中考作文語(yǔ)文試卷的重頭戲，中考作文是社會(huì)、學(xué)校、家庭極為關(guān)心的熱門(mén)話題，
中考語(yǔ)文名師指點(diǎn)：教你把握中考作文“抓分點(diǎn)”
。寫(xiě)好一篇作文，牽扯到方方面面，本文僅就寫(xiě)好中考作文的幾個(gè)基本“抓分點(diǎn)”作一番指點(diǎn)，供備考所用。寫(xiě)記敘文為宜
近年來(lái)的作文命題，對(duì)文體均不作限定，只要求考生寫(xiě)600字左右的文章，有人稱之為淡化文體。然而，淡化文體并非不要文體，而是為了讓考生有更大的寫(xiě)作空間，更多的展示才華的機(jī)會(huì)。
從命題者的角度來(lái)看，所命的作文題應(yīng)先確保可以寫(xiě)記敘文，因?yàn)槌踔袑W(xué)生長(zhǎng)期來(lái)所進(jìn)行的寫(xiě)作訓(xùn)練是以寫(xiě)人記事的記敘文為主，近三年來(lái)的中考作文題均體現(xiàn)了這一特點(diǎn)，即都可以寫(xiě)成記敘文。從考生角度來(lái)看，如果這一作文題三種文體均可以寫(xiě)的話，可根據(jù)自己的寫(xiě)作特長(zhǎng)，任選一種文體行筆成文，閱卷時(shí)不會(huì)受到影響，但是，我們認(rèn)為，就中考而言，考生還是以寫(xiě)記敘文為宜，這一文體平時(shí)訓(xùn)練較多，寫(xiě)作時(shí)容易得心應(yīng)手、駕輕就熟。2014年中考作文命題應(yīng)該也是讓考生寫(xiě)記敘文。
文中應(yīng)有“我”
中考作文重視表達(dá)真情實(shí)感，注重考生感悟和體驗(yàn)。因此，寫(xiě)作中一定要把“我”放入文中，從“我”出發(fā)，用“我”的眼光看周?chē)娜撕褪�、看社�?huì)、看生活，抒發(fā)“我”的情感，表達(dá)“我”的見(jiàn)解，用我手寫(xiě)我心。近年來(lái)，上海中考作文命題主要取自于“我”的成長(zhǎng)經(jīng)歷、“我”的所見(jiàn)所聞及“我”的心靈感受。學(xué)生可以翻看這幾年的中考作文題目，皆是如此。這個(gè)“我”，既可以是個(gè)體的“我”，也可以是群體的“我們”，即使寫(xiě)他人，文中也應(yīng)該有“我”或“我們”，寫(xiě)法上應(yīng)以第一人稱行文。中考語(yǔ)文名師指點(diǎn)：教你把握中考作文“抓分點(diǎn)”
內(nèi)容要具體
從每年中考作文的情況來(lái)看，不少文章形容枯槁，內(nèi)容干癟、粗陋，缺乏具體充實(shí)的內(nèi)容，
備考資料
《中考語(yǔ)文名師指點(diǎn)：教你把握中考作文“抓分點(diǎn)”》(http://www.zwdianwu.cn)。只會(huì)干巴巴地?cái)⑹�，缺乏深入的情感體驗(yàn)。究其原因，在于文章只有敘述，缺少描寫(xiě)，其實(shí)，寫(xiě)好一篇記敘文必須對(duì)人物進(jìn)行語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像等描寫(xiě)，必要時(shí)，還應(yīng)該有相應(yīng)的環(huán)境描寫(xiě)，這樣文章才會(huì)寫(xiě)得生動(dòng)、形象、具體，文章才會(huì)有血有肉，才會(huì)感染讀者。參考作文題
1.這也是課堂
本文的寫(xiě)作對(duì)象是“課堂”，但題目中的“也”字表明這并非是一般意義上的“課堂”，而是使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野，讓人收到教益、給人以啟迪的場(chǎng)所。選材時(shí)應(yīng)將視角擴(kuò)展到學(xué)校課堂以外的地方，只要具有教育意義，含有“課堂”功能的事皆可入文，如參加競(jìng)賽、服務(wù)社會(huì)等。這一題目可演化為“生活教育了我”、“生活是本教科書(shū)”、“收獲”等。
2.心愿
心愿是指發(fā)自內(nèi)心深處的、想達(dá)到某種目的或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的心理行為。寫(xiě)好本題，首先要選準(zhǔn)“切入口”，化“大”為“小”，選好材料，變抽象為具體。由于各人生活經(jīng)歷不同，心愿也必定相異。屢遭失敗者，希望體會(huì)成功的歡樂(lè); 缺少溫暖的人，希望真誠(chéng)的關(guān)懷; 與他人產(chǎn)生誤解時(shí)，希望心靈的溝通;當(dāng)住房擁擠時(shí)，希望有屬于自己的空間……總之，要從“我”的生活體驗(yàn)出發(fā)去選取材料。這一題可演化為“渴望”一題。
3.我是美麗的
這是一則夸贊性的命題作文。題目中的“美麗”并非指外貌、形象，而是應(yīng)寫(xiě)出“我”的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)、特色。可以寫(xiě)“我”獲得成功的喜悅，贊揚(yáng)“我”美麗的心靈。如夸贊“我”自強(qiáng)自立的能力，堅(jiān)忍不拔、迎難而上的意志，克服困難、戰(zhàn)勝挫折的毅力，關(guān)心他人、社會(huì)的善舉。
4.生活處處有美景
“美”，既可指美的物、美的事、美的人，更可指美的思想、心靈、行為……在寫(xiě)作本題時(shí)，不能僅僅寫(xiě)美的“形”，應(yīng)揭示美的本質(zhì)含義，歌頌美的真諦。我們的生活無(wú)比美好，我們的生活充滿了美，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在獲得美的享受，美的熏陶，我們應(yīng)用自己的筆，記下所獲得的“美”，展示“美”的風(fēng)采，讓所有人都沉浸在“美”的世界之中。