小學(xué)年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級作文 篇1
清明節(jié)是給過世的親人掃墓的節(jié)日，以前清明節(jié)我們一家都會開車一起回老家祭拜，但是今年的清明節(jié)和往年大不相同，這次我們和劉芝妍一家要去烈士墓給戰(zhàn)士們掃墓。
在去的路上，我們有說有笑，下了車還下起了蒙蒙細(xì)雨，幸虧我們都帶了雨傘，由此，我想到了一句古詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
我們來到大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一面五星紅旗迎風(fēng)雨飄揚(yáng)，我突然感覺我們的祖國是多么偉大，發(fā)達(dá)啊！廣場上擠滿了人來人往來給烈士們掃墓和參觀紀(jì)念館的人們。我們來到了紀(jì)念館，那里擠滿了人，其中，很多小朋友都帶著鮮艷的`紅領(lǐng)巾。
紀(jì)念館里我們看到了一個個戰(zhàn)士們的故事和他們所有用過的衣物，這些故事非常的感動，好多次我的淚水都流了下來。我頓時明白了：我們的美好的生活是戰(zhàn)士們用生命換來的，他們曾經(jīng)用過的衣物是多么簡單和簡陋��！和我們現(xiàn)在的生活相差太遠(yuǎn)了。我們要好好的學(xué)習(xí)珍惜今天的生活，多學(xué)本領(lǐng)長大后也做個對社會用之人。出了紀(jì)念館我們給國旗深深的鞠了一躬。
接下來我們來到一個個戰(zhàn)士們的墓碑前，看了看他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)的故事，并一一的給他們敬禮！最后我們來到了一大大的墓碑前，那是一個一個無名戰(zhàn)士的墓碑，他們來自五湖四海，我們懷著緬懷和崇敬的心，給他們深深的鞠了三個躬，舉起右手給他們敬禮。
這次清明節(jié)真的讓我深深難忘，讓我知道我們現(xiàn)在的和平來之不易，我們要加倍珍惜如今美好的生活。
小學(xué)年級作文 篇2
今天是小明12歲生日。下午一放學(xué)，小明背著書包興沖沖趕回家。一開門，小明驚呆了，已經(jīng)6年沒見的舅舅居然就坐在沙發(fā)上。小明正愣在那兒，可能在想舅舅怎么回來了呢?他不是和舅媽一起去上海生活了嗎?小時候他經(jīng)常送我禮物，今天會送我什么禮物呢?突然，舅舅開口了：“喲!我的好侄子回業(yè)了，你知道我為什么要回業(yè)看你嗎?哈哈，今天是你的.本命年，我能不回來嗎?”小明放好書包，一下子撲到舅舅懷里，說：“舅舅，你給我?guī)ФY物沒?記得小時候你經(jīng)常送我禮物哦!”舅舅從包里拿出個大盒子，說：“今天的禮物是我別出心裁選出來的�！毙∶鞔蜷_一看很失望，怎么就是一普普通通的卡通塑像呢?小明一看說明書：回答塑像的語音里的十二個小問題才能打開它，取出里面的東西，小明這才恍然大悟，原來禮物在里面。
小明把塑像放到了桌子上，一個一個回答問題，這些問題可真難，好不容易才回答正確一個。1個、2個、3個、4個……舅舅在旁邊笑著，10個、11個、12個。小明終于解開了所有問題，塑像“啪”一下三分為四，從中露出一個小本子，小明更失望了：舅舅怎么會送我這種禮物呢?小明翻開本子，原汪是名言警句集錦，小明的心情從失望的極點(diǎn)一下子變得十分開心，他大聲說：“舅舅，你送我的禮物真好。”舅舅說：“你要好好看這個本子，希望這些名言警句激勵你前進(jìn)�！�
小明覺得這個生日雖然沒有生日蛋糕，沒有高級禮物，但他得到了名言警句，這個生日過得很有意義。
小學(xué)年級作文 篇3
早上，我從睡夢中被凍醒，窗外什么也看不清，一片濃濃的、厚厚的霧，迷迷茫茫呵斥與大地間。
這霧好白、真濃，不摻一點(diǎn)雜色。
我默默地走在霧中，只見霧給我來了一個巧妙的化妝，把我額前的縷縷黑發(fā)染成了一縷縷銀絲，上下的睫毛都綴滿了小小的水晶花。我把眼睛稍閉一會兒再睜開，就會感到有些濕潤潤的涼意侵人，非常舒服，我想伸手去摸，它卻調(diào)皮的飛了、飛了、飛到了我的'臉上，粘到了我的頭發(fā)上，飄到了我的身上。
在茫茫大霧里，五步以外的人就不清楚了，十步以外的人就看不見了，我單獨(dú)在霧中行走，看那城中的河似乎成了“通天河”，這岸看不到另一岸，霧的境界中使我感到有些孤單。
旭日東升，霧氣漸薄，這霧在風(fēng)的吹動下滾來滾去，陽光中帶著橘黃色的光暈，整個太陽像個大柿子，“柿子汁”染紅了云霧，在霧的襯托下主宰整個世界。
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