陽光的味道初中作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的陽光的味道初中作文，希望對大家有所幫助。

陽光的味道初中作文1

　　蒙蒙的雨揮灑滿人間，點(diǎn)起了春日的靈動。一把小小的傘，在人群中緩緩前行，喚起的或許是友誼的真諦，但又或許是人間的暖情

　　初春的雨露，滴下的生機(jī)成全了期盼。淡淡的笑意后，低沉的天也免不得為心中帶來陰郁。“滴答、滴滴答”的細(xì)水水珠嬉戲在玻璃窗上，教室中只充溢著“沙沙”的寫字聲，直到那一聲午飯鈴聲吹響，叫嚷與踏步聲的喧囂、混亂打破了和諧的氣氛。

　　我便也不同往常的遵規(guī)守紀(jì)，沖到大門口，撐開小小的雨傘，奔進(jìn)仿若蒙上一層神秘面紗的世界，走在通往食堂的甬路上，一絲絲清風(fēng)沁入身心，就是久別的舒適與涼爽。走著走著，我轉(zhuǎn)眼掃視了一下周身，卻無意發(fā)現(xiàn)，她正手捂著頭部，佝僂著身子淋在雨中，不知怎的。

　　本不愛搭理的我也產(chǎn)生了陣陣猶豫：要不要讓她來我的傘下?可是我的雨傘又小，兩個人又很擠呀!到底要不要叫她呢?我低下頭來沉思一會兒，本能地拽了拽她的衣袖，小聲的說：“要不然，你來我的傘下擠擠吧!”抬起頭，我望見了她那澄澈的雙眸，心中不由得顫抖，這是多么美麗的`一雙眼睛啊!然而，她只也只羞怯地說了一句：“謝謝你!”

　　一路上，我與她沉默無言。

　　到了食堂，我在桌旁吃飯時，沒有意料道她已走到了我的身邊，口中還咀嚼著飯菜，她這可愛的一面與之前截然不同，我不由得噗嗤地笑出了聲�！澳阏娴暮煤门�!別人都沒有幫我，你簡直就是我在初春收獲的一束最溫暖明媚的陽光，我可以和你做朋友嗎?”聽了她的一番話后，我看了看他清新正真誠的面孔與散發(fā)著雨露芬芳的那把小傘，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，從今天開始，我們就是朋友了!”我倆相視一笑。

　　雨后收起傘，我也是初春的暖陽灑下的一束陽光吧!

陽光的味道初中作文2

　　清晨，我打開窗子，微風(fēng)吹起了窗簾，拂過我的臉頰陽光透過窗子照進(jìn)屋里，灑在了我的身上，使人感到溫暖愜意。我看向旁邊一支普通的鋼筆，不禁笑了笑，思緒卻飄向了遠(yuǎn)方……

　　期末考試中，我的鋼筆突然掉了鏈子，寫不出字來。那時性格靦腆的我，并不敢向他人尋求幫助，只能自己一個人生在位子上不斷用那支臨陣脫逃的鋼筆試水，希望能找回狀態(tài)�？蓭状螄L試后都失敗了，我的.雙腳不安的點(diǎn)著地，眉頭緊緊的皺在一起看臉看周圍的人。

　　張了張嘴卻沒有發(fā)出聲音，到底是沒有向他人詢問。就在考卷即將發(fā)下來的時候，有人給我遞了根鋼筆，當(dāng)時我急匆匆地道聲謝謝，并沒有去看是誰給的鋼筆，便開始火急火燎的答卷，隱約感覺這鋼筆有些眼熟。等考試結(jié)束后，我想起要?dú)w還鋼筆抬頭尋找那人的身影，看到那人時，我驚訝的站了起來。

　　在幾個月前的期中考試時，我走進(jìn)考場，看到個女孩坐在考場內(nèi)什么也沒拿便心想她是否是忘帶文具。可她臉上沒有一點(diǎn)的焦急，也沒有向他人去借，我便打消了這個念頭�？杉磳㈤_始考試了，她仍無動于衷，我鼓起勇氣向她遞了支筆，小聲的說了句“加油”，只見她甜甜的笑了笑便沒有了下文。

　　考試結(jié)束，我便離開了。忘了要回那只借給她的鋼筆。沒想到她如今意這樣還給了我，她對我說本來只是個期中考試，她并沒有放在心上，碰巧也沒帶筆，本來不打算寫了，反正也考不好。誰知你竟然給我遞了一根鋼筆，我看到了你眼中的期望。經(jīng)過這幾個月努力學(xué)習(xí)，如今成績上去了很多。還真要好好謝謝你啊，這支筆還給你，說完便對我甜甜一笑。

　　我的心溫暖了許多，我總在接受他人的幫助，卻沒有想到有一天，自己也可以是一束微弱的陽光。

陽光的味道初中作文3

　　淡淡的天空，淡淡的云，淡淡的陽光。

　　在秋日的如洗碧空下，抬起頭，似乎就能聞到陽光的味道。

　　一直很想當(dāng)一隻貓，懶懶地躺在屋頂上，瞇著眼睛曬太陽。

　　因爲(wèi)它有時間來仰望天空，有時間聽著風(fēng)兒的低語，有時間讓陽光的味道溢滿全身。

　　那么，人呢？有沒有人知道陽光的味道？他們是否記得陽光是否有味道？事實上，陽光是有味道的，風(fēng)兒是在講故事呢，鳥兒也在歌唱著，然而，那些人終究是無法感覺的。

　　可是，貓也會聽得見，看得到吧！

　　小孩子們，也能聞到陽光的味道。

　　因爲(wèi)純真無邪的心，本能就像三棱鏡一樣反射陽光。

　　所以他們聽得懂風(fēng)的.語言，聽得懂小鳥的歌兒，聞得到陽光的味道，甚至聽得到花開的聲音。

　　可是，長大了的小孩子，爲(wèi)什么聽不到呢？

　　那種奇異的能力，怎么會消失了呢？

　　難道，“長大”真是一堵又高又厚的牆，甚至能把陽光擋在外面嗎？

　　所以，也只有小孩子，才能飛往永無島�。�

　　所以彼得·潘才會在半夜里輕輕扣去孩子們的窗戶吧。

　　那些長大的小孩子，就偶爾抬起頭，也不會聽到風(fēng)的笑語；就算再怎么嘗試，也飛不起來了；就算半夜開窗，彼得·潘也不會有微笑出現(xiàn)了吧。

　　因爲(wèi)，只有心地純潔的人，才能讀懂“自然”中一切的語言��！

　　所以，不管是誰，在有風(fēng)的時候，在有太陽的日子里，在鳥鳴陣陣的時刻，請放下手中的東西，聽一聽，看一看，聞一聞吧。

　　就算你已不是小孩，那種奇妙的能力，或許偶爾也能復(fù)蘇吧。

　　那時候，也許，你也能聞到，淡淡的陽光的味道。

陽光的味道初中作文4

　　我常常獲得他人幫助，他們就像陽光，溫暖著我。那天，我發(fā)現(xiàn)，原來我也可以是一束陽光，溫暖他人，照亮他人。

　　爺爺酷愛書法，我也從中受益匪淺。每當(dāng)爺爺擺出文房四寶，我總愛擺著個小凳子，托著腮，撲閃著眼睛凝望著爺爺。爺爺也總會對我會心一笑，眼睛彎彎的，嘴角上揚(yáng)，露出微微泛黃的牙齒，滿溢著慈祥與溫暖。

　　一年盛夏，灼熱的`太陽炙烤著大地。爺爺練字的手也全是汗，有些滑，握不住筆。每當(dāng)這時，我總會勸爺爺去房里涼涼，可爺爺說“房里空調(diào)開著悶得慌，不舒服�！睜敔攬�(zhí)意不走，我看著他那執(zhí)著的樣子，不由得想起兒時爺爺為我扇風(fēng)時也是這樣。我趕忙奔向房里，爺爺看到，輕搖了搖頭，“唉，這孩子，耐不住啊!”

　　爺爺并不知曉，我奔進(jìn)房中是為了尋找兒時的蒲扇。一陣翻箱倒柜之后，我找到了它。微微泛黃，上面零碎地分布著不少斑點(diǎn)，邊角也有些破損�！盃敔�!”我奔向房外，“我給你扇風(fēng)吧!”爺爺微愣，轉(zhuǎn)而笑道：“好啊!”那模樣就像得了糖似的孩子一樣。

　　我輕搖蒲扇，注視著爺爺練字。他先用毛筆輕點(diǎn)了下墨水，身子也跟著舞動起來，左搖右擺，像極了可愛而又不言放棄的不倒翁，他的眼睛炯炯有神，有認(rèn)真、有慈愛。扇著扇著，手臂酸痛起來。想要放棄，但看到爺爺興致盎然，便不忍停下，仍一下一下的扇動著。像畫半圓一樣，從上到下，徐徐落下，再快速從下到上，周而復(fù)始。手心漸漸冒汗，豆大的汗珠浸濕了眼眶，很累，但也幸福著，開心著。

　　爺爺是我兒時的避風(fēng)港，他就像那一抹陽光。而今天，我發(fā)現(xiàn)自己也可以是一束陽光，溫暖了爺爺。

　　陽光，常常給人們帶來溫暖，帶來幸福。而我，也可以是那一束陽光，給家人帶來溫暖。愿人間，多一抹陽光，多一絲溫暖。

陽光的味道初中作文5

　　周末回到家，看見灑滿陽光的被子，我走過去，把臉埋在被子里，暖暖的，帶著陽光的味道。

　　我喜歡這種感覺。不知道站在陽光下多久，心情也被照得明朗起來。忽然，想在睡夢中驚醒時的，我猛地想起，有多久沒有像這樣的享受這種日光浴了呢？心里不由得一陣失落。

　　回想著，不知什么時候起，自己變得越來越“宅”，總是呆在屋子里，想著心事或埋頭做習(xí)題。好友去補(bǔ)習(xí)，忙得不可開交，鄰近的鄰居又不認(rèn)識，自己也就沒有出門的興致了。漸漸的，似乎慢慢淡忘了外頭那燦爛的陽光，只是小心地把自己放在那小小的空間里。

　　我瞇起眼睛看向那太陽，白色的光很亮，看著，那光射進(jìn)了我的心里，在這秋日里，這束光卻那么有活力，把心底那塊潮濕烘干了。一陣秋風(fēng)吹過，灌進(jìn)了我的衣衫，卻似乎并沒有感到?jīng)鲆�，我想，�?yīng)該把這陽光放進(jìn)心中，時刻帶著它。

　　走進(jìn)家里，房間好像也亮堂了些。對自己說聲沒關(guān)系，即使好友難相會，不是還有家人嗎？父母的陪伴，卻常常被當(dāng)成理所當(dāng)然，被我所忽略。那是真實存在的`呀！也應(yīng)該多給予他們一點(diǎn)陽光，帶去誠摯的溫暖。在生活學(xué)習(xí)中困難疑惑又怎能避免，只要順著心中那一束光照耀的方向，摸索著，堅持著，就能尋到心中所想、所望。

　　當(dāng)這些煩惱被自己帶著陽光的心態(tài)所打開時，會發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)在意過的東西，總有留下的，與失去的，卻已沒那么重要。與其讓心接受一次雨淋，不如讓陽光來指引方向。

　　在生活中，應(yīng)該讓自己的心多住進(jìn)些陽光，多感受陽光的味道，一切，并沒有自己想象的那么糟。

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