【熱門】小學(xué)年級(jí)作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天，晴空萬(wàn)里，真是一個(gè)好天氣，我和幾個(gè)伙伴一起去草地上放風(fēng)箏。
麗拿著線，潔拿著風(fēng)箏跑，差不多的時(shí)候，潔突然放開(kāi)雙手，將風(fēng)箏向空中一扔�？墒秋L(fēng)箏卻怎么也飛不上空中，不上也就罷，竟然是直直的墜落下來(lái)，一下子就栽倒地上。
我們趕緊整理風(fēng)箏，查找風(fēng)箏飛不上空中的原因。經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)的'檢查，原來(lái)是風(fēng)箏的尾巴太輕，以至于有些失衡，我們把彩帶綁在風(fēng)箏的后面，這下風(fēng)箏終于飛起來(lái)。騰空飛起的風(fēng)箏就像一只金魚在空中在這“水域”中游來(lái)游去。
今天和伙伴們放風(fēng)箏讓我明白：生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們?nèi)フJ(rèn)真發(fā)現(xiàn)、思考，我們就一定會(huì)有所收獲的。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
星期五，我們?nèi)ヌ訛彻珗@游玩，小隊(duì)長(zhǎng)王馮宇軒帶著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知該玩些什么。
突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)池塘里有許多小蝌蚪。呀！這些小蝌蚪真可愛(ài)，圓圓的腦袋下有一雙小眼睛。它們扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，在水草中快樂(lè)地穿梭著。
我和我們小隊(duì)里的人都高興壞了，連忙拿來(lái)瓶子捉。這些小蝌蚪實(shí)在是太調(diào)皮了：我剛把手放到水面，它們就都溜走了。
我正在犯愁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)趙澤宇已經(jīng)捉了好幾只了。我好奇地走到他旁邊看他是怎么捉的：只見(jiàn)他把蝌蚪趕到他的位置，然后用手一撲，哈！就捉住了一條。
原來(lái)捉蝌蚪這么簡(jiǎn)單啊！我也照著他的樣子去捉，可每次小蝌蚪都逃走了。啊，我的手指沒(méi)并緊，小蝌蚪就從指縫間逃走了。我又試了一次，果然捉住了一只。我實(shí)在是太高興了，一不小心條腿就滑進(jìn)了水里。哎，可得小心了！
我捉了許多只小蝌蚪。它們?cè)谄孔永镉蝸?lái)游去，似乎在參觀它們的新家呢！
可惜隊(duì)長(zhǎng)叫我們回去了，我們才依依不舍地告別了池塘。希望下次來(lái)能捉更多的蝌蚪！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
三連冠，對(duì)于這個(gè)詞，我們班都非常渴望，但這也不是不可能，因?yàn)槲覀冇忠跊Q賽中來(lái)一次生死決斗。
比賽前，同學(xué)們顯得異常興奮，都為各自的球隊(duì)做后備工作，我非常緊張，兩腳發(fā)軟，看來(lái)我一點(diǎn)兒大賽經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。
隨著主裁判的哨聲比賽開(kāi)始，他們的進(jìn)攻性很強(qiáng)，對(duì)我們的球門形成了極大的威脅。在十幾分鐘時(shí)祝進(jìn)一腳勁射，將比分改寫為1：0，我卻在旁說(shuō)：“別著急，時(shí)間多著呢！我們贏定了，我一直在旁邊說(shuō)著，直到在比賽快結(jié)束時(shí)，王翀一計(jì)妙傳，我在禁區(qū)前沿附近一腳大力抽射，球落入六（1）班的網(wǎng)窩里，這是我在學(xué)校足球賽中進(jìn)的第二個(gè)球，我興奮不一，曹瑜豪抱著我奔跑在綠茵場(chǎng)上，場(chǎng)下的觀眾歡呼雀躍把手往天上舉，上半場(chǎng)結(jié)束，兩隊(duì)1：1握手言和，中場(chǎng)休息，我獨(dú)自站在一邊反思，對(duì)上半場(chǎng)有什么不滿。
下半場(chǎng)開(kāi)始，“小巨發(fā)了大家，下半場(chǎng)我們打得很主動(dòng)，戴鵬飛一見(jiàn)到球，“吼”的一聲把球踢出，正因?yàn)檫@個(gè)大腳，曹瑜豪得到了球，好機(jī)會(huì)！曹瑜豪凌空一腳抽射！啊，太高了，場(chǎng)外發(fā)出了“噓”聲和“唉”聲，好機(jī)會(huì)，戴鵬飛又一個(gè)大腳，曹瑜豪接過(guò)了球形成了單刀，過(guò)人！射門！球進(jìn)了，他打破僵局，把比分改寫成2：1，隨后我們打的更加積極主動(dòng)，但由于后衛(wèi)的'疏忽，祝進(jìn)將比分扳平，我們并沒(méi)有泄氣，在離比賽還有10分鐘時(shí)，曹瑜豪又是一個(gè)單刀，凌空抽射，角度極刁，球進(jìn)了！這好像成了進(jìn)球表演，我們?nèi)客肆嘶貋?lái)，改為防守陣容，在離比賽還有一分鐘時(shí)，祝進(jìn)進(jìn)了全場(chǎng)第六個(gè)球，扳平了比分，這讓我們功虧一簣，不得不面臨點(diǎn)球大戰(zhàn)，由于我，王翀，曹瑜豪都沒(méi)有大賽經(jīng)驗(yàn)，都將各自點(diǎn)球罰失，只有三個(gè)后衛(wèi)罰中點(diǎn)球，由于守門員徐帆的出色表現(xiàn)，讓我們實(shí)現(xiàn)了三連冠，三連冠！對(duì)于我們，實(shí)在是個(gè)驚喜，我跪在地上，頭朝天，激動(dòng)地流下了熱淚，我的心久久不能平靜，六（2）班是強(qiáng)者！六（2）班是強(qiáng)者！
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
一年一度的生日就快到了，令人興奮到難以入睡，翻來(lái)覆去，想起過(guò)去美好的生日回憶。
每年爸爸、媽媽都會(huì)像蜜蜂一樣，勤勞的陪我慶生，并把我的生日牢牢的記在心里，每年的生日我都過(guò)得很開(kāi)心，恨不得每天都是生日，媽媽說(shuō)明年的生日要在媽媽的會(huì)館辦派對(duì)，并請(qǐng)全班同學(xué)一起來(lái)參加，我印象最深刻的是六歲那年的生日。
六歲那年的生日，也是我即將上小學(xué)的前一個(gè)禮拜，爸爸、媽媽為了慶祝我要升上一年級(jí)，特地帶著我和弟弟到外婆家和大家一起慶祝，記得那次有十個(gè)人，爸爸和媽媽拎著蛋糕和禮物，阿姨、舅舅、外公和外婆手上都拿著大包小包的禮物，一進(jìn)門就看到布置好的`客廳、堆積如山的禮物和等著我的家人們，回想起來(lái)真令人意猶未盡，心里不知不覺(jué)得期待了起來(lái)，像魔術(shù)師一樣“變”生日就到。
我希望我的生日愿望能實(shí)現(xiàn)，如果愿望能實(shí)現(xiàn)，我一定不會(huì)再和弟弟吵架；如果愿望能實(shí)現(xiàn)我一定會(huì)幫忙做很多家事，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
西藏是一片凈土，是藏族人民的天堂，是所有人夢(mèng)想要去的地方。我有幸在在我七月份來(lái)到了我夢(mèng)想要去的西藏，欣賞到了西藏的壯觀景象。這個(gè)壯觀景象不是雅魯藏布江，而是魯朗林海。
我乘坐的大巴車經(jīng)過(guò)八一鎮(zhèn)，來(lái)到了魯朗林海，大巴車漸漸向山頂駛?cè)ィ蟀蛙嚨膬膳允锹奖橐暗乃蓸?shù)，高大挺拔，放眼望去，一片郁郁蔥蔥。大巴車越往上走，海拔越高，空氣稀薄，呼吸困難，天氣也越冷了。
現(xiàn)在向上望去，只能看到霧氣，并且霧氣越來(lái)越重，很難看清前方的路，但是我卻漸漸感覺(jué)到我慢慢進(jìn)入了仙境。
站在魯朗林海的觀景臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，只見(jiàn)群山環(huán)抱，云遮霧繞，云近在咫尺。云不但填滿了山與山之間的空間，而且也填滿了山與天的空間。
山與山連成了一片，山與天也連成了一片，山和天完全沒(méi)有距離。我想那一定是神仙居住的`地方�？唇�，郁郁蔥蔥的樹(shù)木擠滿了山，形成一望無(wú)際的林海。我的腳下不時(shí)飄來(lái)一陣陣霧氣，讓我感到我已成為一位仙女。
天上下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，不久雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。這時(shí)，藍(lán)天、大山、白云、彩虹和綠樹(shù)融在了一起，勾畫成一幅絕美的仙境。
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一位仙女，在魯朗林海的仙境中飛來(lái)飛去，觀賞著美景。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級(jí)作文12-30
小學(xué)年級(jí)作文12-30
小學(xué)年級(jí)作文12-30
小學(xué)年級(jí)作文12-30
小學(xué)年級(jí)作文12-30
小學(xué)年級(jí)作文01-12
小學(xué)年級(jí)作文01-12
小學(xué)年級(jí)作文01-12
小學(xué)年級(jí)作文01-11
小學(xué)年級(jí)作文01-11