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書海學(xué)生作文(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的書海學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書海學(xué)生作文1
望著桌前一堆琳瑯滿目的書，我不禁思考什么是書海，晚上，我被爸爸訓(xùn)斥了一頓，他還讓我把一桌子的書收拾一下。
我火冒三丈，但只能順從。
我把這一大堆書本扔到地上，開始整理起來。一會(huì)兒功夫，半小時(shí)就過去了。此時(shí)，爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也迷迷糊糊地在書堆里睡著了。夢(mèng)境中，我看到了五柳先生陶淵明拿著鋤具吟道“采菊東籬下，悠然見南山�！蔽铱吹搅嗽娤衫畎着e起酒樽高唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！蔽疫�看到楊萬里面對(duì)一池塘欣然寫下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
一陣?yán)滹L(fēng)，一個(gè)寒顫，把我驚醒，睡意全無。
在書堆里看見了一本叫做《跨一步，就成功》的.小說。我就打開看了起來，看著看著就入迷了。這本書就像我的一位朋友，跟我聊得津津有味，每一次都能聊出新的知識(shí)來。
書就像你的家，你想來就來，想走就走。你在這里留下了疑問、思考、歡樂和悲傷。
書還像你的老師，幫你細(xì)心解答，仔細(xì)分析。在你寫作文的時(shí)候，突然出口成章，非常順其自然地寫下去。
書還像我們?nèi)祟惖摹伴L生果”，讓我們牽腸掛肚。
其實(shí)，當(dāng)我們真正讀過一本書后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書海里遨游是一件多么快樂的事！
書海學(xué)生作文2
我看過很多書，我覺得遨游書海真是一件快樂的事情。
像飛機(jī)掠過云層，像河水流過大海，讀書時(shí)間過得是那么歡快。
我最早的讀物是《格林童話》，看到《灰姑娘》悲慘的出生，然后又成為了王妃，我先是淚落如珠，后來又欣喜若狂�！缎〖t帽》里的大灰狼的兇惡，小紅帽的機(jī)智，獵人的勇敢都使我著迷。
我們縣開了一家書店，我常到那兒去讀書。《小王子》、《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《假如給我三天光明》、《三十六計(jì)》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》……我都去看過，有時(shí)放假我整天就泡在那個(gè)書店里，拼命的吮吸書里的營養(yǎng)。
書看多了，我積累的知識(shí)也越來越多了。有一次我們寫一篇作文，題目是《爸爸我想對(duì)你說》，我在作文里把爸爸自己總是做錯(cuò)事，卻偏要來教導(dǎo)我的幾件事：教我數(shù)學(xué)算式，不管是否有括號(hào)都要按順序計(jì)算；教我認(rèn)地圖上的方位是上南下北，左東右西；上數(shù)學(xué)課只要有時(shí)間也要練習(xí)寫字等等如實(shí)地寫了出來。老師認(rèn)為我的作文寫得特別好，就幫我發(fā)到報(bào)紙上了，后來居然在《鄂東晚報(bào)》上發(fā)表了。我的高興不言而喻，但也使我懂得是讀書給我?guī)磉@樣的殊榮。
盡管現(xiàn)在電視上的動(dòng)畫片很吸引人，我也愛看動(dòng)畫片，但是我如果有一本好書在手，我會(huì)放棄一切，遨游在書海里。因?yàn)闀攀强鞓返脑慈?/p>
書海學(xué)生作文3
書房是我最喜歡呆的地方，那里有一個(gè)一整面墻那么大的書柜，擺滿了各種各樣的書，其中有科學(xué)知識(shí)書、童話故事書、小說、拓展閱讀書等等，它們是我快樂的精神家園。每當(dāng)在書海中遨游的時(shí)候，我的思想就穿越時(shí)間和空間，飛到了神秘的太空、美麗的海底世界、遠(yuǎn)古的生物群落、童話中的`宮殿、神奇的人體內(nèi)部……在小小的書房里，有小鳥的歡唱、有日月的光輝，我常常忘了身在何處，感覺不到時(shí)間的流逝。
以前我很喜歡看童話書，會(huì)想象自己就是童話中美麗善良的公主。隨著知識(shí)的豐富，9歲的我覺得童話書有些幼稚了，現(xiàn)在最喜歡的是關(guān)于恐龍奧秘的書，那十幾本全是我的珍藏，雷龍、劍龍、三角龍……所有的恐龍都是我熟悉的好朋友，每一本書都給我新的發(fā)現(xiàn)�？磿哿耍]上眼睛，1億年前的霸王龍從遙遠(yuǎn)的白堊紀(jì)向我奔來，蝴蝶在它的頭上翩翩起舞，它晃著龐大的身軀，友善地伸出舌頭親熱地舔著我……書柜里不屬于我的書我也會(huì)拿來看看，什么村上春樹的書、《世界上下五千年》、《狼圖騰》……我翻來翻去都看不懂，要是有拼音加插圖就好了。
遨游在書海，每次都能找到無窮的樂趣，它無邊無際，跨越過去和未來�？吹臅蕉啵倚闹械膯柼�(hào)就越多，常在這里流連忘返，不知疲倦。終有一天，我能把書柜上所有的書都看懂，屬于我的書也會(huì)占領(lǐng)越來越多的格子，那時(shí)候，我該是個(gè)很博學(xué)的孩子了吧！
書海學(xué)生作文4
每當(dāng)我捧起那滿是知識(shí)的書本時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起自己讀書讀得太少了，而感到深深的慚愧。
記得我在幼兒園的時(shí)候，我對(duì)“看書”這兩個(gè)字非常之敏感。每當(dāng)父母要求我看《白雪公主》，《灰姑娘》......一些兒童讀物時(shí)，我就會(huì)覺得“書”是一個(gè)令我討厭和妨礙我玩的“臭家伙”，我一點(diǎn)也不喜歡它。想讓我認(rèn)認(rèn)真真地看書，那可真的是難上加難呀！但是，當(dāng)我踏進(jìn)那美麗的`教室，走進(jìn)了小學(xué)階段地時(shí)候，我的思想又來了18大轉(zhuǎn)彎。非常喜歡看一些注有拼音的讀物，雖然剛學(xué)會(huì)拼音的我看一篇文章最少要花一兩個(gè)小時(shí)，遇到不懂的字，又要吃力地拼讀，盡管是這樣，我還是很喜歡讀。
而現(xiàn)在將要成為一名五年級(jí)學(xué)生的我，卻喜歡讀冰心奶奶一些散文，魯迅先生的作品等等。因?yàn)�，從那里使我學(xué)到了有用的知識(shí)，學(xué)到了一些做人的道理，學(xué)到了......還有很多很多。
等到將來，我一定要多讀一些有用的，能傳授給我知識(shí)的書，要與書結(jié)為“形影不離”的好朋友。
我認(rèn)為，重要的書必須常常閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。同學(xué)們，多讀一些有益的書，讓我們和書結(jié)為永久的朋友吧！
書海學(xué)生作文5
書是人類進(jìn)步的階梯，書是啟迪學(xué)生智慧的源泉，書是學(xué)生的良師益友，書是學(xué)生揚(yáng)起人生風(fēng)帆的引航燈。
每天中午，帶領(lǐng)學(xué)生在書海中漫步，全校師生沉浸在書海中，聞著書的墨香，聆聽著方塊字娓娓道來的.故事，心隨著故事中的主人公同悲同喜，茫茫天地間只剩下書、故事、我、我們。那是一種寧靜、致遠(yuǎn)的超凡境界。
偶而抬頭，鴉雀無聲的教室里，明媚的陽光斜射進(jìn)來，暖融融的。黑壓壓的幾十個(gè)人頭，全都神情專注，攤放在他們面前的書，此時(shí)此刻仿佛成了一只神鳥，讓每個(gè)孩子騎在它的背上，早已張開了色彩斑斕的翅膀，帶著孩子們飛向了一個(gè)廣闊、新鮮而又神奇的天地。這神鳥當(dāng)然是會(huì)說話的，它一邊飛翔，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，用非常生動(dòng)、有趣的語言，告訴孩子們：什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。
孩子們從書中學(xué)會(huì)了明辨是非，懂得了誠信為本。他們探索著奧妙無窮的自然，領(lǐng)略著人類日新月異的創(chuàng)新。書讓他們?cè)鲩L了智慧、鼓起了克服困難的勇氣，樹起了遠(yuǎn)大的理想。
此時(shí)的為師者，心中涌起一點(diǎn)竊喜，喜悅一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)展。因?yàn)槊恳粋�(gè)莘莘學(xué)子，在書海漫步時(shí)，會(huì)隨時(shí)采擷朵朵知識(shí)的浪花，編成最美的花環(huán)；會(huì)拾起書海中的串串貝殼，裝滿知識(shí)的小背簍。這樣的孩子，會(huì)幸福一生�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟。”與每一位愛書的朋友共勉。愿在書海漫步的人群中有我、有你、有他。
書海學(xué)生作文6
讀一本書，其實(shí)就是用心靈去感受月的愛朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，還有生命的淪桑與美麗。
讀書的'樂趣是多方面的，有的是為了增加知識(shí)，有的是為了陶冶性情，無論究竟是為了什么，都會(huì)使讀者心有所感，樂而忘憂。
讀書是跨越時(shí)空的邂逅。在書中，你可以與李白一起攀登天姥山；可以與李清照共享綠肥紅瘦梅子黃時(shí)雨；可以和孔子、司馬遷、曹雪芹暢談，和他們成為朋友。
一個(gè)人若只管欣賞高雅，未免孤高自傲；若一味追求刺激，又不免流于庸俗。會(huì)飲酒的人都知道，苦甜可口的新釀可以一日三百杯，陳年老釀則可慢慢品，既要翻來覆去幾十遍地琢磨，別有一番風(fēng)味。
我愛夜讀，盡管在寄宿學(xué)校受到限制，在家里，我總有一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)夜深人靜，晚風(fēng)輕拂之際，坐在安靜的房間里，捧上一杯濃茶，捧出書來，心便進(jìn)入了一種寧靜的意境。白天的緊張與勞累忘卻了，處世的煩惱和憂愁也消失了，沒有寒喧與打擾，全身心的投入其中，領(lǐng)略其中的奧秘，更樂在其中。
溫馨朦朧的春夜，煙云繚繞的夏夜，瀟灑倜儻的秋夜，靜謐嚴(yán)峻的冬夜，都給予我快樂。讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命感悟的花絮，正如漫步雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈，將人生的不屈和堅(jiān)強(qiáng)在雪峰上深深定格。
讀書真是人生一大樂事！
書海學(xué)生作文7
書，片海洋，你可以盡情的在里面遨游；書，是茫茫大海上的一盞明燈；書，還是一團(tuán)火，點(diǎn)亮熄滅的燈。
媽媽最不愿意帶我去的地方就是圖書館了。因?yàn)�，我只要一到圖書館，媽媽就在逃難劫了，我就會(huì)像一頭餓狼（注：一年沒有吃飯的狼）貪婪的狼吞虎咽。
我就想一顆小樹苗，讀一本書，就好像是長大一點(diǎn)�？傆幸惶臁Ｎ覐囊郧暗腵不愿看書到現(xiàn)在的對(duì)書的獨(dú)有情忠，這是一個(gè)什么樣的過程啊！
看每一本好書，都能身臨其境。仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀，感受著生命的美好。
記得有一次，我在圖書館看中了一本書，但是媽媽卻死活不叫賣，說是什么和學(xué)習(xí)無關(guān)。于是在我戀戀不舍的情況下意味深長的放下那本書，決心一定要攢錢買下那本書。于是我在每個(gè)星期的零花錢中剩下了大部分。終于，在一個(gè)月的努力之下，我拿到了那本夢(mèng)寐以求的書。同學(xué)們說我小氣，我只是笑一下，因?yàn)闀锾N(yùn)藏著精神氣質(zhì)，這比買零食好多了，食物吃就吃完了，書看完了知識(shí)還在，不會(huì)一無所有。
“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取�。是的，就是這樣。閱讀并不能改變我們的長度，但是它，一定能改變?nèi)松膶挾龋?/p>
從書中，我懂得人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃�，互相尊重；從書中，我明白“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”；從書中，我發(fā)現(xiàn)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”……從書中，我知道了人生的道理！
我愛讀書，我愛閱讀！我愛在書海里遨游！
書海學(xué)生作文8
在寬敞的大廳里，墻壁四周有一排排高大整齊的書架，里邊擺放著各種各樣的圖書，如童話、故事、小說、詩歌和卡通畫等，吸引著許許多多的小學(xué)生到來。那里隱藏著很多神奇的故事、科技的奧妙中華人民共和國婦女權(quán)益、大人物的'偉績和小人物的機(jī)智和歡笑，等著我們?nèi)ヌ剿骱屯诰蚰�！那是什么地方呢？�?duì)了，那就是書的海洋——汕頭市圖書館。
有一句格言說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯。”圖書館里的墻上就醒目地貼著這句名言。確實(shí)是這樣，書讓我們學(xué)到了知識(shí)，讓我們從小學(xué)到老，開闊了視野、陶冶了情操。如果你進(jìn)步了，就好象爬上了一個(gè)階梯，又向著一個(gè)新的階梯攀登。
自從辦了借書證后，每到周末，如果有空，我就會(huì)跟爸爸到圖書館看書、借書。有一次，我借了一本《科技知識(shí)》，它告訴我鐵為什么會(huì)生銹、光的變化等等，還讓我們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，非常有趣，讓我增長了不少知識(shí)。我還曾借到一本《杰出的科學(xué)家》，里邊介紹了李四光、童第周等科學(xué)家少年時(shí)候怎樣刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)人故事。我看了很感動(dòng)，也受到了教育和鞭策。這些書我都特別喜歡。
圖書館是一個(gè)書的海洋，我們就象在海中學(xué)習(xí)游泳的小孩，剛開始還需要游泳圈的依托，逐漸變成一個(gè)能在大海里暢游的小健兒。在老師悉心地指導(dǎo)下，書海學(xué)泳，我從一個(gè)剛學(xué)識(shí)字的小孩變成一個(gè)可以動(dòng)筆寫作文的學(xué)生，書成為我無聲的好老師和好朋友。
書海無涯，我要盡情暢游！
書海學(xué)生作文9
我從小就喜歡看書，最喜歡在書海里暢游的感覺，至今我還一直保持著看書這個(gè)愛好。
我喜歡看童話書，那一個(gè)個(gè)王子公主的故事總讓我感覺獲取幸福是不容易的，總是要經(jīng)歷千辛萬苦，但總會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局;那一個(gè)個(gè)小動(dòng)物的故事總讓我感覺到所有生物都是那樣的可愛，它們也和我們一樣有感情有性格;那一個(gè)個(gè)神奇的魔法世界里總讓我充滿奇妙的幻想，也許在我們平行世界里也隱藏著許多具有魔力的人，他們?cè)谀嘏c我們看不見的邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，保護(hù)著我們這些平凡人的平凡生活。
讀書總是讓我保持著很好的心情，我喜歡暢游在書海里的感覺，有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽x到書里人物的悲慘遭遇而大哭，有時(shí)卻又感動(dòng)于他們的自我犧牲，他們的所作所為都讓我致敬，在學(xué)習(xí)生活中，我以這些普通卻又具有優(yōu)良品行的人物為榜樣。
有時(shí)我也挑戰(zhàn)些難懂的大部頭書，四大名著就是極大的挑戰(zhàn)，但是我總是喜歡挑戰(zhàn)，因?yàn)槊恳槐緯锒加幸粋�(gè)世界，每一個(gè)世界里都有我喜歡的不喜歡的`角色，我喜歡寶釵的聰慧和處世，卻不喜歡常�？薇亲拥镊煊�，我喜歡聰明機(jī)靈的孫猴子和常常語出驚人的八戒，卻不喜歡動(dòng)不動(dòng)就要趕走悟空的唐僧……
每一本書里都有值得我探索的世界，我喜歡暢游書海的感覺。
書海學(xué)生作文10
每一次，陶醉在寂靜無聲的書海中，我總能看到有聲有色的世界。
在浩浩書海中，我又來到這個(gè)嶄新的天地，它完全屬于我，除了我，誰也無法安排它。
翻開一本看了無數(shù)次的書，我把自己變成書中的一個(gè)任務(wù)，感受著這些驚心動(dòng)魄的遭遇，假如我是他，我該怎么辦，會(huì)有怎樣的結(jié)果？作者這樣安排，是怎么想的？“溫故而知新”，我總是有新的收獲。
在每一個(gè)人物身上，可以看到任何我沒見過甚至沒想過的事物。隨著書中的人，我大膽地逃學(xué)，肆意地奔跑，又小心翼翼地探索奧秘……我也能以旁觀者的身份，去感受生之喜悅，去體驗(yàn)逝去的無奈與凄慘，去推敲每一個(gè)人物所選擇的人生道路……
書就是世界，但它是一個(gè)更奇妙的世界。我可以改變死亡，也可以改變命運(yùn)；我嘗試著飛翔，就真的'融入了天空；我愿意穿越時(shí)空，就到了我想去的地方……
我陶醉了。陶醉在驚險(xiǎn)神秘的魔法世界，騎上了飛天的掃帚；陶醉在高山流水的叮咚聲里，看伯牙摔琴謝知音；陶醉在澎湃海浪中，像老人一樣與鯊魚搏斗；陶醉在魯濱孫的孤島上，假如我是他，我也會(huì)救下星期五……
書使我陶醉，因?yàn)樗缰喊闩c我無話不說；書使我陶醉，因?yàn)樗穹�，搭載我駛向成功的彼岸；書使我陶醉，因?yàn)樗o了我一片無拘無束的天地。
陶醉在書海，我肆意地遨游著……
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