老師我想對(duì)您說記敘文5篇
大家一定都接觸過作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)您說記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師我想對(duì)您說記敘文1
您好！我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，我們的知識(shí)也在一天天豐富起來，我們每一天的進(jìn)步，我們每一次的成功都離不開老師，老師，我想對(duì)您說聲：“您辛苦了！”
時(shí)間悄然流逝，一眨眼，六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了。在即將分別的時(shí)間里，讓我最舍不得的是熟悉的母校，親愛的同學(xué)，還有就是我最敬愛的您—唐老師。
老師您知道嗎？自從您來教我們班，當(dāng)我們班班主任后，您帶給了我們?cè)S多第一次：第一次輪流當(dāng)班長(zhǎng)，寫班長(zhǎng)接力日記，讓每個(gè)同學(xué)都感受到當(dāng)班長(zhǎng)的滋味；第一次小組合作學(xué)習(xí)，讓我們嘗到了自主學(xué)習(xí)的快樂；還有第一次水果拼盤活動(dòng)，第一次包餃子……您給我們的課余生活增添了許多歡樂。那次包餃子，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥，有時(shí)用餃子皮貼在別的同學(xué)臉上，有時(shí)去觀摩一下別的同學(xué)的.作品。一開始包的時(shí)候，我們都包得怪模怪樣，有的五大三粗，有的小巧玲瓏，有的……拿給您看，都把您逗得哈哈大笑。我們一邊包著餃子，一邊喝著可樂，吃著薯片很開心。您卻在一旁默默地為我們煎煮著餃子，您并沒有吃過一個(gè)餃子，但是您沒生氣，只要看到我們那活潑可愛的樣子，您就已經(jīng)心滿意足了，像是已經(jīng)吃了許多我們親手包的餃子一樣。
老師我想對(duì)您說記敘文2
老師，我想對(duì)您說：“老師”，這是一個(gè)光榮的稱號(hào)，是一位給同學(xué)們傳授知識(shí)的人物。而我們學(xué)生就是說上三天三夜也說不盡我對(duì)您的感激之情。您對(duì)我們是多么的關(guān)心、關(guān)愛�。⊥耆梢赃@樣說：“沒有老師，就沒有我們。”
當(dāng)同學(xué)們對(duì)題目或是課文不理解的.時(shí)侯，您就教他們作題或者告訴他們課文的內(nèi)容和中心思想；當(dāng)有的同學(xué)在課堂上講話或做小動(dòng)作時(shí)，您就大聲地斥責(zé)他們。我們都知道，您是愛我們，讓我們銘記這個(gè)教訓(xùn)，為了下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。您還把全班的同學(xué)當(dāng)作您的親生子女一樣呵護(hù)。當(dāng)某個(gè)同學(xué)在課堂上生病了或是不舒服時(shí)，您卻心急如焚，就像自己的孩子生病了一樣，您連忙打電話給這個(gè)同學(xué)的父母，還不時(shí)地尋問這個(gè)同學(xué)好些了嗎。直到這個(gè)同學(xué)的父母來到學(xué)校為止，您的一顆懸著的心才終于落下來了。
老師，這是一個(gè)美好的職位，您對(duì)學(xué)生們的關(guān)心真是三天三夜也說不完。所以，我的理想是長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師。讓孩子們學(xué)到更多的豐富的知識(shí)
老師我想對(duì)您說記敘文3
華先生，雖然你現(xiàn)在不教我們，但我還有一件事要告訴你。
那是去年四年級(jí)的一天。因?yàn)槲易＼�，所以上學(xué)遲到了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室一片狼藉，人們?cè)诮淌依锪奶�、下棋、追逐、玩耍。我走到座位上，�?zhǔn)備交作業(yè)。突然，一聲清脆的“啪”聲響徹了教室。大家立刻靜了下來，到處尋找聲音的來源�！鞍�！你慘！”不知道是誰沖著阿奇喊的`，阿奇站在講臺(tái)邊不知所措。大家的目光都在平臺(tái)上。我看到紅墨水濺了講臺(tái)一地，像血一樣散開，玻璃碎片被扔進(jìn)教室的陽光照得閃閃發(fā)光。
“不要掃得太快！”有人提醒阿奇。阿奇看著我們，看著地上亂七八糟的東西。他跑到座位上，拿起一本書跑出教室，留下我們一群人一頭霧水。我想可能他是因?yàn)楹ε履愕呐u(píng)才逃跑的�？茨切┮�?yàn)殡x主席臺(tái)近而濺上紅墨水的座位。還不如一起打掃，省得你來了不開心。于是我走到后面，拿著掃把和拖把把它打掃干凈。教室也變得安靜多了。
“這是怎么回事？”我身后傳來你熟悉的聲音�；剡^頭，看到你認(rèn)真的表情，突然想到昨天我們班考試成績(jī)不理想，忍不住嚇了一跳�！澳吭伊��！蔽业吐曊f�！罢l干的？”你的聲音提高了八度。“我沒有打電話，我打了……”我還沒說完，你就打斷我：“別說了，下課去我辦公室�！边@時(shí)，我多么希望我的同學(xué)能站起來幫我說點(diǎn)什么！但是你雷鳴般的聲音讓所有的學(xué)生都窩在座位上。
下課后，我乖乖地站在辦公室里�！罢O，你把墨水瓶打碎了嗎？”“我沒有。阿奇做到了。不信，不信你問他�！蔽业拖骂^，覺得自己好像真的做錯(cuò)了什么，委屈一下子涌了上來�！芭�。不是你就算了。以后不要隨便和老師頂嘴�；厝ィ 本瓦@樣，我被放回了教室。
想了快半年了，還是想對(duì)你說：華老師，一開始是誤會(huì)，你說我回了，也是誤會(huì)，我就是想跟你解釋清楚。每次因?yàn)榭拷v臺(tái)，可熙都濺在紅墨水座上，不如一起清洗。
老師我想對(duì)您說記敘文4
老師，我一直都有一句話想對(duì)您說。
老師，記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我們還是一群活潑、調(diào)皮、懵懵懂懂的小屁孩，那個(gè)時(shí)候，我們有很多謎團(tuán)，都是您一一為我們解開。
如今，我們已經(jīng)四年級(jí)了，是一群懂事的大哥哥、大姐姐了，雖然經(jīng)常惹您生氣，但您每次都是語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們，從來沒有責(zé)怪我們，那么和藹可親，那么平易近人。
老師，是您一手輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教育我們做人。您的諄諄教誨，讓我們明白了很多很多的道理，收獲了越來越多的知識(shí)。是您讓我們懂得了“只有不斷堅(jiān)持、努力，才會(huì)有收獲;只有站得高，才能看得遠(yuǎn)�！�
“靜靜地深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”老師，您每天早早地來到學(xué)校，在那三尺寬的'講臺(tái)上一站就是一整天;回家后，還要為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天上課的內(nèi)容�？粗紳M血絲的雙眼!我們心疼得想哭!老師，您辛苦了!
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干!”老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛，我們將認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您對(duì)我們的辛勤付出!又是一年丹桂飄香，又是一年教師節(jié)即將到來，我想對(duì)您說，老師，祝您身體健康，青春永駐!
老師我想對(duì)您說記敘文5
古人曾說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我想對(duì)您說聲謝謝，謝謝您從一年級(jí)開始一直教導(dǎo)我們。
老師您是一片陽光，給予我們這些小樹苗溫暖;老師您是一顆雨滴，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈;老師是一把大傘，在雨天時(shí)，為我們撐開這把溫柔的大傘。您的一切的一切都是為了我們好好地學(xué)習(xí)，我們優(yōu)秀良好的成績(jī)都有著您的努力和汗水。老師，我真想與你說一說自己的心里話，可每當(dāng)話涌到嘴邊時(shí)，又咽了下去。
課堂上不專心聽講、開小差的我們，在體育課活蹦亂跳的我們?cè)趺床欢男乃寄�？您只希望我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高，每天開開心心地過完一天，將來成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光。有時(shí)您批評(píng)了我們，我知道您是為了我們好，這些我都銘記在心，在我心中，您永遠(yuǎn)是我的好老師。
記得有一次，我的臉被同學(xué)劃傷了，您聞?dòng)嵑�，急匆匆地趕來，檢查了我的傷。瞬間，我感到一股暖流從心中涌出。幾天后，自己也不在意了，一天，您問我傷好了嗎？要不要緊？啊!我的傷已經(jīng)完全好了，可是您還是牽腸掛肚。這股暖流讓我真實(shí)的感受到老師就是學(xué)校里的母親，您是對(duì)我無微不至的照顧和擔(dān)心您擁有母親的摯愛。
老師，謝謝你，帶我遨游知識(shí)的.海洋。老師您是我的啟明星，帶我走向正確的道路，您是丁冬的甘泉，滋潤(rùn)我的心田。老師您辛苦了，在此向你致敬，允許我說一聲“謝謝”
【老師我想對(duì)您說記敘文】相關(guān)文章：
老師,我想對(duì)您說記敘文04-30
老師，我想對(duì)您說記敘文04-29
老師，我想對(duì)您說記敘文12-19
媽媽我想對(duì)您說記敘文01-10
爺爺我想對(duì)您說記敘文05-01
爸爸，我想對(duì)您說記敘文04-30
媽媽，我想對(duì)您說記敘文01-09
老師，我想對(duì)您說記敘文11篇11-10
老師，我想對(duì)您說記敘文7篇08-27
老師我想對(duì)您說03-02