生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學(xué)校、在公園……六年學(xué)習(xí)生活中，幾乎是每天我都要哈哈大笑，跟老師、同學(xué)、媽媽，
笑聲
。笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。
出生時(shí)，全家人因?yàn)槲业恼Q生而快樂(lè)，我被大家來(lái)回抱的時(shí)候，看到的是一張張眉開眼笑的笑臉，聽到的是開心、快樂(lè)的笑聲。那笑聲是家人對(duì)我的祝福，是對(duì)我的誕生而無(wú)比高興。
我說(shuō)的第一句話，就是“媽媽”。媽媽聽后，那笑聲無(wú)比燦爛，無(wú)比興奮，因?yàn)槲胰松械牡谝痪湓捠?ldquo;媽媽”。這也說(shuō)明母親在我心中的地位，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是第一位。所以這笑聲是成功的喜悅。我也對(duì)媽媽笑，那笑聲更肯定母親在我心目中根深蒂固的位置。
剛上小學(xué)時(shí)，我每天都是笑著進(jìn)校門的，因?yàn)槲铱梢栽谛@跟老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)在沒(méi)有母親寬大溫暖的臂膀下獨(dú)立成長(zhǎng)。更重要的是我可以跟同學(xué)談笑逗樂(lè)，與朋友在操場(chǎng)上做游戲。在課堂上在老師嚴(yán)格的教育下，我的成績(jī)一直快速上升，我喜悅的笑聲也可以聽到老師辛勤的汗水滴答滴答流下來(lái)的聲音。我可以獨(dú)立完成我的班級(jí)勞動(dòng)，我為我可以獨(dú)立而激動(dòng)的笑。在課下，我與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑話，我們的笑聲在花兒彌漫的芳香中游蕩。
晚上，在公園力的松間小道上散步。在泥土與花的香味中來(lái)回穿梭，偶爾仰頭向上望那綠油油的樹葉，聞著花的芳香，吟一首小詩(shī)，我會(huì)放松的笑，那笑聲是那么的清脆。
我忽然間明白一件事，原來(lái)我每天在笑聲中慢慢成長(zhǎng)。我們身邊，笑聲無(wú)處不在。只要你用心感悟這笑聲，你會(huì)明白不少哲理、事情。
作文二：忘不了的笑聲
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中最難忘的事小伙伴們的笑聲。
小組的同學(xué)都愛(ài)笑，各人的笑聲不一樣。“嘻嘻嘻——嘻嘻嘻”……，這是孫賢澤的笑聲，他的笑常會(huì)引起我笑。只要他一笑，他就會(huì)把兩個(gè)手指頭放進(jìn)鼻孔里。
宋文龍的笑像個(gè)女生，特別文雅：眼睛一彎，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”的笑聲從他口中傳出，他和孫賢澤有什么區(qū)別呢！就是他笑時(shí)不抿嘴，不會(huì)呀！你發(fā)現(xiàn)了嗎？
許玲禎同學(xué)地笑讓人大吃一驚：眼睛一彎，嘴巴張大，“哈哈哈”的笑聲從她口中傳出，如果她可以和宋文龍交換一下笑聲該多好�。ㄈ绻視�(huì)偷笑聲，我要把她們倆的笑聲偷偷換過(guò)來(lái)，這是我的愿望。）
還有一個(gè)我以前的組員，他是一個(gè)外貌有特點(diǎn)，笑聲更有特點(diǎn)的人，他長(zhǎng)著兩個(gè)大門牙，和兔子、老鼠的差不多，所以我們經(jīng)常還和他開玩笑，說(shuō)：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的會(huì)打洞。他的笑是這樣的：嘻嘻嘻，格格格，知道他是誰(shuí)嗎他說(shuō)我們班里的段智彬。
這時(shí)，我的耳邊又響起了組員們熟悉的笑聲；撿白色垃圾似的笑聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)得勝的笑聲，早會(huì)評(píng)比獲獎(jiǎng)時(shí)的笑聲。
啊快樂(lè)的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲這是我可愛(ài)的小組的笑聲。它已印在我的腦海深處，讓我永遠(yuǎn)記住我們這個(gè)快樂(lè)的小組。
作文三：笑聲
去年的三月六日對(duì)我們一家來(lái)說(shuō)是個(gè)高興的日子。因?yàn)槟鞘菭敔斈棠痰慕鸹榧o(jì)念日。金婚，意味著兩個(gè)人已經(jīng)攜手經(jīng)歷了50年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歲月打磨，依舊幸福的生活在一起。那一天的場(chǎng)景讓我頗多感慨，更多的是為他們感到幸福與快樂(lè)。雖然已時(shí)過(guò)境遷，但回想起當(dāng)日的場(chǎng)景，仍讓我難以忘懷。
那天一大早，帶上送給爺爺、奶奶的禮物，我們驅(qū)車趕往天津。一路上，歡樂(lè)的心兒隨著車輪跑。當(dāng)我們到達(dá)奶奶家時(shí)，姑姑一家早已到齊了。人人臉上都洋溢著笑容。
最高興的是爺爺奶奶，兩個(gè)人因?yàn)樘匾馊玖税l(fā)而顯得年輕、精神抖擻。他們穿著紅色的唐裝，格外喜慶。奶奶看到我們和姑父一家都來(lái)了，特別高興，趕忙端上準(zhǔn)備好的糖果，還忍不住向我們展示爺爺結(jié)婚時(shí)送給他的禮物-----金戒指。這枚戒指并沒(méi)有因?yàn)槟甏木眠h(yuǎn)和時(shí)光的流逝變得暗淡，反而更讓人覺(jué)得熠熠生輝。一家人圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑好不熱鬧！
該吃飯了，我和表哥攙扶爺爺落座，因?yàn)樗加星喙庋垡呀?jīng)三十多年，現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)了。爺爺感慨地說(shuō)：“這么多年，多虧了你奶奶不辭辛勞地照顧我，雖然我眼睛看不到，但我的心里可敞亮了！”奶奶緊緊抓住爺爺?shù)氖�，也感慨地說(shuō)：“你這么說(shuō)我就覺(jué)得不好意思了。有時(shí)候我也做的沒(méi)那么好，還常和你鬧別扭……”
奶奶的話還沒(méi)說(shuō)完，大家就忍不住笑了起來(lái)。這時(shí)，爺爺又說(shuō)：“50年呀，非常漫長(zhǎng)，這不是普通人能夠做到的，今天是個(gè)值得慶賀的日子，看到你們都在茁壯成長(zhǎng)，我和你奶奶以前受到的苦也值了。”奶奶趕緊接過(guò)話來(lái)說(shuō)：“大喜的日子不說(shuō)苦，來(lái)，咱們舉杯！”爸爸給爺爺奶奶倒上酒，媽媽舉起了照相機(jī)，一家人在笑聲中、在祝福聲中舉起了酒杯。
這其樂(lè)融融的場(chǎng)面讓我感到心里暖暖的，我感到房間里，有一種特殊的味道——這就是愛(ài)的味道，這就是親情的味道！直到今天，我的耳邊依然回蕩著一家人幸福的笑聲。
作文四：笑聲
在我們的生活中處處充滿笑聲，笑聲使這個(gè)世界變得溫暖，笑聲使這個(gè)世界變得幸福，笑聲使這個(gè)世界變得五彩繽紛。
有一次我坐公交車，那次的笑聲讓我至今難忘。放學(xué)了，我獨(dú)自坐車回家，車上的人并不多，但已經(jīng)沒(méi)有空位了。好不容易才有一個(gè)人下車，我便坐了上去。
這時(shí)從車站上來(lái)了一位約有七十歲的老奶奶，手里拿了一堆東西。司機(jī)對(duì)乘客大聲說(shuō)道：“這有一位老人，哪位能少坐一會(huì)兒，讓個(gè)座兒？”話音未落，車上有一大半人都站了起來(lái)，他們當(dāng)中有青年、有婦女，有一些中學(xué)生，還有一位老爺爺。他們紛紛對(duì)老奶奶說(shuō)：“大媽坐這兒吧！”“奶奶坐這兒吧！”我也站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶這兒離車門近，下車方便，您坐這兒吧！奶奶笑了笑對(duì)我說(shuō)：：“謝謝啊，小同學(xué)，
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《笑聲》(http://www.zwdianwu.cn)。”司機(jī)也回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝啦，小同學(xué)！”“沒(méi)什么，不用客氣。”我對(duì)他們說(shuō)。司機(jī)自言自語(yǔ)道：“唉，要是我也能讓座兒就好了！”這時(shí)全車人都笑了起來(lái)，這笑聲是對(duì)司機(jī)的幽默同時(shí)也是對(duì)我的感謝。 這輛公交車在笑聲中緩緩開走了�；氐郊遥野堰@件事講給了家人聽，他們聽后，也笑了起來(lái)，同時(shí)也夸我做得對(duì)，做的好。通過(guò)這件事讓我明白了：只要社會(huì)上每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么就可以讓笑聲永駐人間。
作文五：爸爸的笑聲
爸爸的笑聲伴隨著我成長(zhǎng)。
考試完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：“哈哈哈，這次沒(méi)考好有什么！別灰心，下次努力！”爸爸的笑聲使我重拾信心。
遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：“爸，我不會(huì)做。”爸爸瞟了題目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這么簡(jiǎn)單的題能難到我的女兒?jiǎn)�？爸相信你能做�?duì)的！”聽了爸爸的話，我繼續(xù)思考，做對(duì)了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心。
寫的作文有了回應(yīng)，匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬(wàn)分地將這個(gè)天大的好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會(huì)兒，平靜地笑了笑：“呵呵，表現(xiàn)挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽(yù)，都沒(méi)有輕浮氣躁，你更不能了。”“恩！”爸爸的笑聲使我明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。
考試取得了好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的稱贊，我歡天喜地、迫不及待地要把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這還不算什么，山外有山，人外有人��！總有人考得比你好的！這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還不能滿足��！要朝新的目標(biāo)奮斗�。�”“YES！老爸！”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個(gè)人應(yīng)該朝新的目標(biāo)奮斗的道理。
爸爸的笑聲中蘊(yùn)涵著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，教會(huì)了我做人的道理。
爸爸的笑聲伴隨著我成長(zhǎng)。
作文六：大雪中的笑聲
雪頗有節(jié)奏地下著，一陣風(fēng)吹過(guò)，空中，雪地上推起一個(gè)個(gè)旋渦，偶時(shí)親昵地吻著人們的面夾。
我迎著飛雪，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。忽然，不遠(yuǎn)處的笑聲吸引了我，我隨著笑聲望去原來(lái)是王奶奶和張大爺。王奶奶老家是在山東，是從農(nóng)村遷移過(guò)來(lái)的，今年50多了，卻的鶴發(fā)童顏，容光煥發(fā)。兩個(gè)女兒都很孝順的。王奶奶可是夕陽(yáng)紅的主力隊(duì)員！
張爺爺人有些沉默，但樂(lè)與助人，家里的一個(gè)兒子在外面打工。張爺爺為人很老實(shí)，幫助了別人別人感謝他，他只是一笑而過(guò)。
說(shuō)話的是望奶奶：“歲說(shuō)瑞雪兆豐年，可這雪下多了。也有不好的之處，瞧，行人多不好走！“是啊”張爺爺接著說(shuō)：“現(xiàn)在閑著沒(méi)事，出來(lái)掃掃雪，與您碰上了！王奶奶笑著稍加重語(yǔ)氣說(shuō)：“學(xué)雷鋒嘛！”兩人都爽朗地笑了。
我過(guò)去打了個(gè)招呼，問(wèn)聲好，走了過(guò)去。我想：這兩位老人雖然已經(jīng)老了，但也生活的很快樂(lè)，不正是映著那句話嗎-但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何必惆悵近黃昏。
我又回頭看了看他們，不知在說(shuō)些什么，但那爽朗的笑聲，開心的笑聲依稀可以聽見(jiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，把笑聲沖近雪的旋渦，我突然感到生活如此美好。
作文七：老人們的笑聲
在這個(gè)音響世界中，笑聲是最好的聲音。如果這個(gè)世界上失去了笑聲，那世界便會(huì)黯然失色，然而我最想聽到的就是老人們的笑聲。他們的笑總是那樣慈祥，那樣燦爛。笑出的聲音總是那樣快樂(lè)。
每當(dāng)我走到到公園里，總能聽到老人們的笑聲，那是一種多么歡樂(lè)的聲音��！我不去看他們，只是用耳朵細(xì)聽他們的笑聲。
他們到底在笑什么呢？我想老人們出自笑聲的理由肯定是不一樣的�？赡苁莾蓚�(gè)老人在一起下棋，下的不亦樂(lè)乎�？赡苁抢先藗�?cè)谏⒉�，呼吸著新鮮空氣，發(fā)出了自然的笑聲。可能是好幾個(gè)老人圍在一起打太極拳，臉上露出了微微的笑容。運(yùn)動(dòng)完后，大家都高興的笑出聲來(lái)，那聲音聽起來(lái)是多么的慈祥。
也可能是一些老人們帶著自己的孫子到公園來(lái)玩。小朋友們的淘氣、調(diào)皮、可愛(ài)逗得老人們放聲大笑。是小朋友讓老人們的笑聲如些燦爛。
老人們的笑聲是這個(gè)世界上最慈祥的聲音。在這個(gè)音響世界中，每一種聲音都有它不同的故事。老人的笑聲中則有著許許多多的事情和故事，而這些故事肯定會(huì)讓老人開心的笑。因?yàn)檫@是笑聲中的故事。
作文八：童年的那片笑聲
我非常想念童年的時(shí)候，提起往事，我還記憶猶新，我想起了童年的那片純真笑聲。
在我童年的時(shí)候，經(jīng)常有笑聲，有時(shí)是高興地笑；有時(shí)是興奮地笑；有時(shí)是嘲笑……總之，童年離不開笑，你們肯定也離不開笑，你們肯定也有笑的時(shí)候。
記得有一次，那片笑，給我印象最深刻。那時(shí)，正在上語(yǔ)文課，課上到一半。老師講到重點(diǎn)的時(shí)候，而同學(xué)們也聽得津津有味，突然，只聽見(jiàn)“砰”地一聲，全班同學(xué)都愣了一下，轉(zhuǎn)即就哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，是一個(gè)外號(hào)叫“鼻涕蟲”同學(xué)聽著聽著，就入迷了，一不小心，身體往后仰，人和椅子一起跌翻到了地上。那時(shí)，老師和同學(xué)們剛好在一個(gè)知識(shí)的海洋中盡情地享受著難題解決后的歡愉，冷不防一聲“啊”，立刻打破了剛才的安靜。哇塞！好險(xiǎn)啊！如果那個(gè)“鼻涕蟲”沒(méi)有跌倒，那么跌倒的人就是我，因?yàn)槟菑垹�凳子原來(lái)是我坐的，上課前我給偷偷換了。因?yàn)樗３Ａ钗页鲅笙啵徊恍⌒�，就很容易跌倒。更是令人啼笑皆非的是，由于突發(fā)事件，“鼻涕蟲”的鼻涕就在“啊”的一聲中也同時(shí)不失時(shí)機(jī)地冒出一個(gè)巨大的泡泡，盡管他用最快的速度給處理掉，但火眼金睛的同學(xué)們都目睹了這個(gè)巨作，笑聲更歡了。
每想起那件事，我都忍不住笑出聲來(lái)。
笑聲2
〖預(yù)覽〗笑聲“笑”多么開心，愉快的字眼。聚會(huì)上，笑聲是最優(yōu)美的曲子；生活中，笑聲是最開心的語(yǔ)言------有的是因?yàn)橥娴拈_心而笑，有的是因?yàn)楂@得成功而笑，有的是因?yàn)橛龅较彩露�，有的是因�(yàn)閹椭藙e人而笑，有的是應(yīng)為贏得贊賞而笑------我曾經(jīng)也有甜甜的一笑，是因?yàn)椋阂惶欤艺咴隈R路上，忽然低頭一看，撿到了10元錢，我回頭看了看，失主呢？連個(gè)人影都沒(méi)有，于是我接著往前走，剛到書店門口，看見(jiàn)一位小妹妹在門口焦急的來(lái)回走動(dòng)。我走上去問(wèn)道：“小妹妹，你怎么了?怎么不進(jìn)去�。 庇H切的話語(yǔ)使焦急的小妹妹開了口：“我拿了10元錢來(lái)買字典，可來(lái)時(shí)，我把錢弄丟了�！闭f(shuō)完便嗚嗚的哭起來(lái)。我馬上說(shuō)：“姐姐剛撿了10元錢，給你買字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿著10元錢陪她買了本字典。在書店門口，她對(duì)我說(shuō)：“你是個(gè)好姐姐。”說(shuō)完向我到了再見(jiàn)。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的臉變成了一朵心花怒放的花兒。笑聲是善良的，是純潔的，是動(dòng)人的，是甜美的，笑聲是每個(gè)人美好心靈的表現(xiàn)。笑聲笑聲是什么？是生活的點(diǎn)綴。笑聲是什么？是晨曦，是太陽(yáng)的光環(huán)，是小鳥的鳴囀。笑聲是什么？是上帝的寵兒，可愛(ài)的玫瑰色娃娃。笑聲是什么？是救世主，是長(zhǎng)矛，是盾牌。笑容可掬的人一般都是身心健康的人。一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè)曲。天真的歡快像一道清澈的瀑布從嗓子里噴騰而出。驕……【】
笑聲3
〖預(yù)覽〗笑聲笑聲生活中處處充滿笑聲，在家庭、在學(xué)校、在公園……六年學(xué)習(xí)生活中，幾乎是每天我都要哈哈大笑，跟老師、同學(xué)、媽媽。笑聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，笑聲從我出生就伴隨我。出生時(shí)，全家人因?yàn)槲业恼Q生而快樂(lè)，我被大家來(lái)回抱的時(shí)候，看到的是一張張眉開眼笑的笑臉，聽到的是開心、快樂(lè)的笑聲。那笑聲是家人對(duì)我的祝福，是對(duì)我的誕生而無(wú)比高興。我說(shuō)的第一句話，就是“媽媽”。媽媽聽后，那笑聲無(wú)比燦爛，無(wú)比興奮，因?yàn)槲胰松械牡谝痪湓捠恰皨寢尅�。這也說(shuō)明母親在我心中的地位，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是第一位。所以這笑聲是成功的喜悅。我也對(duì)媽媽笑，那笑聲更肯定母親在我心目中根深蒂固的位置。剛上小學(xué)時(shí)，我每天都是笑著進(jìn)校門的，因?yàn)槲铱梢栽谛@跟老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)在沒(méi)有母親寬大溫暖的臂膀下獨(dú)立成長(zhǎng)。更重要的是我可以跟同學(xué)談笑逗樂(lè)，與朋友在操場(chǎng)上做游戲。在課堂上在老師嚴(yán)格的教育下，我的成績(jī)一直快速上升，我喜悅的笑聲也可以聽到老師辛勤的汗水滴答滴答流下來(lái)的聲音。我可以獨(dú)立完成我的班級(jí)勞動(dòng)，我為我可以獨(dú)立而激動(dòng)的笑。在課下，我與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑話，我們的笑聲在花兒彌漫的芳香中游蕩。晚上，在公園力的松間小道上散步。在泥土與花的香味中來(lái)回穿梭，偶爾仰頭向上望那綠油油的樹葉，聞著花的芳香，吟一首小詩(shī)，我會(huì)放松的笑，那笑聲是那么的清脆。我忽然間明白一件事，原來(lái)我每天在笑聲中慢慢……【】
笑聲4
〖預(yù)覽〗校園里的笑聲作文300字 校園里笑聲有很多。比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上的、手工課上的、還有升國(guó)旗時(shí)的�！ ∠日f(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的大笑。 還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮Α＞瓦B班上最不愛(ài)笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說(shuō)：“我本來(lái)就是折的輪船”。 還有升國(guó)旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場(chǎng)上升國(guó)旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“剩”。我們?nèi)６夹α�，老師們�(cè)谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場(chǎng)上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說(shuō)有笑�！ ⊥瑢W(xué)們的歡歌笑語(yǔ)不僅在校園里有，他們走到哪里，哪里就有他們歡樂(lè)的笑聲！內(nèi)蒙古包頭昆都侖區(qū)鋼鐵……【】
笑聲5
第5篇 操場(chǎng)上的笑聲〖預(yù)覽〗操場(chǎng)上的笑聲作文400字 我玩過(guò)許許多多的游戲，有拔河，跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。 叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像一只只小鳥歡快的從教室里奔向操場(chǎng)。原來(lái)這是同學(xué)們最喜歡的體育課�！ �“今天同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。”老師說(shuō)。小明當(dāng)慈祥的“雞媽媽”小軍當(dāng)人見(jiàn)人恨的“老鷹”其他人當(dāng)活潑可愛(ài)的“小雞” 游戲開始了，“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來(lái)到野外尋找食物，突然“雞媽媽”很遠(yuǎn)就看見(jiàn)“老鷹”在天空中飛翔，雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我后面，老鷹兇惡的飛到母雞前，母雞張開它那有力的翅膀，保護(hù)小雞們，生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛，母雞也往左，老鷹往右邊飛，母雞也往右，母雞與老鷹好像在斗智斗勇…… 這是，一只小雞掉隊(duì)了，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)像箭一般飛了過(guò)去，一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰(zhàn)利品”飛向了自己……【全文閱讀：操場(chǎng)上的笑聲】 〔笑聲〕