永遠超級四班讀后感
在閱讀完一本名著以后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的永遠超級四班讀后感，希望對大家有所幫助。
永遠超級四班讀后感1
· 最近，爸爸代我買了一本書，書中的第一個故事永遠超級四班里的主人公叫華汪德，外號汪汪，故事說的是華汪德在好友秦超逸的幫助下成長為一個微機高手的故事。故事里這些大哥哥大姐姐們在老師的.教導下從寫日記，上微博記錄下自己生活中發(fā)生的事情與對事情的想法，看法。他們中有些人從開始時的抓耳撓腮到滔滔不絕。讓我得到了這樣的一個道理不要小看自己的能力，只要自己努力去嘗試去體會就一定能夠做到也一定能夠做好。要持之以恒要在學習中不斷地進步才能學好用好自己所掌握的知識。
·············· 浦廠小學二4班 謝藝飛
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永遠超級四班讀后感2
一開始，我根本就不知道陽光姐姐是何方神圣，后來我在圖書館認識了一個朋友，她推薦我看陽光姐姐的書，我就看了名叫《永遠的超級四班》的書，超好看！
陽光姐姐的原名叫伍美珍，她出了很多書，但里面的故事都是出自小學生之筆、經(jīng)陽光姐姐精心編集而成。
陽光姐姐的書之所以好看，我想是因為書中的內(nèi)容跟我們的學習生活很貼近，還頗具引導教育意義。比如，在《永遠的超級四班》里，主人公秦超逸樂于助人，而且還是個網(wǎng)絡(luò)高手。他建起了超級四班的博客，讓同學在博客上盡情地展示超級四班的同學風采和班級風貌。秦超逸做了許多好事，其中有一件事情令我最感動。就是當他得知二年級的陳紫彬同學生病需要幫助的時候，他立即就在博客上公布此事，號召全校同學們?yōu)殛愖媳蚍瞰I愛心，自己還率先捐出了自己積攢整整半年的零花錢！正是通過他的`網(wǎng)絡(luò)宣傳，在很短的時間內(nèi)就籌集了愛心捐款兩萬多元，解決了陳紫彬治療疾病的燃眉之急，挽回了一條珍貴的生命。
有感于此，我想起了20xx年5月12日在四川省汶川發(fā)生的八級大地震。在幾分鐘的時間內(nèi)，一大片建筑全部倒塌，人們被壓在廢墟中，性命堪憂。當時，除了政府派出的救援隊伍，全國民眾乃至海外僑胞都紛紛自發(fā)組織成為種種救援力量，或赴前線、或在后援，不分晝夜進行救援，使得許多人最終及時得救。各方紛紛捐東西給災(zāi)民，我們農(nóng)林下路小學的全體師生也捐出了我們點點心意。經(jīng)過災(zāi)后重建，昔日的災(zāi)民們終于過上了安居樂業(yè)的日子。
陽光姐姐系列小說每一集都主題鮮明，故事精彩，總是叫我欲罷不能，我決心一定要把整個系列全部看完，還要把這套好書介紹給我的好朋友們，一起分享。
永遠超級四班讀后感3
永遠的超級四班里面講了兩個故事，分別是：“永遠的超級四班”和“我班流行寫小說”。
永遠的超級四班里面講了：六（4）班是個充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在博客上發(fā)真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學習趣味知識。班級里的每一個人都展示了自己的風采，互相之間也建立了純真的朋友。每一個人都自豪的說，我們是永遠的'“supir四班”。
超級四班的同學學習的很快樂，他們利用了博客、郵箱等，既學習又提高了網(wǎng)上沖浪的水平，還利用游戲的形式來學習枯燥的知識，他們還養(yǎng)成了網(wǎng)絡(luò)寫作、發(fā)表、健康上網(wǎng)的好習慣。
我們有班級網(wǎng)站，也能在上面發(fā)表作文、攝影作品、留言。我也有QQ空間，我準備在里面開通個人博客，發(fā)表作文、日記和攝影作品，爭取成為網(wǎng)絡(luò)學習高手。如果我們班每個同學都有個人博客，也能像“超級六（4）班”一樣組成一個博客群， 那我們就成了“超級四（1）班”。
永遠超級四班讀后感4
“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈。一年一度的讀書節(jié)又到了，在這段時間我讀了伍美珍的一部作品《永遠的超級四班》，我不知不覺就被故事里的`內(nèi)容吸引住了。
書中寫得是發(fā)生在小學六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是個充滿活力的班級，他們在明智的班主任胡老師的支持下，同學們在完成作業(yè)后合理和充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的感情，通過在網(wǎng)上聊天的時候，讓大家來分享你的快樂和共同分擔你的悲傷。還可以描寫自己的生活，或是在班級論壇上學習趣味知識。讓班里每位同學都能展示自己的風采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠的super四班”作為最完美地結(jié)局。
讀完這本書后給我的感觸很深，它使我懂得了在同學和朋友之間一定要互相幫助互相學習，在學校要尊重老師，虛心好學，把自己快樂的心情與別人分享。同時也讓你的同學來幫你解除不開心的事。這樣我們就可以像六﹙4﹚班一樣成為一個永遠的super班級了。
永遠超級四班讀后感5
今年暑假，媽媽陪我去書店買了一本我早聞大名而且渴盼已久的陽光姐姐的著作——《永遠的超級四班》。陽光姐姐的故事猶如一塊強性的磁...
今年暑假，媽媽陪我去書店買了一本我早聞大名而且渴盼已久的陽光姐姐的著作——《永遠的超級四班》。陽光姐姐的故事猶如一塊強性的磁鐵，深深地吸引著我。她用純潔、真切而溫馨的筆為我們塑造了一個個性格鮮明，栩栩如生的人物形象，有成績優(yōu)異、又是老師得力助手的班長黃小月，有電腦高手秦超逸，還有和藹可親的胡老師……但我最喜歡的人就是這本書的主角——華汪德。
華汪德是一個活潑開朗的男孩子。他的好朋友是“胖青蛙”秦超逸，他可是電腦高手。于是，有一次，班主任胡老師讓同學們建一個博客，下課，同學們蜂擁到秦超逸身邊向他請教。華汪德想開后門，他就把秦超逸帶回家，請他幫忙建博客，誰知秦朝逸竟驕傲起來，不幫華汪德。當時，華汪德氣急了，下定決心，從此以后再也不和秦超逸玩了。但后來，秦超逸向華汪德道歉了，華汪德不計前嫌，兩人又從歸于好了。
你看，華汪德真是個男子漢，朋友之間的不愉快從不往心里記，不會和朋友斤斤計較，怪不得大家都那么喜歡他。是啊，同學間只有能相互體諒，大家才能親如兄妹，才能和睦相處！“華汪德，你是最棒的！”
其實，我也特別喜歡“冬瓜大總統(tǒng)”——楊自熱，他聰明、善良，不管遇到什么事情都能坦然的一笑了之，從不往心里去。他為了和同桌和平相處，就送給同桌一件禮物，他毛尋自薦當了副班長，為了給同學們上圖書館查找資料……在班里，他經(jīng)常得到老師的表揚。一個多么無私的人啊，真讓人佩服！“楊自熱，你是最棒的！”
在這個充滿活力和快樂的班集體里，更讓人喜歡而又敬佩的是那位開明而又富有智慧的老師。是她，用自己的熱情和才智帶領(lǐng)著一群活潑、聰明的孩子建博客、上網(wǎng)、讀課外書，給這群孩子創(chuàng)造了豐富多彩的'生活，她真是學生的知心朋友！“叮當老師，你也是最棒的！”
故事中的人物一個個都是超級棒，所以他們擁有了一個永遠的超級四班。他們的班里永遠都充滿了歡樂的笑聲，永遠都充滿了活力！
在我們班也有很多超級棒的同學：有的能歌善舞，有的活潑開朗，有的熱心善良，有的博覽群書……更有一位多才多藝，開朗熱情的老師，我覺得，我們也是最棒的！
永遠超級四班讀后感6
前幾天，姐姐借了我一本《永遠的超級四班》的書。我拿到這本書就津津有味地看了起來。
這本書講的是“汪汪”華汪德所在的`六零四班里的故事。一開始讀，我覺得華汪德真是一個計算機超級菜鳥，我真不敢相信，他打一個字就要休息一下，那要讓他打一篇作文不是要到明天才能打完！我覺得我像華汪德，因為我也很瘦，打字也很慢，不過我也沒那么慢。
后來，他們班的班主任換成了胡老師。胡老師要求大家每天在博客上寫一篇日記。從此以后華汪德從討厭打字變成了喜歡打字，他打字的速度還越來越快了。最后，“汪汪”華汪德每次計算機測試都得了“優(yōu)”，他高興極了！
我覺得我練打字也要堅持不懈，不要半途而廢，更不能不想打字。從現(xiàn)在起要好好練字。
我很喜歡這本書，因為它使我明白了一個道理：做任何事情一定要堅持到底，不能半途而廢。
永遠超級四班讀后感7
暑假里，我讀了《永遠的超級四班》，這是陽光姐姐伍美珍寫得一本頗有風趣的校園小說。書中敘述了六<四>班同學在明智的班主任胡老師的引導和支持下，大家合理、充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)自己的所感所想，描述自己的真實生活，在班級論壇上互相學習趣味知識的故事。
書中人物栩栩如生，各俱特色。其中，我最喜歡聰明美麗的依貝丸—寧佳心、雷厲風行的show韻丸—黃小月、“功夫了得”的泡泡魚丸—盧競，她們可是“丸子軍團”哦。智慧開明的胡老師鼓勵同學們上網(wǎng)寫日記，開創(chuàng)自己的郵箱、博客，這不僅激發(fā)了同學們的寫作興趣，提高了大家的寫作水平，還使班里的每個同學都展示了自己的風采，相互之間建立了純真的友誼，真是一舉多得。
如今，隨著高科技的'發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)迅速普及開來，為人們提供了新的信息平臺。電視、電腦、手機等各種媒介逐漸成為我們生活的一部分，甚至是學習的必需品，我們沒有理由也沒有辦法把它拒之門外。
實際生活中我們也要學會合理運用電腦，分配好自己的學習時間。節(jié)假日、雙休日我會多安排一些上網(wǎng)時間看新聞、練編程、上qq、看論壇，有時間我還會給我的**空間加上一首音樂或一篇電子日記。現(xiàn)在我越來越覺得網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹烁嗟氖欠奖�、是知識、是樂趣。
陽光姐姐筆下的人物個性鮮明，風趣的外號使我倍感親切，輕松幽默的文字營造出快樂的心境，同時蘊藏了許多深刻的道理：要積極、樂觀的生活；要樂于助人；要誠實守信……我要把這本書推薦給我的同學，讓更多的人體會到讀書的樂趣。希望有一天，我們也可以大聲喊出：“我們是永遠的‘super六班’！”
永遠超級四班讀后感8
假期，我讀了一本書叫《永遠的超級四班》，是伍美珍的作品，非常搞笑，描繪的事很像在我們身邊發(fā)生的，我很愛看。
書中描繪了一些性格很有特色的人物。比如華汪德，他是個“電腦菜鳥”，一次，他辛辛苦苦花了二十多分鐘打了幾個字：“我愛我的小白兔”，旁邊還配上了圖片，然后關(guān)閉文件。在關(guān)閉過程中，出現(xiàn)了一個對話框：“是否保存文件？” 他稀里糊涂地按了個“否”，結(jié)果……哈哈，是個菜鳥吧！他每次用電腦都要請教“胖青蛙”秦超勉，因為秦超勉是個電腦高手，“胖青蛙” 都被他煩死了。每次上電腦課，“胖青蛙”都很忙，因為像華汪德這樣的菜鳥不止一個。超級四班的同學愛搗蛋，比如總在一些人后面說壞話，搞得吵吵鬧鬧的。我們班的人也愛搗蛋，有時甚至會闖禍呢！就說班里的`女生吧，只要男生說她們一點壞話，她們就比母老虎還厲害，可以剝了男生的皮。如果女生在上課之前沒有報仇，那男生下課時只好躲進男廁所了，那種鬧劇經(jīng)常上演。雖說是“對手”，不過，有時還是會互相提醒一些重要的事情，如問：“作業(yè)是什么？剛才老師講了什么？怎樣寫？”這類問題。每當這個時候，他們就表現(xiàn)出少有的友好。還有，超級四班同學的名字很夸張，不過很好笑，比如他們班的“金字塔”是黃金鑫，我們班的“劍橋大學”是黎鍵朝。他們班的“黃瓜小月餅”名字叫黃小月，我們班“鍋里的蔥”其實是郭展聰。雖然老師一向反對我們互相改別名，但是既然被改別名的同學都樂意接受，他們這些很有特色的別名就在班里悄悄流行起來了。
這就是伍美珍的作品，在假期我看了好幾本，如《我們班的狗仔隊》、《老天會愛笨小孩》、《沒有秘密長不大》。她選取了班集體的常事，如班里的小說風、個人的心理描寫、同學之間的友誼等，描述學生的童年趣事、怪事、奇事。我們小孩子看了就像回味自己的經(jīng)歷那樣親切，我們也從這些小說中得到啟發(fā)，解決了我們成長中的許多困惑，比如交朋友、做班干部等等，所以我們都愛看伍美珍的小說。
讀這本書，既快樂又受啟發(fā)。
永遠超級四班讀后感9
一到暑假,又掀起了一番讀書的熱潮.最近很多人都在看“陽光姐姐小書房系列叢書”,我也隨波逐流,買了一本《永遠的超級四班》。因為這個故事和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，所以也是我非常感興趣的話題哦。于是一回到家，我就迫不及待的翻開書來，津津有味的讀了起來。
“眉開眼笑”，“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語用在看這本書的時候最適合了。這里面的每一個小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角：華汪德（汪汪）從一開始學會打一個字，到熟練的操作，并擁有了自己的博客；從名副其實的電腦菜鳥到網(wǎng)絡(luò)高手，真的很辛苦哇!不過這其中也少不了家長的支持,老師的鼓勵,和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。
要說到我們班的博客，那可謂同樣也是高手云集。每個人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的`與眾不同，。例如郭某某的博客是浪漫至極的，王某某的博客是清純無比的……總而言之，言而總之，每個人的博客都是獨一無二的！
現(xiàn)在可能一直在堅持日記的人已經(jīng)不多了，但有更多的人參與到寫博客中來。它不是只有單獨的文字，而是擁有更多的功能。可以寫出不同類型的文字，插入精美的圖片或背景音樂，還有豐富多彩的flash動畫……如果靈感突襲，寫下隨筆;醞釀很久的文章，在博客中盡情展現(xiàn)。我相信只要大家不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理的分配好、利用好網(wǎng)絡(luò)資源，就一定會給我們的生活帶來許多變化。
通過《永遠的超級四班》這本書，讓我對網(wǎng)絡(luò)又有更新的認識，真不愧是super class!
永遠超級四班讀后感10
今天，我和爸爸一起去逛書店，看看有什么好看的書�！巴廴钟嘘柟饨憬愕男聲�，老爹，要買，要買——！”我實在是太喜歡陽光姐姐的書了。本人就有好幾本哩！一回到家，我連飯都顧不得吃便趕緊翻起書來。
“哈哈，太搞笑了�！睕]辦法，我一看，就一直想笑。因為故事里面的語言實在是太幽默了。《永遠的超級四班》主要講了充滿歡樂與活力的六（4）班。在思想前衛(wèi)的胡老師的帶動下，每人都建立了一個博客，用來在上面寫文章，讓大家充分利用好網(wǎng)絡(luò)，每天在自己的“家”里寫一篇文章，在班級博客圈里討論，學習趣味知識。這樣能鍛煉大家的寫作水平。他們自豪的說，我們永遠是“SUPPER“四班！讀了這篇文章后，使我主的想到了自己的班級。我們不就是即將成為六（4）班嗎？我們的張老師不就是讓同學們在暑期里建立博客，在上面寫文章，看看別人的`，取長補短的嗎？這篇文章好像就是為我們班量身定做的。里面的人物都和我們班的同學的性格也都差不多一模一樣。天哪，哪有這么巧呀！來到我們我們班里，你總能看到同學們在玩耍、看書、寫作業(yè)，你可能會覺得這并沒有什么可稀奇的，可時間久了，同學們的成績也提高了，學作文也覺得不難了！這就是我們的“秘籍”多寫博文，在上面討論不會的知識，向別人請教。
這樣，時間久了，同學們的學習興趣也就更高了，成績也就順其自然地提高了。但還是有些同學沒有好好的利用電腦，在上面玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲。有時候，甚至為上網(wǎng)而撒謊騙人。如今的社會科技在不斷地提升，我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò)，用它來學習。小公主讀后感棋王讀后感500字
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