的聲音，有的是給成功的人，有的是給自己的……
一天下午，上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上寫了一道題，我本來積極舉手的，可是老師叫了許多同學(xué)都說錯了，我一看心里沒底，就把手縮了回來，老師又叫了幾個同學(xué)也沒有回答正確，我更害怕了�？墒俏胰f萬沒想到的是老師竟然又叫到了我，我站了起來，瑟瑟發(fā)抖地說出來了這道題的答案，教室里竟然響起了一片掌聲。
我恍然大悟，原來答對了，我臉上露出了滿意的笑容。
原來能聽見掌聲就這么簡單。
指導(dǎo)教師
崔梅茹
掌聲響起來李震宇掌聲響起來
李震宇
生活中的掌聲太多了，比如課堂上有人回答一道難題答案絕妙；一場籃球賽中一個球員漂亮的三分球；一個人舞臺上精妙絕倫的表演……掌聲真是無處不在。
那一件事永遠(yuǎn)不會在我的記憶長河中消失。記得那是一個風(fēng)和日麗的星期五，下午的第三節(jié)體育課，一場別開生面的籃球賽拉開了帷幕。
比賽開始后，雙方都毫不遜色。你追我趕都一直想拿到球，為自己的隊里爭光。我們的對手打了好幾個回合，一直都不進(jìn)球，心里更加緊張了。他們在一次投球的時候，正好投到了我方的手里，我方的隊員趕緊傳給主力石皓天。傳到他手里以后，他往前沖了幾步，然后迅速把球投了進(jìn)去，只見他的動作是那么協(xié)調(diào)自如，�。∵M(jìn)球了！場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。真是一個奇跡！之后他到手的幾個球全進(jìn)了，真是百發(fā)百中！一個當(dāng)知無愧的“神投手”。
掌聲竟有如此的神氣和魅力，石皓天這個籃球全能隊員，在掌聲中拼殺，在喝彩中搏斗。一場球賽結(jié)束，他一下子成了公眾關(guān)注的焦點人物。
我為他驕傲，我為他自豪！
指導(dǎo)教師
崔梅茹掌聲響起來
掌聲響起來薄煜龍掌聲響起來
薄煜龍
掌聲，是非常難得的。而我卻在一次班會上得到了同學(xué)們兩次熱烈的掌聲。
一個星期前的班會上，班主任對我們說：“同學(xué)們，我們下一次班會上舉行一次‘講故事大賽’，歡迎任何人參加，一等獎是一張獎狀，三等獎和二等獎是喜報�！�
我回到家，便拿起故事書“死啃”起來。
終于盼到了星期一的班會課。全班只有12人報名。老師說：“報名的同學(xué)可以當(dāng)評委，沒報的不準(zhǔn)當(dāng)評委�！惫策x出5名評委，我也在其中。
該到我上場了，我本來聲音很小，生怕說錯了一個字，所以小心翼翼的。我發(fā)現(xiàn)老師鼓勵的眼神，勇氣大增，一口氣把故事說完了。場下傳來了持久的掌聲，我像完成了一項重大任務(wù)一樣走下臺。
當(dāng)我上臺領(lǐng)獎時，我得了二等獎，場下又傳來了熱烈的掌聲。
這兩陣掌聲會影響我的人生，它會鼓勵著我在今后人生的道路上讓我奪得更多的掌聲。
指導(dǎo)教師
崔梅茹
〖預(yù)覽〗第一篇：掌聲 剛剛看完男子110欄預(yù)賽的我心情很沉重，心里很壓抑�！ �“預(yù)賽第一欄劉翔被絆倒淘汰，悲情謝幕告別奧運。”打開電腦，就跳出了這篇文章。點擊打開，寫的是事實，簡單明了�？晌铱吹脜s很心酸。說實話，剛開始我有點不敢相信自己的眼睛，比賽開始前，看著劉翔04年雅典奧運會奪冠的片子，看著劉翔自信滿滿的笑容，我想，這次的奧運會會一掃08年的遺憾，會讓那些詆毀他的人無話可說�？墒墙Y(jié)局總是充滿了戲劇性。劉翔的起跑很快，我的心也吊到了嗓子眼兒，可在第一欄就出現(xiàn)了狀況，他摔倒了。我不相信也不敢相信劉翔的倫敦奧運就這樣結(jié)束了�，F(xiàn)場的觀眾發(fā)出一片片遺憾的聲音，我突然很生氣，你的腳有傷就不要參加奧運會，既然你參加了奧運會就要做到最好，讓詆毀你的人無話可說！我們寧愿你在決賽里輸給羅伯斯，就算你沒有拿到獎牌，就算你是最后一名，也不要你又一次摔倒在跑道上！看著別人完成比賽，卻不能將自己最好的水平發(fā)揮給我們看，那對你來說太殘酷了！�。 ∥也恢罏槭裁次业姆磻�(yīng)會那么激動，我最多算得上是半個體育迷。我是從08年的北京奧運會才開始看體育的。也是那年的110米欄，同樣的人，同樣的編號，劉翔也是因傷退賽，在自己的家門口，在自己的巔峰狀態(tài)遭到這么大的打擊，好多人都認(rèn)為劉翔回不來了。在別人嘲諷他，詆毀他時，他卻頂著巨大的壓力，在……【全文閱讀：掌聲】 〔掌聲響起來〕