【實(shí)用】?jī)?yōu)秀高中作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀高中作文 篇1
春天，正慢慢地挪動(dòng)著她的腳步，一步一步地向我們走來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地像是陽(yáng)光，無(wú)意間傾瀉在窗臺(tái)一般，沒(méi)有一絲任何的預(yù)兆。但，有心人還是嗅到了春天來(lái)臨前的氣息。粘稠的空氣，低低的氣壓，就像是張巨大的沾了水的網(wǎng)就在你抬頭仰望天空的那一剎那兀自籠罩下來(lái)，悶悶的，稠稠的。心里也悶悶的，愁愁的。
沒(méi)有什么，比被遺忘還要更難過(guò)了吧。就像是熱鬧人群里那落單的孤影，就像是晚霞里那獨(dú)自孤鳴的鴻雁，就像是被春天落下的忘了開(kāi)出燦爛的花朵。那種甚得心慌的難受我是能理解的，因?yàn)榇藭r(shí)的我也被這種情愫所包圍著，緊緊地籠罩著，壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
“咦，你脖子上那一塊塊的紅斑是什么�。俊�
“是那粗心毛毛蟲(chóng)遺留的痕跡，它忘了帶走了�！蔽倚π�。
“天吶，會(huì)很癢吧，看著真悚人！”
發(fā)表她對(duì)此觀看完的感受后，便頭也不回地走回課室了。半開(kāi)著口想要說(shuō)什么的我，望著那似是逃離瘟疫一般的背影，慢慢地努力地咽回那卡在喉嚨里的生硬。我站在教室外的走廊上，沒(méi)有任何動(dòng)作，就像是被老師罰站的犯了錯(cuò)的孩子，就這樣一直筆直地站著。直到教鈴響起，才匆匆地本能地跑回去。
放學(xué)后。走在回家路上的我，望著身邊快速竄過(guò)的沒(méi)有半點(diǎn)停緩下來(lái)的意思的一輛輛車子，我又回想起晚修時(shí)她那似是厭惡卻又不敢表現(xiàn)在臉上的嫌棄的眼神，還有身邊匆匆走過(guò)沒(méi)有言語(yǔ)卻在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的.同學(xué)，原本內(nèi)向且又有點(diǎn)自卑的我，更加地沉默了。一晚上來(lái)，教室寂靜的空氣里除了“沙沙”的翻動(dòng)紙頁(yè)的聲音外，某個(gè)角落似乎還夾雜著一絲微乎可微的斷續(xù)的哽咽聲，還有絲絲癢癢的蠢動(dòng)。
寬大的泥石路上，瘦小的身影一晃一晃的。發(fā)著小脾氣的我，悶聲地用力地踢著腳下的被我看似出氣玩偶般的石塊，灰塵像是受到牽連一般紛紛揚(yáng)起，原本抑郁的心情更加煩悶了。石塊滾落在路旁的縫隙里，任憑我怎么蹂躪，它愣是被嵌在那里，挑釁般的立著身子。踢累了，蹲下，抑制不住的淚水，刷刷流下。淚水順著臉頰滴落在一朵不知名的黃色小花上，隨著被潤(rùn)濕的更多，黃色花瓣上原本被蒙上的厚厚的塵土，一點(diǎn)一點(diǎn)地沖刷開(kāi)來(lái)。似是被泥土掩埋的金子被人挖出來(lái)經(jīng)過(guò)精心清洗后，煥發(fā)出本身耀眼的光芒一樣。我靜靜地呆看著眼下在風(fēng)中搖曳著的努力伸展枝葉的金色小花，偌大的空地上，滾滾泥塵中，這小小的金色，顯得更加地突兀了。那金色也被映在眼簾中，心里更似是雨后，陽(yáng)光透過(guò)厚厚云層，照射出光芒一般的明亮。
它，也是被遺忘的吧，為什么在渾濁中還可以如此朝氣光亮呢，為什么在角落縫中還可以如此蓬勃快樂(lè)呢？
為什么不呢！
我拍拍身上沾著的泥土，擦拭著早已干了只剩下淚痕的臉，輕快地往家里奔去。
那難堪只是生活中的一件小小的插曲，如同在放學(xué)路上我會(huì)遇到那朵黃色小花一樣，沒(méi)什么大不了的。只是，以后要走的路還很漫長(zhǎng)，難堪的事也許還會(huì)遇到更多。那又怎樣呢，我相信，只要我用心澆灌，那朵黃色小花會(huì)一直栽種在我的心底里，并且生根，發(fā)芽，開(kāi)出更多的燦爛的黃色小花來(lái)。
優(yōu)秀高中作文 篇2
郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，是一道明媚的憂傷。”說(shuō)的恰到好處呢！誰(shuí)的青春不是在淡淡的憂傷中度過(guò)的呢？青春的萌動(dòng)來(lái)了，便是心中生花、成林。
十五歲時(shí)的中考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然結(jié)局沒(méi)有我想象中的滿目瘡痍，然而，終歸在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，在潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)里，我們似乎丟失了什么。有的，隨著時(shí)間的流逝漸漸遠(yuǎn)去，也有的，它就在那里，靜靜地等候著。那時(shí)的我，默默地靠著教室門框，看著余暉散灑在一張張廢棄的'試卷上，仿佛宣告著別離。有人問(wèn)我：“初中結(jié)束了，開(kāi)心嗎？”“嗯�！蔽腋胶椭�，不知為什么？心里的空洞感卻愈來(lái)愈強(qiáng)。我在尋找什么？我也不知道。
時(shí)光尚早，我還未明白，一次成長(zhǎng)便喻示著一場(chǎng)別離，而我們，便是在一次次的分離和蛻變中，構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。
踏進(jìn)聞名遐邇的二中，面對(duì)一張張青春的的面孔，心情不免有些緊張。但，每張臉上都洋溢著青春的激情，眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫，這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。
坐在位置上，一張光潔的額頭抬起，彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息，“你好！”�！班福愫�！”我有些局促不安，雙手極不自然地拽著書(shū)包帶子，“我們是同桌啊！”我說(shuō)，說(shuō)完，我的臉騰地一下子紅了起來(lái)，這說(shuō)的是什么廢話呀！她似乎也愣了愣，卻很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“對(duì)呀！我們是同桌�！�
那一刻，在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對(duì)于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應(yīng)，對(duì)于舊時(shí)光、舊朋友的不舍。這種情緒，就像香醇濃厚的咖啡，溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀，雖倉(cāng)促地滑下，卻又在唇齒間彌漫開(kāi)濃濃醇香，如同我的懷念與期待。
陽(yáng)光從樹(shù)杈間穿過(guò)，透過(guò)青綠的樹(shù)芽，順著微微清風(fēng)，伴著青春的暄鬧聲，從門縫中擠進(jìn)來(lái)，落下一地光暈，撒下一室萌動(dòng)……
我的青春，我的萌動(dòng)，我在花季雨季中所有的光影，無(wú)論悲傷或是喜悅，都是我美麗獨(dú)特的青春滋味。
優(yōu)秀高中作文 篇3
東漢時(shí)有個(gè)少年，獨(dú)居一室而庭院骯臟不堪，他父親的朋友去看他見(jiàn)狀說(shuō)：“孺子何不灑掃待客？”他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”朋友立即反問(wèn)：“一屋不掃，何以掃天下？”這位少年從此以后從小事認(rèn)真做起，志在四方的他終于成了東漢一代名臣——陳蕃。
小事是成就大事業(yè)的基石，成功源于積累。
要成就大事業(yè)就要從小事做起，再大的豐功偉績(jī)也是通過(guò)不斷積累做起的。劉翔，一個(gè)代表速度的名字，他的`成績(jī)不也是從平時(shí)訓(xùn)練而得來(lái)的么？每一次的跨欄就是一次積累，日復(fù)一日，年復(fù)一年讓他最終創(chuàng)造了奇跡，拿到了冠軍。
克洛克家境并不富裕，他一下課就到一家快餐店打工，起初老板讓他擦桌子，可他毫無(wú)干勁，當(dāng)天就溜回家�；丶液�，他父親得知原因，就教他如何擦好桌子。于是，克羅克就用心的在快餐店里依次用五條毛巾擦桌子，最終得到了老板的賞識(shí)。之后努力工作的他繼承了這家快餐店，并將它發(fā)展成了赫赫有名的麥當(dāng)勞。
如今麥當(dāng)勞已經(jīng)風(fēng)靡全球，你可曾想過(guò)他是如何打造成功并與肯德基并駕齊驅(qū)的呢？你可曾想過(guò)克洛克是憑借什么繼承并發(fā)展它的呢？是��！他擁有從小事辦起的精神，從而締造了自己的輝煌。正是因?yàn)樗紫炔亮亮俗雷樱圆亮亮俗约旱奶故幥巴尽?/p>
不積跬步，無(wú)以至千里；認(rèn)真做好每件小事，才能做好大事。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基成名后，對(duì)新聞?dòng)浾弑磉_(dá)成功的原因，他說(shuō)：“我事無(wú)大小，都認(rèn)真做，我12歲時(shí)紡過(guò)紗，后來(lái)當(dāng)了郵差，我盡量把小事做好，下次便又仍把大事托付給我。
大事成功，固然值得自豪；小事做好卻能承載一份責(zé)任心。我們不妨把小事當(dāng)成大事無(wú)論在學(xué)習(xí)中，行為上，生活里，力求把細(xì)節(jié)做好，做得極至。
我愿和大家一起，從現(xiàn)在開(kāi)始去做，應(yīng)當(dāng)記住的是：成功，源于點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
優(yōu)秀高中作文 篇4
讀了【藍(lán)色國(guó)土】使我認(rèn)識(shí)到，海洋乃一聚寶盆也。
之前我對(duì)海洋了解很少，認(rèn)為海洋對(duì)于發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)并無(wú)多大作用，海洋只是一個(gè)捕撈場(chǎng) 人們可從海里捕捉魚(yú)類蝦類，海藻等海洋生物。而現(xiàn)在我了解到，隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展。一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，許多國(guó)家正致力于這方面的研究與開(kāi)發(fā)，中國(guó)亦順應(yīng)時(shí)代，將目光轉(zhuǎn)移到浩渺廣闊的.海洋上。
中國(guó)擁有940萬(wàn)平方千米的陸地領(lǐng)土，以及300萬(wàn)平方千米的海洋領(lǐng)土面積，這300萬(wàn)平方千米的海洋國(guó)土，約占全中國(guó)領(lǐng)土的四分之一。廣闊的海洋領(lǐng)土，為中國(guó)開(kāi)發(fā)海洋資源提供了條件。
首先，海洋中富含石油，天然氣等燃料。隨著世界對(duì)石油，天然氣等資源需求量不斷增長(zhǎng)，而陸地上的這類資源正日益枯竭。因此人類必須將目光轉(zhuǎn)向海洋或者尋找新能源。據(jù)估計(jì)，海底石油蘊(yùn)藏量約為900億噸，僅北冰洋的石油儲(chǔ)量就可供世界用上50年。目前已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展了大陸和深海石油的勘探和開(kāi)采，已發(fā)現(xiàn)500多個(gè)油氣田。
其次，海洋中富含多種海洋生物 可供人類從中獲取食物。近年來(lái)，山東省海洋與漁業(yè)廳采取了3項(xiàng)措施，涵養(yǎng)漁業(yè)資源，保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)。一是大力開(kāi)展增殖放流。山東省增殖放流資金投入逐年增加，增殖放流種類越來(lái)越多，增殖放流規(guī)模不斷擴(kuò)大，放流水域遍布整個(gè)山東沿海�！巴ㄟ^(guò)持續(xù)大規(guī)模的高效放流，山東近海衰退嚴(yán)重的重要經(jīng)濟(jì)漁業(yè)資源明顯得到了補(bǔ)充，中國(guó)對(duì)蝦、海蜇、梭子蟹等大宗放流品種已形成了穩(wěn)定的秋季漁汛，牙鲆、半滑舌鰨等放流魚(yú)類資源量也不斷增多。
然后，海洋中富含多種礦藏。海洋占地球表面的71%，蘊(yùn)藏著80多種化學(xué)元素。有人計(jì)算過(guò)，如果將1立方千米海水中溶解的物質(zhì)全部提取出來(lái)，除了9.94億噸淡水以外，可生產(chǎn)食鹽3052萬(wàn)噸、鎂236.9萬(wàn)噸、石膏244.2萬(wàn)噸、鉀82.5萬(wàn)噸、溴6.7萬(wàn)噸，以及碘、鈾、金、銀等等。而且海水不但可以通過(guò)其熱能和機(jī)械能等給我們電能，從海水中還可提取出像汽油、柴油那樣的燃料
優(yōu)秀高中作文 篇5
一聲長(zhǎng)嘯劃過(guò)蔚藍(lán)的天際，一個(gè)矯健的身影刺破風(fēng)聲，疾馳而來(lái)，那是天空的霸主蒼鷹。時(shí)而俯沖，時(shí)而扶搖直上，在空中一顯身手，將自己的飛翔本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致，大有睥睨蒼穹之感。
就在它盡情翱翔之際，一只小云雀默默的看著天空發(fā)呆。時(shí)間突然靜止，呼吸間多了幾絲纏綿，他的瀟灑不羈在不經(jīng)意間觸動(dòng)了云雀的心。自此，云雀放棄了原來(lái)的作息規(guī)律，苦練飛翔，只為有一天能站在它的身邊，陪它一起俯視蒼生�？墒且恢恍≡迫赣衷趺纯赡茏飞仙n鷹的腳步呢？
是誰(shuí)在天邊將流云綴成流蘇般的情思，可望而不可及，那些思念柔軟的讓人不敢觸碰，卻又在不經(jīng)意間將你湮沒(méi)。能以這樣的角度仰望，或許應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。都說(shuō)飛鳥(niǎo)與魚(yú)的愛(ài)情不可企及，那云雀是不是更是自不量力？只是，在愛(ài)情里，從來(lái)都沒(méi)有道理可講。
靜靜的望著天空發(fā)呆，到底什么時(shí)候才可以像蒼鷹一樣傲視一切？它想起媽媽對(duì)它說(shuō)，小時(shí)候，蒼鷹的媽媽為了孩子有一雙健碩的翅膀，忍痛將它們從懸崖扔下。它想，你能做到的我也能，終有一天，我會(huì)站到你的身邊。
在華麗的語(yǔ)言在行動(dòng)面前都是蒼白的，注視著懸崖底良久，還是心生膽怯。千尺高的`懸崖，深不見(jiàn)底，云霧繚繞，有點(diǎn)像倒過(guò)來(lái)的天，只是多了份深邃。那個(gè)矯健的身影在腦海中一閃而過(guò)，它堅(jiān)定了自己的信念。
躍起、飛下，耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，似是在耳語(yǔ)，又像是在譏諷，翅膀不停的扇動(dòng)，卻還是有種無(wú)力承受之感。不知過(guò)了多久，它從昏迷中醒來(lái)，身邊是潺潺的溪水。抬頭望去，是高聳的青山，剛才我就是從上邊飛下來(lái)的，不，掉下來(lái)的。為什么想要接近你這么困難，我到底要多久才能做到？心里一陣苦澀，淚水不禁滑落，打痛了小溪。它無(wú)視自己的狼狽，晃晃悠悠的站起來(lái)，向懸崖邊走去，我一定可以做到的暗暗告訴自己。
一次又一次的從懸崖跌落，縱使遍體鱗傷也不輕言放棄，這就是愛(ài)的力量吧�？墒遣皇敲糠輴�(ài)情都會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局，它在一次昏迷沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，就這么永遠(yuǎn)的閉上了眼睛，帶著它的夢(mèng)想�；蛟S它最大的遺憾就不是沒(méi)有站到蒼鷹的身邊，而是都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出自己的愛(ài)戀。
也許我們都曾經(jīng)歷過(guò)，某月某天，遇見(jiàn)一個(gè)人，從此心里多了一份牽掛，想要逃離，卻身不由己，越陷越深。或許不曾有機(jī)會(huì)說(shuō)出口，但深愛(ài)過(guò)，為愛(ài)付出過(guò)亦是一種幸福。有些愛(ài)，深埋心底，卻永不磨滅。其實(shí)，在我們懂得努力奮進(jìn)的時(shí)候，就已經(jīng)完成了美麗的蛻變。
因?yàn)樯類?ài)，所以在乎，因?yàn)樵诤�，所以努力。是�?ài)，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
優(yōu)秀高中作文 篇6
觀看完影片后，腦中浮現(xiàn)出了“愛(ài)的羈絆”這四個(gè)字。
愛(ài)，尤其是父母的愛(ài)，很無(wú)私，很博大，不求回報(bào)，卻也對(duì)很多孩子來(lái)說(shuō)是一種擺脫不了的羈絆。愛(ài)來(lái)自父母，而令人可悲的是，這種愛(ài)，是無(wú)形的羈絆，往往會(huì)害了孩子。
很多中國(guó)父母教育孩子的方法是“圈養(yǎng)”，是的，這可以讓孩子很大幾率的在生理上地健康長(zhǎng)大，家長(zhǎng)也會(huì)很放心。但，別忘了，野生的放養(yǎng)的雞才值錢。我說(shuō)這句話并不是把孩子貶成雞，而是想告訴那些父母，養(yǎng)孩子與養(yǎng)雞在某種程度上真的無(wú)比相像!
讓我們來(lái)回到影片中。男孩為了在派對(duì)上大展身手，硬“逼”著自己做菜�？墒�，從小十指不沾陽(yáng)春水，谷雨蔬果都不分的他，又怎么會(huì)做菜呢?沒(méi)辦法，為了面子，只好求救于遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的母親，母親也是很盡責(zé)啊!大半夜被兒子吵醒只為了教他做最簡(jiǎn)單的番茄炒蛋，居然沒(méi)有表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩;在被兒子兇了之后還是毅然決然的決定親自教。
這種情況可能挺常見(jiàn)的`，畢竟現(xiàn)在獨(dú)生子女占多數(shù)，又受到了傳統(tǒng)觀念的影響:家里就這么一個(gè)兒子，不寵他寵誰(shuí)?
就是受這種思想左右，“獨(dú)苗”受到了萬(wàn)分呵護(hù)的照顧:腳從沒(méi)踏進(jìn)過(guò)廚房就暫且不說(shuō)了。五谷不分，蔬菜擺面前不知道叫什么也是常事。從沒(méi)為父母考慮過(guò)，不懂怎么樣去愛(ài)人，體諒人，關(guān)心人……聽(tīng)起來(lái)不可思議甚至過(guò)分，但他們——獨(dú)苗們卻毫無(wú)例外地做到了。
這些“獨(dú)苗綜合征”聽(tīng)起來(lái)貌似全是“獨(dú)苗們”的錯(cuò)，但，一個(gè)巴掌拍不響，好好的一根獨(dú)苗沒(méi)有人去所謂的揠苗助長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)歪嗎?一個(gè)純潔的小孩沒(méi)有壞人的誤導(dǎo)，環(huán)境的熏陶會(huì)變壞嗎?一個(gè)炸彈沒(méi)有人去點(diǎn)燃它會(huì)爆炸嗎?當(dāng)然不會(huì)。歸根結(jié)底，這一切的一切都是父母一手造成的。因?yàn)楦改笇?duì)孩子那可怕的“占有欲”，令人雞皮疙瘩掉一地的“關(guān)切”和不假思索的、用力過(guò)猛的“愛(ài)”。
吐槽了這么多，只想給那些認(rèn)為除了讀書(shū)之外的事都可以由父母承包的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句:愛(ài)，不是羈絆，更不是給孩子造成一種“天塌下來(lái)有我父母”的理所應(yīng)當(dāng)。愛(ài)，應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，有野生的果斷、勇敢和生存能力，也有圈養(yǎng)的教養(yǎng)和學(xué)識(shí)。
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