第一篇：不一樣的愛(ài)
愛(ài)是給予，愛(ài)是奉獻(xiàn)，愛(ài)是寬容，
不一樣的愛(ài)
。寬容則是一種氣度，一種胸襟，一種修養(yǎng)。付出愛(ài)，收獲愛(ài)，我們將是最富有的人。——題記
大海如此之大，是因?yàn)樗脤挻蟮男貞讶菁{了一切向他求救的水；群山巍峨秀美，因?yàn)樗鼈儧](méi)有拋棄生長(zhǎng)在自己身上的每一個(gè)生命，用一種氣度留下了世間最美的音符，森林之神秘，是因?yàn)樗龑捜菝恳环N動(dòng)物的所作所為。正是因?yàn)槿绱耍艦闀r(shí)間譜寫了最美的歌譜，唱出了最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，描繪了最動(dòng)人的畫卷。
春雨把愛(ài)獻(xiàn)給了大地，大地才會(huì)更加唯美；夏日把愛(ài)獻(xiàn)給了綠，樹(shù)木花草才會(huì)更加婀娜多姿；多愁善感的秋把愛(ài)獻(xiàn)給了葉，葉才會(huì)更加安穩(wěn)的沉睡；而冬把愛(ài)獻(xiàn)給了來(lái)年，來(lái)年才會(huì)有更多的豐收。無(wú)欲之愛(ài)是大愛(ài)，是扣動(dòng)每個(gè)生命心弦的愛(ài)，純潔的如雪，清澈的如水，藍(lán)得就如天空，這就是無(wú)欲之愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)才堅(jiān)持下去，因?yàn)橛袗?ài)才心存夢(mèng)想，正如名譽(yù)要服務(wù)于大眾才有快樂(lè)；金錢要布施與窮人，才有價(jià)值；而愛(ài)要與他人分享，才會(huì)更加快樂(lè)。
水很謙卑，他總是向下，向下，因此才流成江河湖海；山很謙卑，它總是沉默，沉默，因此才造就了一道美麗的風(fēng)景；春很謙卑，它總是在嚴(yán)冬過(guò)后悄然而至，而它卻帶來(lái)溫暖的曙光，讓愛(ài)流進(jìn)每一個(gè)人的胸膛。它們很謙卑，卻在謙卑中孕育著一份驚人的愛(ài)。
生命只有付出才能彰顯它的使命和意義，愛(ài)只有付出才能體現(xiàn)出他最初的真意。
生活像一首歌，五彩的音符不停的跳動(dòng)；生活像一首詩(shī)，詩(shī)人的音韻深深藴藏在其中；生活又像一杯水，每一滴都在演繹著不同的角色。然而因?yàn)橛袗?ài)生活才會(huì)更加豐富多彩，才會(huì)更加光彩照人。
給困境中的人，傷心的人獻(xiàn)上一朵花，他們就會(huì)覺(jué)得自己擁有了整個(gè)春天，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種莫大的力量。所以，你只要想無(wú)助的人獻(xiàn)上一份真情，那么你的心就給了另一個(gè)心一座真正的天堂！
茫茫人世間，人只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客。那么既然是一個(gè)客人，我們何必要求的太多，擁有大海一樣的胸襟，我們還有什么不能化解。容納是無(wú)私的愛(ài)，但卻是最富有魅力的愛(ài)。不同的愛(ài)卻可以給不同的人不一樣的愛(ài)，有時(shí)候也許一句愛(ài)語(yǔ)就可以改變一個(gè)人的一生。
山水只要站在高處就可以盡收眼底，貯藏于心，但是它們所擁有的愛(ài)我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)，無(wú)法容解。那就像心與心的溝通，但又是可望不可及，站在愛(ài)河的兩邊，一個(gè)呼喊一個(gè)回應(yīng)。
愛(ài)心是有限的，我們給予別人的真的不多，我們的愛(ài)只是千萬(wàn)鐘愛(ài)的一小部分，那么，就讓我們盡自己的能力去奉獻(xiàn)愛(ài)。
付出愛(ài)，收獲愛(ài)，我們真的將會(huì)是最富有的人……
第二篇：不一樣的愛(ài)
從小到大，爸爸媽媽給予我的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，媽媽的愛(ài)是溫暖人心的愛(ài)，它就像春日明媚的陽(yáng)光沐浴著我成長(zhǎng)；而爸爸賜予我的愛(ài)卻恰恰相反，那是嚴(yán)厲的愛(ài)，這種不一樣的愛(ài)給予我提示和警告，讓我時(shí)刻勇敢而謹(jǐn)慎地走在人生的道路上。
記得我三四歲的時(shí)候，整天就像小猴子一樣頑皮，連走路的時(shí)候也蹦蹦跳跳，不長(zhǎng)眼睛。有一次，我和爸爸走在去幼兒園的路上，迎面而來(lái)一塊石頭把一蹦一跳的我絆倒了。鮮血從膝蓋流了出來(lái)，手肘也被地上的沙子磨破了，可憐巴巴的我疼得大哭起來(lái)，本來(lái)希望的到爸爸的關(guān)心，誰(shuí)知耳邊傳來(lái)的卻是“冷酷無(wú)情”的聲音：“怎么這么不小心，平時(shí)總提醒你走路要多一份心眼，這次終于得到教訓(xùn)了。”小小的我傷心極了，想想別的孩子摔倒了，他們的父母都急匆匆的跑過(guò)去關(guān)心安慰，而我的爸爸……“自己快快站起來(lái)，一點(diǎn)皮外傷沒(méi)關(guān)系的。”爸爸站在我旁邊袖手旁觀，我只能忍住痛自己站起來(lái)，心里憤憤不平的想著：爸爸真冷酷，為什么要這么對(duì)待我？后來(lái)，我上了學(xué)前班，我依然對(duì)爸爸抱著不理解的態(tài)度。有一次，爸爸“突發(fā)奇想”說(shuō)要來(lái)教我洗襪子，我迷惑地說(shuō)：“放洗衣機(jī)里洗不就行了嗎？”誰(shuí)知爸爸卻生氣了：“洗衣服是簡(jiǎn)單的家務(wù)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情要學(xué)著自己做。”我只好在爸爸的指導(dǎo)下硬著頭皮洗起襪子。我嬌嫩的手在冷水里浸泡著，最后，襪子洗好了，可是我的手卻又紅又腫。爸爸好像對(duì)這些都不在意，只是微微地笑著：“不錯(cuò)，洗得很干凈，以后自己的襪子記得要自己洗啊！”我的心里卻很委屈：“爸爸怎么忍心讓我這么小的孩子當(dāng)苦力啊？”時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)了，我多么羨慕別的同學(xué)能由爸爸媽媽幫忙背書包，而我的爸爸卻總是要求我自己背著沉重的書包。別的孩子完成了作業(yè)就可以自由地玩耍，而我卻要應(yīng)爸爸的命令到樓下幫忙買這買那的。我真不知道爸爸什么時(shí)候能改改自己的“冷酷”。而我真正明白爸爸的良苦用心是在一年級(jí)暑假參加軍事夏令營(yíng)的時(shí)候。記得那時(shí)，衣服褲子都要自己洗，別的同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)洗衣服，只能連續(xù)幾天穿著臭烘烘的衣服參加訓(xùn)練，而我的衣服每天都是干干凈凈的；有的同學(xué)訓(xùn)練時(shí)摔倒了就“哇哇”大哭，甚至吵著要找媽媽，而我卻一聲不吭，堅(jiān)持完成訓(xùn)練。我的表現(xiàn)獲得了老師的稱贊，那時(shí)，我是多么感謝我的爸爸，感謝爸爸平時(shí)“嚴(yán)厲的愛(ài)”。
我的爸爸多么愛(ài)我。爸爸給予我的不一樣的愛(ài)，讓我更加勇敢，更加自強(qiáng)自立。
第三篇：不一樣的愛(ài)
新時(shí)代，新生活，幾乎每一位青少年都沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光雨露里。而我，卻擁有一份不一樣的愛(ài)。
從我記事起，爸爸就時(shí)常陪伴在我身邊。那時(shí)我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，家里的大小事務(wù)多有媽媽操持。為了增強(qiáng)我的動(dòng)手能力，爸爸每逢周末就不亦樂(lè)乎地教我洗洗襪子呀，刷刷碗筷呀，整理整理書桌呀……一開(kāi)始，我還很不情愿，爸爸就告訴我：“要學(xué)會(huì)自理，漸漸就會(huì)自立，將來(lái)才能自強(qiáng)！”雖然當(dāng)時(shí)我聽(tīng)不太懂，但每每想起爸爸的話，我就會(huì)盡力做好每一件家務(wù)活兒。后來(lái)，爸爸又手把手地指導(dǎo)我洗菜、淘米、燒飯，給媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)。在幼兒園，當(dāng)同學(xué)們得知我會(huì)做多項(xiàng)家務(wù)時(shí)，無(wú)不驚訝地張大了嘴巴。我心中的自豪感與成就感頓時(shí)油然而生。嘿嘿，這，可能就是不一樣的愛(ài)吧！
學(xué)習(xí)功課之余，體育鍛煉也是必不可少的。跳繩，無(wú)疑是我最擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目了。但兒時(shí)的我，跳起繩來(lái)并非如今這樣瀟灑自如：起初一個(gè)都跳不起來(lái)，即使再努力，最多也只能跳三五個(gè)。爸爸見(jiàn)我心急如焚，勉勵(lì)我說(shuō)：“兒子，別著急，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么做不到的。”爸爸的話讓我信心倍增。從此，我堅(jiān)持天天練習(xí)。媽媽心疼我，總說(shuō)慢慢練，不著急；可爸爸的語(yǔ)氣卻斬釘截鐵：“既然下定決心，就不能懈怠，兒子，相信自己，付出努力，終將成功！”果然，功夫不負(fù)有心人，近幾年，我?guī)缀趺刻於季毜脷獯跤�，精疲力竭，如今，我已�?jīng)能在一分鐘之內(nèi)跳一百五十多個(gè)了。每每回想我的跳繩經(jīng)歷，我不禁暗喜：哈哈，這，也許是爸爸對(duì)我的又一種不一樣的愛(ài)吧！
我長(zhǎng)大了，爸爸更注重磨礪我的意志，培養(yǎng)我的毅力：去年，我和爸爸一起徒步登黃山，遙想四歲時(shí)第一次坐索道上黃山的情景，我心中既興奮又充滿憧憬。爸爸似乎看穿了我的心思，說(shuō)道：“男子漢大丈夫，就要有勇攀高峰的精神，不僅要讀萬(wàn)卷書，更應(yīng)行萬(wàn)里路，才能見(jiàn)多識(shí)廣，開(kāi)闊眼界��！”那天，山上下起了大雨，天氣驟冷，但我的心始終熱血沸騰。因?yàn)橛幸宦飞习职值墓膭?lì)，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，希望的曙光就在前面！不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我和爸爸終于登上了蓮花峰。天突然晴了，只見(jiàn)長(zhǎng)虹貫日，異彩紛呈……此時(shí)此刻，我才明白，原來(lái)，爸爸正是想讓我懂得“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”的道理啊！呵呵，設(shè)置困難以磨礪我的意志，這不還是爸爸對(duì)我的不一樣的愛(ài)嗎？
聽(tīng)我說(shuō)了這些，你們可能覺(jué)得爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲，那你們可猜錯(cuò)了。平日里，早晨上學(xué)，爸爸叮囑我小心路上車輛；放學(xué)回家，爸爸提醒我今天較冷，為我接水泡腳；睡前，爸爸又幫我掖好被子，生怕我感冒著涼……
這就是爸爸對(duì)我的不一樣的愛(ài)——一份深沉而執(zhí)著，含蓄而溫暖的愛(ài)，
作文大全
《不一樣的愛(ài)》(http://www.zwdianwu.cn)。第一篇：不一樣的愛(ài)
睡了一整天，直到晚上將近6點(diǎn)才起來(lái)，暈忽忽的，渾身無(wú)力，肢體緩慢，頭重腳輕，眼淚鼻涕全來(lái)了，面紙丟了一整個(gè)垃圾桶，綜合以上癥狀，我想我是生病了，感冒還帶點(diǎn)輕微發(fā)燒不一樣的愛(ài)；這種小病對(duì)我來(lái)說(shuō)好象已經(jīng)不在話下了，正常我都是不吃藥的，然后只要睡幾覺(jué)就好了，也從來(lái)不會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)榫退阏f(shuō)了也不會(huì)有好結(jié)果，還不如自己解決。
記得上學(xué)的時(shí)候，一次發(fā)燒，感覺(jué)還滿嚴(yán)重的樣子，在告訴了家長(zhǎng)以后換來(lái)的卻是一頓指責(zé)，大都意思都是說(shuō)我咎由自取。其實(shí)他們也都是在關(guān)心我，怪我平時(shí)自己不注意，才會(huì)生病，已經(jīng)到了“因愛(ài)成恨”地步了吧（說(shuō)的有點(diǎn)夸張）！遇到這類小病小痛都會(huì)先指責(zé)兩句，然后還是會(huì)滿屋子找感冒藥，還很生氣的命令我把藥吃了！
上學(xué)時(shí)候的時(shí)候思想比較叛逆，總覺(jué)得自己不是他們親生的，為什么其他孩子的父母總是會(huì)一刻不停的噓寒問(wèn)暖；現(xiàn)在想想，也許這就是父母的另一種關(guān)心吧，只不過(guò)表達(dá)的方式有點(diǎn)不一樣，也正是如此，造就了我比較堅(jiān)強(qiáng)、自立的性格；身體方面也很少生病，因?yàn)楹苌俪运�，免疫力也很�?qiáng)，就算稍微嚴(yán)重一點(diǎn)，一吃藥馬上就好，要不是幾年前得了甲溝炎需要拔掉指甲，我至今都不知道吊鹽水是什么滋味；這些都是那些被溺愛(ài)的孩子所感受不到的。
感謝父母給了我這一切，雖然我有時(shí)候也會(huì)懷念一下被溺愛(ài)的感覺(jué)，但是我覺(jué)這是父母的另一種愛(ài)，不同與其他的父母的愛(ài)，專屬與我的，不一樣的愛(ài)！
第二篇：不一樣的愛(ài)
剛剛上學(xué)的時(shí)候，放學(xué)后，去衣柜里取衣服時(shí)，一不小心被衣柜把手?jǐn)D了，好痛呀！手差點(diǎn)出血。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了我被衣柜擠到手的事，本想讓媽媽好好安慰一下我，沒(méi)想到媽媽卻很不在意的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，快吃飯吧！”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！媽媽對(duì)我一向是關(guān)愛(ài)有佳，我覺(jué)得很委屈，也很難過(guò)，吃過(guò)飯，早早就躺在床上，夜晚的風(fēng)透過(guò)窗戶吹進(jìn)來(lái)，讓本來(lái)很靜的房間里多了幾分涼意，月亮在天空上掛著，披著輕紗，天空似乎空蕩蕩的……，就這樣帶著委屈，胡思亂想著，不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中我似乎夢(mèng)到了媽媽輕輕的撫摸我的傷口，并為我包扎，朦朧中又好像聽(tīng)到媽媽和爸爸說(shuō)到：“小陔子總是一帆風(fēng)順的，受點(diǎn)挫折就哭鼻子，以后長(zhǎng)大怎么辦？”第二天醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)傷的手上已被紗布包扎上了，忽然，我仿佛明白了什么……日月如梭，隨著我一天天長(zhǎng)大，也慢慢明白了爸爸媽媽的良苦用心，他們所做的一切無(wú)非是想讓我健健康康的成長(zhǎng)，成為一個(gè)自強(qiáng)、自立有用的人，而不是嬌生慣養(yǎng)，只能呆在溫室里的花。直到現(xiàn)在，爸爸媽媽還常常對(duì)我說(shuō)：“自已的事情要自己做。”是啊，任何人都是一樣的，父母只是你一時(shí)的依靠，總有一天你要離開(kāi)父母獨(dú)立生活。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，并勇于面對(duì)壓力，我們才能在今后的人生道路上走得更好，才不致于被種種困難壓倒。父母留給我的是一份不一樣的愛(ài)，我會(huì)好好珍惜。
媽媽對(duì)我的愛(ài)不是溺愛(ài)，也正是這種與眾不同的愛(ài)，讓我在以后的道路走的更遠(yuǎn)！
第三篇：不一樣的愛(ài)
愛(ài)有很多種，不一樣的人有不一樣的愛(ài)。老師的愛(ài)，不像母愛(ài)那么溫柔，也不像父愛(ài)那樣嚴(yán)厲……老師的愛(ài)也是多種多樣的，每一個(gè)老師都有自己對(duì)學(xué)生獨(dú)特的愛(ài)。
先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師吧，她的愛(ài)既是嚴(yán)厲的又是溫柔的。如果有的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，犯了錯(cuò)誤等等，老師總是要嚴(yán)厲的批評(píng)幾句，然后在語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)上一對(duì)大道理。語(yǔ)文老師還有很大的魔法，也許你不會(huì)相信，但這是真的！每當(dāng)上她上課時(shí)，下面總是靜靜的，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)她講課。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)，只要老師一個(gè)眼神全班立刻安靜下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們遇到困難或不會(huì)的問(wèn)題找老師時(shí)，老師就會(huì)耐心溫柔的給講解，直到明白為止。然后再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)老師吧，她有著卷卷的頭發(fā)，圓圓的臉總是笑瞇瞇的，給人一種和藹可親的感覺(jué)。她十分的有耐心，十分的負(fù)責(zé)，每當(dāng)我們數(shù)學(xué)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)數(shù)學(xué)老師就會(huì)耐心的講給我們聽(tīng)。有一次，我的作業(yè)有一道題做錯(cuò)了，我不知道哪里做錯(cuò)了，便去找老師。老師給我列出式子一步一步的給我分析，最后我明白了，老師卻不辭辛苦又給我出了一些類似的題讓我做。然后就是英語(yǔ)老師了，他是一個(gè)十分豪爽開(kāi)朗的人，同學(xué)們都十分的喜歡上他的課，在他的課上我們都是十分輕松、快樂(lè)的度過(guò)。
這些不都是老師對(duì)我們的愛(ài)嗎？我們一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望。
第四篇：不一樣的愛(ài)
愛(ài)是滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的雨露，猶如空氣般必不可缺少，沒(méi)有了愛(ài)的生活枯燥乏味，沒(méi)有愛(ài)的生活猶如地窖般冰冷黑暗。
“愛(ài)”分很多種：細(xì)膩溫柔的愛(ài)，冷漠無(wú)言的愛(ài)，義無(wú)反顧的愛(ài)，為之付出一切的愛(ài)。
可又有誰(shuí)能真正讀懂它呢？
可能父母是最愛(ài)我們的人，他們的愛(ài)無(wú)微不至，其中可能又摻雜著冷酷的巴掌，無(wú)情訓(xùn)斥。從兒時(shí)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了很多種不同的愛(ài)，媽媽對(duì)我的愛(ài)里沒(méi)有太多的仁慈和忍讓，在我看來(lái)她的愛(ài)是冷酷的。這樣說(shuō)可能不太準(zhǔn)確，自我記事以來(lái)，只要我做錯(cuò)一點(diǎn)小事她都會(huì)打我。我五六歲時(shí)的一天，她外出把我留在家里由奶奶照看。由于家里農(nóng)活多，奶奶無(wú)暇照顧我，我穿過(guò)自家的院墻，看到外面比我略大的孩子在玩，就跑了出去但是到了吃午飯的時(shí)候，還不見(jiàn)我回來(lái)，奶奶著急了。奶奶開(kāi)始挨家挨戶的找我，可是他們不知道我早已回家了。我在外面玩得把衣服弄得簡(jiǎn)直不像樣子，我知道被媽媽那個(gè)無(wú)聊的人看到的話，一定少不了一陣暴風(fēng)雨，所以我只好躲在屋后的大樹(shù)后面，不久我睡著了。我不知道他們是怎么發(fā)現(xiàn)我的，我只知道我是被媽媽拎回去地，她順手拿起雞毛撣子，在我身上抽起來(lái)，我嚎啕大哭，最后是奶奶救了我。
提起童年舊事我的淚水不禁又要輕輕滑落，但是我知她一定是愛(ài)我的，因?yàn)闆](méi)有不愛(ài)孩子的媽媽，只是這是一種特殊的愛(ài)。正是因?yàn)檫@份特殊的愛(ài)讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的性格，所以我沒(méi)有理由責(zé)怪她，反而還得感謝她—我的媽媽。
我知道其實(shí)人的一生有無(wú)盡的愛(ài)，愛(ài)的源頭是人的心，愛(ài)的盡頭依然是人的心。讓我們細(xì)心感受愛(ài)的獨(dú)特吧！
第五篇：不一樣的愛(ài)
森林里有一所動(dòng)物學(xué)校，有許多小動(dòng)物都來(lái)這兒上學(xué)。
小老虎就在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，小老虎的媽媽是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)權(quán)利很大，不用說(shuō)小老虎肯定能得到全校老師的“特殊照顧”。
老虎媽媽很喜歡小老虎，決定給他最大的幸福。于是好衣服、好玩具、好文具……在小老虎家里相繼出現(xiàn)。隨著小老虎的成長(zhǎng)，他漸漸感覺(jué)到：即使自己不努力，也能得到好多東西，所以他就不努力了。學(xué)習(xí)成績(jī)由一百分降到九十分，最后降到八十分的邊緣，他也不以為然。不光如此，他還常常和同學(xué)打架，要么就曠課，很難和大家和睦相處。
一次，森林要求學(xué)校評(píng)選出一個(gè)最好的學(xué)生，還給予“好孩子獎(jiǎng)?wù)?rdquo;。小貓想：我這么文靜，一定非我莫屬！小猴想：我多么活潑可愛(ài)，誰(shuí)敢和我爭(zhēng)��！到了評(píng)選那天，小貓、小猴、小獅子……都滿懷信心地想：我做出了不懈的努力，一定會(huì)得到獎(jiǎng)?wù)碌�！但是，在小老虎媽媽的威力下，評(píng)委們只能評(píng)小老虎，大家覺(jué)得不公平，可又無(wú)可奈何。
宣布結(jié)果時(shí)，小動(dòng)物們都傷心極了。回家后，把事情講給家長(zhǎng)聽(tīng)，家長(zhǎng)也十分生氣，但誰(shuí)也不敢說(shuō)，因?yàn)樾±匣⒌膵寢屖切ｉL(zhǎng)啊……可小老虎高興極了，他哪能理解小貓小猴小獅子們的心情呀！
一天又一天，一年又一年，小老虎在長(zhǎng)輩們的“精心呵護(hù)”下快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)了。當(dāng)他走進(jìn)大森林后，那些名不副實(shí)的獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)牌都不管用了，由于沒(méi)有真本領(lǐng)他到哪都找不到會(huì)干的活，他吃飯只有依靠媽媽的救助。
又幾年后，小老虎的媽媽老了，再不能養(yǎng)活小老虎了，小老虎只能忍饑挨餓流浪在森林里。秋天到來(lái)時(shí)，他看到小猴子在大樹(shù)上采摘松籽，看到小兔子在收獲大紅蘿卜，他們都在為過(guò)冬存儲(chǔ)食物。小老虎猛然醒悟，大聲喊道：“媽媽，我恨你！”他忽而又想：這個(gè)冬天我該怎么度過(guò)呢？……
〖預(yù)覽〗第一篇：不一樣的風(fēng)景 俗話說(shuō)“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”同樣，爬山也是如此，只有經(jīng)歷許多艱辛后，才能看到五彩斑斕的彩虹。 首先來(lái)說(shuō)一下留在山腳下的人。他們千里迢迢的來(lái)到這里，為的就是欣賞美麗的山景。之所以后來(lái)不往上爬，是因?yàn)樗麄兛赡茉诼?tīng)了下山人的話后，在想“既然上去過(guò)的人都說(shuō)不好看了，那又何必再勞神費(fèi)力的往上爬，上去肯定竹籃打水——一場(chǎng)空。不如在山腳下拍幾張照片算了，雖然沒(méi)那么好看，但有紀(jì)念意義就行了。”這種人要好好反省自己的態(tài)度。也許到這個(gè)地方要花大價(jià)錢，而不肯上山的人則是拿著錢打水漂。從這點(diǎn)也能看出他們的為人：遇到困難就膽怯，只知道道聽(tīng)途說(shuō)，從不親身經(jīng)歷。 其次再說(shuō)留在半山腰的人，他們可能會(huì)想：“到了半山腰了，山頂?shù)木吧隙ㄒ膊畈欢�，再說(shuō)了，也爬了不少山了，可以圓滿結(jié)束了！”這些人，雖然依舊沒(méi)登上山頂，但也比在山腳下的人強(qiáng)得多。他們遇到困難會(huì)去嘗試，但毅力不堅(jiān)定，再次聽(tīng)到別人說(shuō)不好看時(shí)，便開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)退縮。但最起碼，他們付出了努力，但比一有困難就抱頭鼠竄，停滯不前的人好得多。他們屬于只肯付出三分之一的人�！ ∽詈髞�(lái)說(shuō)登到山頂?shù)娜�，他�?ldquo;皇天不負(fù)有心人”成了最終的贏家，看到了壯麗的風(fēng)景。身……【全文閱讀：不一樣的風(fēng)景】
〖預(yù)覽〗作文 我和別人不一樣作文 第一篇：我和別人一樣嗎？ “一樣的種族，一樣的經(jīng)歷，一樣的四肢健全，一樣的身份，一樣的結(jié)局……我不是和別人一樣嗎？”我滿帶迷茫的語(yǔ)氣，站在山巔，朝天吶喊、詢問(wèn)。寂靜，四周一片寂靜。過(guò)了許久天堂才傳來(lái)一個(gè)威嚴(yán)的聲音，是上帝！“不一樣的，你和別人不一樣，每個(gè)人都是不一樣的�！蔽乙苫蟮南雴�(wèn)為什么？上帝看著我，慈愛(ài)的說(shuō)：“自己去發(fā)現(xiàn)吧。”說(shuō)完，一揮手便消失了。自己去發(fā)現(xiàn)么？好吧！ 于是，我化一只云雀尋找答案。 我來(lái)到一個(gè)摸樣平凡的少女面前問(wèn)她：“你和別人一樣嗎？”少女看著我，滿眼笑意，眼睛亮晶晶的�！拔以趺磿�(huì)和別人一樣呢？我有傲人的心，我有堅(jiān)韌不拔，不放棄的心�！眻�(jiān)韌不拔的心么？我辭別少女繼續(xù)旅行。 我來(lái)到一個(gè)可愛(ài)的小男孩身邊，他在練習(xí)鋼琴，滿眼幸福滿足，我來(lái)到他身邊問(wèn)：“你和別人不一樣么？”他笑嘻嘻的告訴我：“不一樣啊，當(dāng)然不一樣了，我有自己的興趣，別人雖有可能有，但是絕對(duì)沒(méi)有我認(rèn)真�！豹�(dú)特的興趣？好似是的，我與男孩道別之后，又開(kāi)始旅行狼。 我又遇到一位年邁的老人，他正在打太極，在鋪滿雜亂的五彩云霞的蒼穹之下，他顯得悠然自得，快樂(lè)無(wú)比。為什么跟其他人一樣，卻還能如此快樂(lè)祥和呢？我到了老人眼前，詢問(wèn)這個(gè)老人�！盀槭裁茨愫推渌艘粯訁s能如此快樂(lè)？” “跟其他人一樣？呵呵，……【】
〖預(yù)覽〗榜樣的力量榜樣是什么？榜樣是早春時(shí)第一只開(kāi)始歌唱春天的鶯雀，它帶動(dòng)其他鳥兒一起歌唱，春天就這樣在鶯鶯燕燕中到來(lái)了。他叫郭明義，是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著。一頂軍帽，一副眼鏡，一身軍服，一床棉被。這也許是他的全部家產(chǎn)。他并不富有。他一口大板牙，身材瘦小。他并不強(qiáng)壯。但他卻堅(jiān)持每月給貧困兒童捐款，堅(jiān)持每天提前兩小時(shí)工作。十年前，他開(kāi)始捐助失學(xué)兒童，他捐獻(xiàn)了三百元，看著孩子們的笑，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子，圓他們的讀書夢(mèng)。他的工友們笑他說(shuō)：你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢？工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙，笑得像個(gè)孩子。白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時(shí)錢，就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好，將一群群渴望求知的孩子送出深山，送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個(gè)啥呢？”“圖個(gè)啥呢”他仍然是那樣開(kāi)心的笑“幫助別人，快樂(lè)自己！”他爽朗地大笑，團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來(lái)，似乎是因?yàn)樗男奶^(guò)火熱。工友們佩服他，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里，多了一群善良可敬的鐵路工人。善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)，他們成了了“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂(lè)自己！千余個(gè)貧困兒童……【全文閱讀：榜樣的力量】
〖預(yù)覽〗榜樣的力量榜樣，這個(gè)詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：榜樣，就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人，也不是什么書里的主人公，更不是什么明星，而是我的一個(gè)朋友，她的名字就好似大海中的一滴水十分普通：黃超琪。才比我大一歲，身上卻有著一種讓我欽佩的力量，這是許多人做不到的，是什么力量呢？是持之以恒，是一種耐心。她原來(lái)是在廈門的一個(gè)小區(qū)里學(xué)鋼琴，每天老師交完什么曲子，一有時(shí)間，她都會(huì)到琴行里去練（她家沒(méi)鋼琴），一練就是好長(zhǎng)時(shí)間，完完全全沉浸在琴聲里，好像把世界忘記了，時(shí)間忘記了；她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出，是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，使聽(tīng)的人也如癡如醉。可惜，兩年后，她搬家了，鋼琴也告別了她，由于種種原因，她的媽媽沒(méi)讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺(tái)電子琴，她每次來(lái)我們家都要露兩手，我不禁為她感到惋惜。后來(lái)她又去學(xué)了跆拳道，我經(jīng)�？此g帶拉傷，而感到心疼，時(shí)不時(shí)勸她不要學(xué)了，但她還是咬著牙堅(jiān)持下去，就如一葉小舟在海上飄，遇到了大風(fēng)大浪，不是逃回去躲避和心想“完了，完了”而放棄，卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對(duì)一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了，她參加了許多比賽，拿了不少榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，但，誰(shuí)知……【全文閱讀：榜樣的力量】
〖預(yù)覽〗不一樣的美500字 “一個(gè)人的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，就會(huì)忽視自己的外表，別人口中的‘美麗’將會(huì)是對(duì)他的侮辱。”這句話是我們老師在教育我們時(shí)常對(duì)我們說(shuō)的一句話。我認(rèn)為不僅是人，動(dòng)物和植物也是如此。在我的心中，那個(gè)不一樣的美就是葉子�！ 【G葉，是那么的不起眼，有多少人曾經(jīng)為他停下過(guò)腳步？可能很少，也或許沒(méi)有。其實(shí)我也一樣，但自從那次，我真正懂了葉子�；ǘ湫枰~子的襯托，大樹(shù)需要葉子的點(diǎn)綴�！ ∮浀媚莻�(gè)夏天，考完試，早早的放了學(xué)，在和同學(xué)對(duì)完答案后，心里已經(jīng)有了個(gè)大概的分?jǐn)?shù)，考得很不理想，心情很差。隨后有同學(xué)約我去公園玩，我答應(yīng)了。我們倆走在公園的小路上，兩邊的花草今天不知怎么了，好像都垂頭喪氣的。我嘆了口氣，隨手從旁邊的大樹(shù)上摘了一片葉子放在手上，撕成一片，兩片�！ �“你在干嘛，你知道你做了什么嗎？” “我只是摘了一片葉子而已。” “你知道嗎，你的這個(gè)舉動(dòng)可能完完全全的剝奪了一片葉子成為最后一片落下的、堅(jiān)持到最后的理想。它還沒(méi)有完成自己的使命呢！” 我聽(tīng)后懵懵懂懂，說(shuō)：“葉子有什么使命��？” “別小看葉子了，花朵需要葉子的襯托，大樹(shù)需要葉子的……【全文閱讀：不一樣的美】 〔不一樣的愛(ài)〕