關(guān)于考試作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了全校學(xué)生綜合測(cè)試，整個(gè)學(xué)校都沉浸在激烈緊張的學(xué)習(xí)中，從這可以知道這次考試十分重要，老師也天天說(shuō)，這一次一定要為班級(jí)爭(zhēng)光!我也天天認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，考試的日子就要來(lái)了�？荚嚽耙惶欤疫�在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)著。我一直堅(jiān)信：有勞動(dòng)，必會(huì)得到碩果。這天早上，我匆匆跑進(jìn)學(xué)校，就聽見震耳欲聾的讀書聲。8點(diǎn)整，我邁著沉重與堅(jiān)定的腳步走上考場(chǎng)。拿到試卷時(shí)，我先總的看一下題目，看看作文，然后對(duì)自己說(shuō)：“我一定要考好!”接下來(lái)聽到鈴聲我就開始做題，做著做著，突然有一道補(bǔ)充詞語(yǔ)不會(huì)了，我就把它放下來(lái)，等最后做。時(shí)間如飛，考試結(jié)束鈴打響了。我還有一個(gè)題空著呢!怎么辦?怎么辦?最終還是無(wú)奈地交了上去。
幾天過(guò)去了，成績(jī)出來(lái)了，我該考多少分呢?我思索著。那個(gè)閱讀課時(shí)，老師找我談話了。我竟然只考了91分，排名23,。天啊，這個(gè)不幸的消息如同天塌了似的，老師找我談完話后，我的心情十分亂，我怎么向媽媽說(shuō)呢?媽媽聽后又是什么反應(yīng)呢?我越想越害怕，這是我一直以來(lái)考的最差的`一次。第23名，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么差的成績(jī)。
下午放學(xué)，我想媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“哎呀!你差點(diǎn)把我嚇?biāo)?"當(dāng)時(shí)她也沒多說(shuō)什么�；氐郊�，媽媽告訴了爸爸，爸爸先是不吭聲，后來(lái)爸爸又對(duì)我做了思想工作，爸爸的話，我全聽見了，老師的話，我也聽到了心里。
我想：從今天開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取在期末考試時(shí)發(fā)揮正常，取得好名次。
考試作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，有高興的、有傷心的、有感動(dòng)的，但那次考試讓我怎么也忘不掉。
記得那是去年的一天早上，我哼著歌曲走在上學(xué)的路上。小鳥歡快地拍打著翅膀，在我頭頂飛過(guò)，仿佛在對(duì)我打著招呼。路旁的花兒迎風(fēng)擺動(dòng)著優(yōu)美的身姿在向我微笑。明媚的陽(yáng)光灑滿我的全身，好溫暖！
“大家注意了，老師拿著一沓試卷向教室走過(guò)來(lái)了�！辈恢l(shuí)說(shuō)了一句。我們仿佛老鼠見了貓似的，都箭一般地坐到了座位上。只見數(shù)學(xué)老師拿著許多試卷走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們考試�！蓖瑢W(xué)們聽后都耷拉著腦袋。老師看到同學(xué)們的表現(xiàn)便生氣地說(shuō)：“瞧你們一個(gè)個(gè)樣子，什么時(shí)候才能像六班同學(xué)那么優(yōu)秀呢？”說(shuō)完老師就把試卷發(fā)了下來(lái)。拿到試卷后，我先從頭到尾瀏覽了一遍。這些題我全都會(huì)，于是就迅速地拿起筆填了起來(lái)。沒費(fèi)多大功夫就把試卷填完了，填完后就東張西望地看了一下別的同學(xué)。只見同學(xué)們有的抓耳撓腮在思考著難題；有的同學(xué)在認(rèn)真地書寫著；還有的咬著筆桿兒眉頭緊皺。這么簡(jiǎn)單的'題他們都不會(huì)，真笨。下課時(shí)間到了，老師把我們的試卷都收走了。
下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師拿著今天早上的試卷，板著臉走進(jìn)教室，把試卷重重地摔在了講桌上，大聲喊：“你們考得這是什么破成績(jī)�！闭f(shuō)著就把我們的試卷發(fā)了下來(lái)。
拿到試卷后，我定睛一看，78分。怎么可能？我怎么會(huì)考這么差呢？會(huì)不會(huì)是老師給我閱錯(cuò)了呢？我仔細(xì)地看完試卷后，才發(fā)現(xiàn)是由于粗心好多題的數(shù)字都寫錯(cuò)了。
在放學(xué)回家的路上。一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，吹得我渾身直發(fā)抖。路旁的花兒也低垂著頭不愿看我。小鳥的叫聲也沒有往常那么動(dòng)聽了，似乎都在樹枝上嘲笑我。回到家我把試卷藏在了衣柜里。誰(shuí)知被媽媽在找衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)了，把我狠狠的批評(píng)了一頓。
那次考試讓我真難忘！
考試作文 篇3
學(xué)生生涯，考試就像喝水吃飯一樣平常，但這次考試，卻深深地印在了我的腦海中，還不時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面。
“叮鈴鈴”考試鈴聲響了，老師抱著一大堆卷子走了進(jìn)來(lái)，我信心滿滿地拿過(guò)卷子，開始“刷刷”地寫了起來(lái)，剛寫完一半時(shí)，看見旁邊的同學(xué)正皺著眉頭，咬著鉛筆頭，好像遇到了什么難題似的。我心里暗暗得意，想平時(shí)的學(xué)霸怎么到了考試就有點(diǎn)弱了，這次，我一定比他考得好。說(shuō)著，便繼續(xù)寫了起來(lái)。這時(shí)，一道難題讓我“咯噔”了一下，這道題我在練習(xí)本上做過(guò)，雖然訂正了，其實(shí)沒弄懂，所以就不會(huì)了，現(xiàn)在心里非常懊悔，那時(shí)如果認(rèn)真點(diǎn)就好了。我撓著頭，左思右想，但就是想不出來(lái)，本來(lái)愉悅的心情全都被這道題打破了，當(dāng)時(shí)我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知怎么辦。
這時(shí)，一個(gè)念頭從我的腦袋里蹦出來(lái)，我放下手中的筆，眼睛向四周掃視了一圈，老師在講臺(tái)上寫著什么，其他同學(xué)都在奮筆疾書，于是我就悄悄地打開數(shù)學(xué)練習(xí)本找到了答案并寫在了試卷上，雖然題目都已經(jīng)做完，但是心里還是忐忑不安。下課了，交卷了，望著窗外，樹上的枯葉慢慢地飄落下來(lái)……我一個(gè)人坐在位置上，雖然都做出來(lái)了，但是內(nèi)心卻很不平靜。
第二天早上，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，開心地說(shuō)：“這次考試，我們班龔睿怡同學(xué)考了100分，進(jìn)步很大�！蔽衣牭胶�，臉上雖然露出開心的`笑容，但是心里卻有說(shuō)不出的滋味，是難受，是自責(zé)。下課后，我再也忍不住了，走到老師辦公室，說(shuō)：“老師，我……我其實(shí)只考了95分，有一道題是我偷看了練習(xí)本才會(huì)的�！崩蠋煶粤艘惑@，隨后微笑著說(shuō)：“龔睿怡，你能主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這才是最寶貴的，這比100分還要有價(jià)值！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走出辦公室，似乎一身輕松，望望外面的天空好藍(lán)好藍(lán)，樹上的葉子雖然有些枯黃，但是也覺得特別有精神。
考試作文 篇4
今天，考試成績(jī)出來(lái)了。
當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí)，吳辰90分,當(dāng)我知道吳辰考了90分時(shí)，我心里緊張地想:語(yǔ)文考試只有兩個(gè)優(yōu)秀，吳辰一個(gè)，那另一個(gè)肯定是徐奕瑤。戴老師又報(bào)了吳高潔87分，朱晨怡81分。當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我就有說(shuō)不出的.痛苦，我為什么自己考試時(shí)沒有仔仔細(xì)細(xì)地做，認(rèn)真檢查。我想我應(yīng)該是英語(yǔ)考試比她們好，所以有些得意了。
回到家后，我告訴奶奶吳辰考了90分，吳高潔考了87分，都比我高。奶奶聽了說(shuō)：“你啊你，我平時(shí)叫你多看看書。你看現(xiàn)在事實(shí)擺在你眼前了�！薄拔抑懒耍乙院髸�(huì)努力的。”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽見我悶悶不樂地坐在那里便說(shuō)：“你又有什么事情不開心了？”我說(shuō)：“我考試考了81分�！蔽倚南耄哼@下可完蛋了，又要吃“竹筍炒肉絲”了。沒想到，媽媽不但不罵我還安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒有失敗怎么會(huì)有成功呢？”媽媽說(shuō)的這句話，我永遠(yuǎn)銘刻在心中。
我吸取這一次教訓(xùn)，下次我一定會(huì)努力的！
考試作文 篇5
83，83，這兩個(gè)字在我腦子里打轉(zhuǎn)，120分的卷子，我考了83？這一定有原因，我要分析。
我第一眼先看作文，作文得了36分，老師在上面圈圈畫畫，直接扣我14分，我大驚，原來(lái)失分之處在這里，我一看我寫的字，那字叫一個(gè)生龍活虎，如孫悟空大鬧天宮一樣精彩，我不由的理解老師當(dāng)時(shí)的感受，一定把它當(dāng)天書了。
又看了默寫題，啊。俗話說(shuō)“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”我卻把“日夜浮”寫成“日夜湖”了。我大驚失色，還有，上面讓寫與花有關(guān)的詩(shī)句，我卻寫的與花風(fēng)馬牛不相及的'詩(shī)，我嘆了口冷氣。
我之后又看了課外讀物（水滸傳）上“倒拔垂楊柳”問是誰(shuí)，我寫了一個(gè)楊志，實(shí)話告訴你，四大名著，我只看過(guò)一本，其他都沒看過(guò)，哈，不要笑話我。
到最后，課外讀物題我看不下去了。一道鮮紅的斜線，扣2分，哎。不說(shuō)了。
其他沒地方了，我以后定改，不過(guò)我要定個(gè)計(jì)劃。
計(jì)劃一：買一本作文書，把書上作文讀背一遍，實(shí)在來(lái)不及我就使出絕招，用一目十行走馬觀花之術(shù)們只要會(huì)背那些好詞好句，寫作就下筆如有神啦。
計(jì)劃二：將要背默的故事從頭看到尾，使出我的“火眼金睛”分析詩(shī)意，然后，拔出俺的“定海神針”在本上亂畫一通，哈，全對(duì)。
計(jì)劃三：多看課外讀物，鉆進(jìn)書海里，在書海中漫游，不好，我在書海中漫游不上來(lái)了下次我一定要帶個(gè)工具再鉆入書海，那就是船（別名：字典）在書海中回味著知識(shí)的樂趣。
考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如果你不努力就會(huì)被淘汰，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，努力拼搏。
考試作文 篇6
隨著上課鈴聲的響起，我和各位“演奏家”陸續(xù)走進(jìn)“金碧輝煌”的“演奏大廳”——第六考室。指揮家還沒來(lái)，“演奏廳”里少不了有些吵鬧，你看——有的“演奏家”正緊張的看著“樂譜”，有的“演奏家”在靜靜的調(diào)節(jié)心情，還有一部分看似輕松的“演奏家”在和其他人交談著什么內(nèi)容，整個(gè)大廳里充實(shí)而又繁忙。沒過(guò)一會(huì)兒，“指揮家”來(lái)了，把一張張灰白色的“樂譜”發(fā)了下來(lái)，而演奏家們也趕緊準(zhǔn)備好“樂器”，隨時(shí)待命。終于，隨著廣播里的一聲“開始”，大廳里響起了一陣又一陣的優(yōu)美旋律，而前奏也在這短短的幾分鐘內(nèi)結(jié)束了。
悠揚(yáng)而又恬靜的小提琴獨(dú)奏
到了這兒，便出現(xiàn)了動(dòng)聽的“小提琴獨(dú)奏”聲音忽弱忽強(qiáng)，忽大忽小，就連指揮家都陶醉在其中，“刷、刷、刷！”結(jié)成了一張寬大的“音樂之網(wǎng)”，“演奏廳”里的所有人都在這張“大網(wǎng)”里“暢游”。突然，美妙的音樂被“小提琴演奏家”——楊源浩打破了，原來(lái)是他發(fā)現(xiàn)了“樂譜”不對(duì)勁，特地向“指揮家”表明了觀點(diǎn)。解決了這個(gè)問題后，演奏廳內(nèi)卻變得“無(wú)比安靜”小提琴聲也隨之變小了——大家都在為閱讀部分“樂章”發(fā)愁，伴隨著陣陣風(fēng)聲，小提琴獨(dú)奏也隨之結(jié)束了。
大合奏
在二胡聲的“陪伴”下，大合奏開始了，管弦樂的歡快摻雜在吉他的激昂中，引出了一段段悠揚(yáng)的笛聲。而演奏家們也個(gè)個(gè)全神貫注，凝視著灰白色的樂譜，演奏起作文部分的“大合奏”。歡快、激昂、悠揚(yáng)、恬靜等各種樂聲匯聚一堂，仿佛是夕陽(yáng)西下時(shí)，天空的'寂靜和人們的悠閑混到一處的那種感覺，最終由“架子鼓”收尾，為我們演奏了一段動(dòng)聽的大合奏。
美妙的鋼琴演奏的尾聲
美妙的鋼琴奏起了一段動(dòng)人的樂章，時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而惆悵，“滴答滴答”琴聲就如同時(shí)間一般流走，終于到了結(jié)束的部分了，“指揮家”一聲“停筆！”考試演奏曲也告一段落了。
考試作文 篇7
提起考試，好多人都會(huì)直打哆嗦、冒冷汗，而對(duì)我這個(gè)考試從來(lái)沒涼涼過(guò)的“才女”來(lái)說(shuō)，期末考試不在話下。
那天的第一節(jié)是語(yǔ)文考試。我胸有成竹地走進(jìn)教室，看到其他同學(xué)都在努力地翻書復(fù)習(xí)，而我則是做了個(gè)迷惑行為：我把手拍在語(yǔ)文書上，然后情不自禁地說(shuō)了句：“巴拉拉小魔仙”，緊接著我把手又放到了腦門兒上，好似在吸收知識(shí)，其他同學(xué)都看呆了�？荚囬_始了，好家伙這題太簡(jiǎn)單了。我噼里啪啦一頓寫，本該40分鐘答完的卷子，我20分鐘就答完了，后面我整整坐了20分鐘。終于熬到了下課我急忙交了卷，開開心心地出去玩兒了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)考試，這回可沒有復(fù)習(xí)時(shí)間，進(jìn)屋就開始答題。我羽絨服都沒脫，拿出筆又是一頓狂寫。寫到應(yīng)用題時(shí)我愣住了，雞兔同籠公式是啥來(lái)著？想了半天也沒想起來(lái)，不管了先空著，下面的`題答的得心應(yīng)手，就只差那一道題了。終于在考試五分鐘前，我想起了公式，奮筆疾書，滿意地交上了卷子！
最后就差英語(yǔ)考試了，在聽力上浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間，筆試題我不幾分鐘就做完了，給這次考試畫上了完美的句號(hào)。
終于成績(jī)出來(lái)了，我以語(yǔ)文99分、數(shù)學(xué)100分、英語(yǔ)98分的成績(jī)獲得了全班第一的好成績(jī)�；丶椅野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽溫柔地說(shuō)：“這都是你努力的成果，一分努力一分收獲。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？荚嚹切┦�，對(duì)我來(lái)說(shuō)就不是個(gè)事兒！
考試作文 篇8
今天，我要迎接管樂團(tuán)考試了，我又開心又害怕。想知道為什么嗎？那就來(lái)我的世界看看吧！
在路上，我又開心又害怕，想知道我為什么開心嗎？因?yàn)槲以谙肽抢锸窃鯓�。我為什么害怕呢？因�(yàn)槲視?huì)想，老師是不是要叫我們自我介紹呢。
我和媽媽一起來(lái)到我們要來(lái)的地點(diǎn)，老師說(shuō)：“家長(zhǎng)留下開會(huì)，學(xué)生上二樓考試�！碑�(dāng)時(shí)我非常緊張，一大群學(xué)生沖過(guò)來(lái)去考試，我也去了。我看見我們班的同學(xué)，我們跟著老師走，我感受到我們像薯片一樣的.被帶走。
我們坐在座位上，我和我的好朋友坐在一起。老師開始點(diǎn)名考試，老師點(diǎn)呀點(diǎn)呀，我感覺時(shí)間過(guò)得真慢。
一個(gè)多小時(shí)后，老師突然點(diǎn)到我和我朋友的名字。老師讓我們說(shuō)“yi”我們就說(shuō)“yi”。老師說(shuō)：“不錯(cuò)。”老師讓我拍節(jié)奏，我們就拍節(jié)奏，老師說(shuō)：“還行�！苯又蠋熣f(shuō)：“讀do……”老師說(shuō)：“還可以�！崩蠋燑c(diǎn)了我朋友的名字，問她：“你想吹什么�！蔽衣牭轿遗笥颜f(shuō)：“想吹薩克斯�！彼氲母乙粯印５轿伊�，我也說(shuō)的和我朋友一樣。接著，老師看了一下我的嘴和手說(shuō)可以。老師發(fā)了通知，我看薩克斯要四千多元，好貴呀。
下課了，我和媽媽高興地回家了。
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