助人為樂(lè)美德少年事跡材料

助人為樂(lè)是社會(huì)最需要的!我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)!以下是unjs小編為您整理相關(guān)內(nèi)容，歡迎參考閱讀!希望對(duì)您有所幫助!

2017年助人為樂(lè)美德少年事跡材料

董龍敏，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，學(xué)校廣播站站長(zhǎng)，303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來(lái)，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè)。

學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績(jī)?nèi)�都趕了上來(lái)。

生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難，只要他們一碰到困難，董龍敏同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人。可是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢(qián)或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董龍敏同學(xué)知道了，也會(huì)無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財(cái)物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了，她還會(huì)等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里，303的`幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧，董龍敏同學(xué)并會(huì)用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此，“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天，董龍敏從家乘車來(lái)學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒(méi)一個(gè)人影，她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)校肯定是會(huì)表?yè)P(yáng)她的�？墒撬龥](méi)這樣做，她想，主人丟了錢(qián)包一定很著急回來(lái)找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董龍敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí)，她說(shuō)她叫少先隊(duì)員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她，她也拒絕了，背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無(wú)奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮。縣里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她，縣校習(xí)作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎(jiǎng)都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!

2017年助人為樂(lè)美德少年事跡材料

郭嘉儀，女，2001年10月出生，泉港區(qū)美發(fā)中學(xué)初二6班學(xué)生。

在莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)時(shí)，她就特別有愛(ài)心。從2007年起，每到周末，她有一項(xiàng)“必做作業(yè)”――上門(mén)幫助一位鄰居、社區(qū)孤寡歸國(guó)華僑郭成川老人打掃衛(wèi)生、洗衣服，陪老人聊天。在她的帶動(dòng)下，許多同學(xué)也很快地加入到這個(gè)隊(duì)伍中，一起為老人帶去快樂(lè)!

“這個(gè)孩子很有愛(ài)心，也很細(xì)心，發(fā)現(xiàn)我家里很少有水果，就攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)水果哄我吃。有一回，我感冒了，她不僅天天帶同學(xué)來(lái)看我，幫我請(qǐng)醫(yī)生、抓藥、整理房間，還讓家里人做飯送過(guò)來(lái)�！闭勂鸸�嘉儀，泉港區(qū)山腰街道龍山社區(qū)70多歲的孤寡歸國(guó)華僑郭成川滿臉笑容，贊譽(yù)之情溢于言表。

她的先進(jìn)事跡曾《福建日?qǐng)?bào)》、《泉州晚報(bào)》、福建文明網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)等新聞媒體報(bào)道過(guò)，也得到大家的肯定和贊譽(yù)。但她總是謙虛地說(shuō)：“和雷鋒叔叔相比，我還差得遠(yuǎn)呢!我要繼續(xù)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助每一個(gè)需要幫助的人。”她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的�？吹酵瑢W(xué)學(xué)習(xí)有困難，她主動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶，幫助同學(xué)提高成績(jī);走在校園里，看到一個(gè)塑料袋、一張紙屑，她總是默默地?fù)炱饋?lái)，放入垃圾桶里;上街時(shí)，看到有需要幫助的人，她也總是熱心地給予幫忙。

有一次課間，班上一位同學(xué)身體不適，嘔吐了。頓時(shí)，一股怪味彌漫了整個(gè)教室。一些同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所�！彼�默默地把自己的水壺遞給那位同學(xué)漱口，然后拿著簸斗到樓下沙池裝些沙子，把嘔吐物掃進(jìn)簸斗里，又到衛(wèi)生間拿來(lái)拖把，把地板拖得干干凈凈。事后有的同學(xué)問(wèn)：“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻，就你一個(gè)人去打掃?”她聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的!”

她不但樂(lè)于助人，對(duì)自己嚴(yán)格要求，處處為同學(xué)作楷模，學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列年級(jí)前茅。這就是新時(shí)代雷鋒式的好少年——郭嘉儀，她迎著初升的'太陽(yáng)，昂首走向明天。

予人玫瑰，手留余香

郭嘉儀是泉港美發(fā)中學(xué)一名初三學(xué)生，她雖然年紀(jì)不大，卻已經(jīng)是學(xué)校里的名人。照顧?quán)徖锢先�，�?lè)于幫助別人這些事跡同學(xué)們都能娓娓道來(lái)。

孤寡老人的“貼心棉襖”

這個(gè)孩子很有愛(ài)心，也很細(xì)心，發(fā)現(xiàn)我家里很少有水果，就攢錢(qián)買(mǎi)來(lái)水果哄我吃。有一回，我感冒了，她不僅帶同學(xué)來(lái)看我，幫我請(qǐng)醫(yī)生、抓藥、整理房間，還送飯過(guò)來(lái)給我吃。孤寡歸國(guó)華僑郭成川老人生前跟鄰里話家常時(shí)經(jīng)常這樣表?yè)P(yáng)嘉儀。

在嘉儀印象里，郭爺爺總是拿著一瓶酒，每次都喝得臉紅彤彤的。小時(shí)候，嘉儀甚至有點(diǎn)兒怕他。嘉儀上小學(xué)后，郭爺爺?shù)昧藭簳r(shí)性失明，她就開(kāi)始接近他，照顧他。接觸后，我才發(fā)現(xiàn)郭爺爺其實(shí)只是孤獨(dú)。他需要關(guān)懷，需要陪伴。

嘉儀告訴記者，從2007年起，上門(mén)幫助老人打掃衛(wèi)生、洗衣服、陪老人聊天，成為她每個(gè)周末的“必做作業(yè)”。在她的帶動(dòng)下，她的同學(xué)也很快地加入到這個(gè)隊(duì)伍中，一起為孤寡老人帶去快樂(lè)。面對(duì)大家的肯定和贊譽(yù)，嘉儀總是謙虛地說(shuō)，從小受雷鋒影響，我覺(jué)得做這些事其實(shí)很普通。

普通的事，嘉儀一直在堅(jiān)持做。走在校園里，看到一個(gè)塑料袋、一張紙屑，她總會(huì)默默地?fù)炱饋?lái)，放入垃圾桶里;同學(xué)有困難時(shí)，她會(huì)及時(shí)伸出援手;學(xué)校組織去看望孤寡老人，她第一時(shí)間就報(bào)名參加;上街時(shí)，看到有需要幫助的人，她也總是熱心地給予幫助。

做一件好事容易，難的是堅(jiān)持。嘉儀同學(xué)從2007年開(kāi)始照顧郭成川老人，直到老人今年離世，這是一件很難得的事。泉港美發(fā)中學(xué)團(tuán)委吳志坤老師認(rèn)為嘉儀的這種行為是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的。

家人眼中的普通女孩

都說(shuō)家人是孩子最好的老師，他們的一舉一動(dòng)孩子都看在眼里。嘉儀的奶奶在郭成川老人失明后，就主動(dòng)去幫他做飯�！澳棠套龊蔑�，會(huì)叫我送給郭爺爺�！蹦棠虧撘颇�化的行動(dòng)給嘉儀做了好榜樣。

在家里，嘉儀從懂事起，就會(huì)不自覺(jué)地做一些微不足道的事，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，爸爸媽媽有時(shí)帶著一身疲憊回家，她會(huì)主動(dòng)地給他們捶捶背，給他們倒水，甚至洗腳�！凹蝺x做的這些事都是很平常的小事，從小我們就鼓勵(lì)她在力所能及的情況下去幫助別人�！奔蝺x爸爸郭偉清先生支持女兒做好事，但是他覺(jué)得女兒只是一個(gè)普通的女孩，做的也只是一些普通的小事，收獲這么多贊譽(yù)其實(shí)很意外。

予人玫瑰，手留余香。嘉儀在幫助他人的同時(shí)讓自己得到了更多的鍛煉，收獲著付出的快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅。她的事跡雖然平平凡凡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但她堅(jiān)信，只要今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)，每一天都會(huì)收獲不一樣的快樂(lè)，每一天都會(huì)過(guò)得有意義。

2017年助人為樂(lè)美德少年事跡材料

“自信自強(qiáng)功自成”。這正是明珠中心小學(xué)徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。

課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問(wèn)題，總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下，她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力，徐穎的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。

徐穎同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說(shuō)“班級(jí)就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……徐穎同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事，負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天，她都認(rèn)真詳細(xì)地記錄，班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五(4)班的“好管家”、“好總理”。

全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

徐穎同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng)，她積極響應(yīng)，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭(zhēng)戴自強(qiáng)章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(zhǎng)了才干，養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí)，形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對(duì)成績(jī)，徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jī)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的`送給他;誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護(hù)送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛(ài)心一片。

乖巧懂事，明禮誠(chéng)信——家長(zhǎng)喜愛(ài)的好孩子

徐穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長(zhǎng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。林潔是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì)，并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的學(xué)生，需要徐穎這樣的孩子，需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長(zhǎng)的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

[2017年助人為樂(lè)美德少年事跡材料]

【助人為樂(lè)美德少年事跡材料】相關(guān)文章：

助人為樂(lè)美德少年事跡材料06-09

美德少年的事跡材料09-11

助人為樂(lè)美德少年推薦詞08-13

美德少年事跡材料05-30

美德少年事跡材料08-07

美德少年推薦事跡材料08-31

小學(xué)美德少年事跡材料08-19

尊師美德少年事跡材料11-20

誠(chéng)信美德少年事跡材料08-31

愛(ài)心美德少年事跡材料10-02