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期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃表

時(shí)間:2024-07-08 06:26:16 學(xué)人智庫 我要投稿
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期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃表

期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃表

日期 復(fù)習(xí)內(nèi)容

語文數(shù)學(xué)英語3月30復(fù)習(xí)一單元生字

期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃表

一單元單詞3月31復(fù)習(xí)一單元生字復(fù)習(xí)練習(xí)卷-1一單元單詞4月1復(fù)習(xí)二單元生字復(fù)習(xí)練習(xí)卷-2一單元的課文4月2復(fù)習(xí)二單元生字復(fù)習(xí)練習(xí)卷-3一單元的課文 背誦4月3復(fù)習(xí)三單元生字復(fù)習(xí)練習(xí)卷-4二單元單詞4月4復(fù)習(xí)三單元生字復(fù)習(xí)練習(xí)卷-5二單元單詞4月5課后古詩

二單元課文4月6課后古詩復(fù)習(xí)練習(xí)卷-6二單元課文 背誦4月7

復(fù)習(xí)練習(xí)卷-7三單元單詞4月84課復(fù)習(xí)練習(xí)卷-8三單元單詞4月95課 背誦復(fù)習(xí)練習(xí)卷-9三單元課文4月105課 課下注釋復(fù)習(xí)練習(xí)卷-10三單元課文 背誦4月1110課 背誦

4月1210課 課下注釋復(fù)習(xí)練習(xí)卷-11

4月13《三五》 綜合訓(xùn)練復(fù)習(xí)練習(xí)卷-12四單元單詞4月14一單元總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)練習(xí)卷-13四單元單詞4月15一單元總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)練習(xí)卷-14四單元課文4月16一單元總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)練習(xí)卷-15四單元課文 背誦4月17二單元總復(fù)習(xí)

五單元單詞4月18二單元總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)單元卷子五單元課文4月19二單元總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)單元卷子五單元課文 背誦4月20

復(fù)習(xí)單元卷子復(fù)習(xí)家庭作業(yè)卷子4月21三單元總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)單元卷子復(fù)習(xí)家庭作業(yè)卷子4月22三單元總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)單元卷子復(fù)習(xí)家庭作業(yè)卷子4月23三單元總復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)家庭作業(yè)卷子4月24閱讀卷子改錯(cuò)問題本 復(fù)習(xí)家庭作業(yè)卷子4月25閱讀卷子改錯(cuò)問題本 改錯(cuò)本4月26閱讀卷子改錯(cuò)問題本 改錯(cuò)本4月27閱讀卷子改錯(cuò)問題本 改錯(cuò)本4月28單元卷子改錯(cuò)問題本 單元測卷4月29單元卷子三五 單元測評單元測卷4月30

三五 半期測試單元測卷4月31改錯(cuò)問題本 思想總結(jié)單元測卷

期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃表

年級

初一

學(xué)科

數(shù)學(xué)

期中

復(fù)習(xí)內(nèi)容

整式的概念、整式的加減、整式的乘法、乘法公式、因式分解

知識梳理

第一節(jié):整式的概念

(1)字母表示數(shù):應(yīng)該注意運(yùn)算律、學(xué)過的公式、法則。

(2)代數(shù)式:用運(yùn)算符號和括號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式。列代數(shù)式、求代數(shù)式的值。

(3)整式的概念:單項(xiàng)式與多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式。

單項(xiàng)式:由數(shù)與字母或者字母與字母的積所組成的代數(shù)式。單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù),單項(xiàng)式中每個(gè)字母的'指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)。

多項(xiàng)式:由幾個(gè)多項(xiàng)式的和組成的代數(shù)式叫做多項(xiàng)式。每個(gè)單項(xiàng)式叫做這個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng),不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù)叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。學(xué)生應(yīng)掌握按照某個(gè)字母的升冪或降冪排列。

第二節(jié):整式的加減

(1) 同類項(xiàng)的概念:單項(xiàng)式所含字母相同,且相同字母的指數(shù)也相同。

(2)合并同類項(xiàng)的法則:系數(shù)相加,字母和字母的指數(shù)不變。

(3)去括號的法則:如果括號前是“-”和括號前是“+”的兩種情況。

(4)整式的加減:先去括號,再合并同類項(xiàng)。

第三節(jié):整式的乘法

(1)同底數(shù)冪相乘;(2)冪的乘方;(3)積的乘方;(4)單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘;單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘;(5)多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘。

第四節(jié):乘法公式

(1)平方差公式:兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的乘積等于這兩個(gè)數(shù)的平方差。要求學(xué)生分清公式的特點(diǎn)。

(2)完全平方公式:兩數(shù)和或差的平方等于這兩數(shù)的平方和加上(或減去)這兩數(shù)乘積的兩倍。

第五節(jié):因式分解

(1)提取公因數(shù)法:先確定公因式,然后提取出來,剩下的放在括號里作為積的另一個(gè)因式。

(2)公式法:

1、利用平方差公式因式分解:如果多項(xiàng)式是兩項(xiàng)或可以看成兩項(xiàng)的平方差,就可以寫成這兩數(shù)的和與這兩數(shù)差的乘積。

2、利用完全平方公式因式分解:如果多項(xiàng)式是三項(xiàng)或可以看成三項(xiàng),可以寫成兩個(gè)數(shù)的平方和與這兩數(shù)乘積的兩倍的形式就可以分解成這兩數(shù)和或差的平方的形式。

(3)十字相乘法:如果一個(gè)多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)能寫成兩數(shù)的乘積,而這兩數(shù)的和正好等于一次項(xiàng)的系數(shù)就可以利用十字相乘法。

(4)分組分解法:把多項(xiàng)式分成兩組:

1、兩項(xiàng)一組,這兩組之間必定含有公因式或者平方差公式

2、三項(xiàng)一組,另一組一項(xiàng),然后用公式法進(jìn)行因式分解。

利用以上方法分解首先應(yīng)考慮提取公因式,如果多項(xiàng)式是兩項(xiàng)的考慮用平方差公式因式分解,如果是三項(xiàng)的考慮用十字相乘法或完全平方公式分解。如果是四項(xiàng)或者五項(xiàng)的用分組分解法。

課時(shí)安排

課時(shí)

日期

內(nèi)容

基本概念

10.24

整式的概念、同類項(xiàng)的概念、因式分解的概念。

基本計(jì)算

10.25~10.26

多項(xiàng)式的加減運(yùn)算、整式的乘法運(yùn)算。

因式分解

10.29~10.30

因式分解四種基本方法

綜合分析

10.31~11.2

各種典型的綜合題

練習(xí)卷安排

性質(zhì)

內(nèi)容

綜合測試

整式的加減、整式的乘法運(yùn)算。(兩份)

綜合測試

因式分解。(兩份)

綜合測試

綜合試卷(三份) ( 以10、11年期中測試為主。)

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