小學(xué)年級(jí)作文【范例4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
當(dāng)同學(xué)們?cè)谕庥螒驎r(shí)，我在教室里復(fù)習(xí)功課；當(dāng)我的球友們?cè)谕庥紊酵嫠畷r(shí)，我在球場(chǎng)上揮汗如雨。我想對(duì)將來的自己說：“你有勤學(xué)苦練的意志力。”
我相信我相信將來的我會(huì)為現(xiàn)在的努力而感到驕傲。俗話說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蔽也坏匾曊Z(yǔ)數(shù)外三門課知識(shí)的學(xué)習(xí)，還重視我的課外知識(shí)的積累，一有時(shí)間就會(huì)去看課外書，讓我的知識(shí)更加豐富。
在學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，在興趣愛好上我更是努力向上。
在烈日艷艷的暑假，別人在家吹著空調(diào)、吃著冰激凌、看著娛樂節(jié)目的'時(shí)候，我頂著火辣辣的太陽(yáng)，背著球包往球場(chǎng)趕去，進(jìn)了球場(chǎng)就像進(jìn)了一個(gè)桑拿房，還沒有運(yùn)動(dòng)，身上就已經(jīng)汗流浹背。記得有一次，腳上磨了一個(gè)乒乓球般的水泡還是繼續(xù)打球，當(dāng)一場(chǎng)球球下來的時(shí)候，水泡破了，里面鮮紅的肉就露在外面，沒有皮的保護(hù)每走一步都是鉆入心底的疼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，硬是把眼淚含住了堅(jiān)持走下去，我為我的勤學(xué)苦練感到驕傲。
當(dāng)我能在社會(huì)上立足并神采奕奕時(shí)，回想今天所付出的一切都是值得的，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說過的一句話。這句話使我感到書的重要性。因此我閱讀了大量的書籍。不論是在吃飯、玩耍，還是睡覺，我總是在悄悄地看書。書真是個(gè)神奇的東西，有時(shí)帶我回到童年;有時(shí)帶我遨游科幻的世界；有時(shí)又讓我看到未來的美好。
記得我第一次看書時(shí)，是在沈石溪伯伯到校簽名時(shí)。以前，我總是對(duì)書不感興趣，但我看見我的好朋友孫亮拿著一本《狼王夢(mèng)》，看得是那樣的投入，那樣的認(rèn)真。于是，我向?qū)O亮借了《狼王夢(mèng)》。我回到位置上，翻開書，開頭緊緊地吸引著我，使我迫不得已繼續(xù)看下去。我像一匹餓狼，一頁(yè)一頁(yè)地翻動(dòng)著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲把我從書的世界里拉回來。老師從辦公室來到教室。可我是漫不經(jīng)心的，書中的各種情節(jié)，讓我留下深刻的印象。我想：書中那匹母狼后來的命運(yùn)怎么樣？它能不能將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王？這幾個(gè)問題像魔石般的吸引著我。在老師寫標(biāo)題轉(zhuǎn)身的一瞬間，我便翻開書，悄悄地看著。書像蜂蜜般的.滿足了我的要求。突然，老師大叫起來：“曹以柔，你又發(fā)呆了！要跟著老師的腳步。只見老師怒氣沖沖，是我立即把書收了起來，馬上端正坐好。我心里暗暗想：嚇?biāo)牢伊�！以為被老師發(fā)現(xiàn)了。我心中暗暗竊喜�？匆娎蠋煹纳鷼�，又望望被罰站的曹以柔，心中不是有了糾結(jié)。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“這好比是解放的號(hào)角。我又捧起書，沉浸在書的世界里......
自從第一次愛看書，從此我的世界里，看書成了我習(xí)以為常的事情。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
說到囧，大家可能都會(huì)聯(lián)想到一些猥瑣的東西。每個(gè)人都會(huì)有“囧”的經(jīng)歷。在我們班，最囧的非他莫屬（不透露他是誰(shuí)）。
某個(gè)禮拜的星期三，一個(gè)天氣晴朗的日子，但在我們教室，卻是“陰雨綿綿”——班主任老師提出了一個(gè)超難的問題，沒有人會(huì)解答。老師生氣了，把我們?nèi)喽冀辛似饋�，并放下“狠話”：沒人舉手，你們就別想坐下！無奈……誰(shuí)叫他是老師呢？僵局持續(xù)了 多分鐘，有些同學(xué)已經(jīng)吃不消了：摸頭發(fā)的摸頭發(fā)；摳鼻屎的摳鼻屎……仍舊沒人舉手！一些“好學(xué)生”正在醞釀—癡癡的看著窗外；一些“壞學(xué)生”則對(duì)好學(xué)生說：你作為祖國(guó)的驕傲，在這時(shí)候，應(yīng)該挺身而出之類的話，但仍是沒人舉手。
終于，他舉起了手，全班同學(xué)心里都在默念著：我們?nèi)嗟?希望都在你身上了!你可要好好回答��！只見他慢吞吞的說：“老師，我便便憋不住了……”一陣短暫的安靜之后，全班大笑起來。那笑聲“撕心裂肺”，方圓一里都聽得見！正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)”，有一陣笑聲“鋪天蓋地”般涌來……等我們笑完之后，他早已不見蹤影，但他的桌上，還放著一包紙巾，后果不堪設(shè)想……
十分鐘后，他“啪啪”的來了。我們正在問他怎么解決的同時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)，他只有一只襪子了……
事后，他被同學(xué)稱為“ ”，這件事，也“流傳至今”。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
我，是一個(gè)近視眼，戴著一副神氣的眼鏡，帥極了。我也是瓜子臉，還有一對(duì)小酒窩。晶瑩透亮的小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，任何一道美食都跑不過我的小眼睛。我就是小魏。我的曾曾曾祖父都姓魏，可是同學(xué)們卻說我叫小牛呢，想知道為什么？那就跟我來吧。
愛發(fā)牛脾氣
別看我長(zhǎng)得斯斯文文，我可愛發(fā)脾氣了。作業(yè)不會(huì)寫，我會(huì)發(fā)脾氣，直跺腳。老師批評(píng)我，我會(huì)氣紅了臉。要是有人說我壞話，那就更慘了，我的.牛脾氣就會(huì)比平時(shí)大一百多倍，我就會(huì)手叉腰，直跺腳，氣紅了臉，向他狂奔過去，就算上課，我也會(huì)想方設(shè)法的攻擊他，要是追到了他，我就會(huì)賞他一招——如來神掌。同學(xué)們都說我是一頭發(fā)瘋的小牛。
愛穿牛仔褲
最近流行補(bǔ)丁牛仔褲，我這一頭牛是必定要買的，我問媽媽：老媽，我要買現(xiàn)在最最最流行的補(bǔ)丁牛仔褲。媽媽說：不行，你都有十幾條了！我灰心的走開了，我突然急中生智，可以把以前的牛仔褲給剪一個(gè)洞，再縫幾針就可以了呀！心動(dòng)不如行動(dòng)，咔嚓咔嚓，完成了，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)我穿著我的驕傲——自創(chuàng)牛仔褲上街時(shí)，我不斷地聽到哇這個(gè)字，我本以為他們很崇拜我，我就走得更驕傲了，后來才知道，他們其實(shí)是在笑話我，我知道后狂奔回到了家。我再也不自創(chuàng)了。
電腦牛
我的電腦也很牛。我很喜歡電腦，哪兒有他，那兒就有我。瞧，電腦里的哪一個(gè)東西都難不了我這個(gè)電腦天才的，比如玩《植物大戰(zhàn)僵尸》、《QQ農(nóng)場(chǎng)》，和上網(wǎng)買東西、找圖片、打字等，同學(xué)們都說我是一個(gè)電腦天才呢！
看，我牛不，想跟我學(xué)牛嗎？想學(xué)的話就來**市**區(qū)**路**號(hào)之**來找我吧！
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