[精]小學(xué)生作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　這一天，天清氣朗，我約了我最要好的同學(xué)，帶著魚食，我們個(gè)個(gè)得非常開心，準(zhǔn)備去喂魚。

　　我們進(jìn)了門，走到了橋邊，看到了一個(gè)池塘，和許許多多的魚。我和同學(xué)們都喜歡急了，魚兒有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的和綠色的'，它們可愛極了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我們常吃的魚�？蓯鄣慕憬阏f：這一個(gè)大池塘的旁邊，居然有一個(gè)小池塘。你看，哪里有好多黑色的魚，我們?nèi)��?shù)一數(shù)吧！于是我們就去數(shù)了一數(shù)，一共有13條魚。然后我們分頭在喂魚。他們蹦蹦跳跳的，可愛極了。我們發(fā)現(xiàn)畫的盛開了，有紅色的和黃色的，小草碧綠碧綠的。就在這時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)口袋里還有一包魚食，我們想再次去喂魚。又發(fā)現(xiàn)小池塘里少了許多魚，我們藝術(shù)只剩下5條魚了，那又走了多少條魚呢?

　　我的算式是：原來數(shù)的魚減去剩下的魚等于游走的魚。13-5=8。

　　其實(shí)生活中，處處都有數(shù)學(xué)問題，只要平時(shí)然于觀測(cè)，積累經(jīng)驗(yàn)，在以后的生活中處理數(shù)學(xué)問題，就迎忍而鮮了。

小學(xué)生作文 篇2

　　前幾天，叔叔買了一個(gè)空竹，我很感興趣，就學(xué)起了抖空竹。

　　起先，我不太會(huì)玩，剛轉(zhuǎn)起來就掉下來，有時(shí)好不容易轉(zhuǎn)起來了，可我控制不住方向，空竹就會(huì)亂轉(zhuǎn)，繩子就會(huì)打結(jié)。

　　后來，我抖空竹漸漸上手了。我發(fā)現(xiàn)只要雙手有節(jié)奏地一上一下地拉動(dòng)，空竹就會(huì)飛快地轉(zhuǎn)起來，如果我右手用力抖，左手配合拉，空竹不但轉(zhuǎn)得快，而且還會(huì)發(fā)出“嗚嗚嗚”的響聲。

　　我學(xué)會(huì)了抖空竹，心里真高興啊!

小學(xué)生作文 篇3

　　早晨，天空中還下著綿綿細(xì)雨。不過，我十分高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)度過了小學(xué)那美好的生活，我也將開始我人生中新的旅程了。

　　早晨，我背著沉甸甸的書包興高采烈的來到了學(xué)校。學(xué)校充滿了生機(jī)，雖然樹木不多，但是空氣還是挺清新的。早晨的四節(jié)課，很快就過去了。中午的到了，也就以為我們要開始我們的午餐了。午飯盒十分燙手，而且臟兮兮的`，不過讓我感到慶幸的是：午飯香噴噴的，使人聞了以后，就饞涎欲滴。下午第四節(jié)英語課，那就更有意思了。灰太狼，紅太狼，小灰灰，等一些卡通人物都在屏幕上出現(xiàn)了。不過，老師并不是想讓這節(jié)英語就在歡笑中度過，而是想讓我們有更深層的記憶和理解。

　　放學(xué)后，當(dāng)我走到校門口，讓我意想不到的事情發(fā)生了：娘娘來接我回家，別接呆了我最喜歡吃的KFC來。那些香噴噴的食物，使我食欲大增，但是我同時(shí)也知道，這些都是垃圾食品。

　　今天我仿佛又回到了一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)檫@種生活我只有在一二年級(jí)才有過。我要感謝這個(gè)開學(xué)，它使我有體會(huì)到了下時(shí)候的感覺，并且給了我太多太多的驚喜!!

　　馬上就要開學(xué)了，心中有一些激動(dòng)。看著日子越來越近，我覺得自己應(yīng)該做些什么了，預(yù)習(xí)、收拾作業(yè)、買文具和書皮……做完這些本來要松一口氣的我，覺得少點(diǎn)什么……保持一份好心情，對(duì)我覺得這才是最關(guān)鍵的……

小學(xué)生作文 篇4

　　清楚，天剛蒙蒙亮，薄霧還未散去，我和同學(xué)開啟了踏青之旅。

　　一路上，在路邊、田野里到處都是春天的氣息。終于到達(dá)了銅梁的白羊鎮(zhèn)，伙伴們像開了籠的小鳥飛向田野，田野里好美呀!嫩綠的草兒探出了腦袋，大樹的葉子郁郁蔥蔥，有嫩綠、淺綠、深綠、墨綠。放眼望去，一邊是金燦燦的油菜花開滿枝頭，另一邊，綠油油的稻秧整齊的立在水田里。勤勞的蜜蜂正嗡嗡的忙著采蜜，鴨子在池塘里歡快地戲水，桃樹上掛滿了嫩綠的.樹葉，讓我想起一句詩“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。

　　我們中午的鼎鍋飯非常的美味。做鼎鍋飯先要用大竹竿搭一個(gè)三腳架并固定結(jié)實(shí)，將洗凈的鼎鍋用鐵絲掛在三腳架上，然后在生火、備菜。我的任務(wù)是生火，我找了很多干木柴、干樹枝、枯樹葉等，先把枯樹葉放在最下層，然后放上干樹枝和木柴，上面再放一層枯樹葉，點(diǎn)燃下面的枯樹葉，不一會(huì)兒火就燃起來了。鼎鍋飯終于做好了，揭開鍋蓋，米飯的香氣散發(fā)開來，饞得我口水直流三千尺。

　　吃完飯后，我們開始挖竹筍了，爺爺告訴我們找竹筍的方法和挖竹筍的技巧，我和爸爸按照爺爺?shù)姆椒ㄕ业搅艘粋�(gè)又大又高的竹筍，爸爸用工具對(duì)準(zhǔn)竹筍的根部，以45度的角度用力斜戳進(jìn)去，使勁一敲，竹筍就乖乖地露了出來�？匆姲职值牡膭倮�果實(shí)，我也想嘗試一下，我拿起笨重的工具，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)竹筍戳了下去，一不小心，可憐的竹筍變成了“無頭娃娃”。

　　今天我們非常開心，學(xué)會(huì)了怎樣找野菜、生火和挖竹筍，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，增長(zhǎng)了很多大自然的知識(shí)。

小學(xué)生作文 篇5

　　以前，地球爺爺開心的過著屬于他的每天！春天天高云淡，夏天陽光燦爛，秋天秋高氣爽，冬天寒風(fēng)刺骨。而現(xiàn)在的天氣，卻在六月下冰雹。于是，地球爺爺?shù)哪樕暇惋@出了份疲憊；份擔(dān)憂；甚至有時(shí)候都流下了傷心的眼淚。這難道是我們做兒女的.該做的？

　　于是，我們便想到了個(gè)辦法組織環(huán)衛(wèi)小中隊(duì)。

　　我們組織好了小隊(duì)，小隊(duì)成員當(dāng)然是家中人。

　　我們向杭鋼廠走去。要說杭鋼廠，那里是個(gè)造鋼鐵的地方，里面的工人很多，灰塵也十分的多，還 有好多鋼鐵輸送管，管子里時(shí)常冒出濃煙，抬頭望去，都看不到藍(lán)藍(lán)的天空，還 有種讓你進(jìn)入妖魔鬼怪地盤的感覺。工廠周邊的地面上，隨處可見枯葉、紙屑、瓜殼和果皮。于是，我們決定為地球爺爺減少些負(fù)擔(dān)，我們?cè)诼放原h(huán)顧四周，剛好看見了四把掃把，于是，我們便跑過去，拿起掃把掃了起來，我們邊掃邊說：“這里的垃圾還 真不少。”“對(duì)，我們應(yīng)該把他們裝進(jìn)垃圾桶�！眿寢屨f�！翱墒牵�我們手上只有掃把，沒有什么東西可以把它們裝進(jìn)垃圾桶呀！”爸爸說著，然后又說：“該怎么辦才好呢？”

　　我心里想：如果化廢為寶不就行了嗎！于是，我指著那些廢舊的油桶說：“我們可以把它當(dāng)作垃圾運(yùn)輸?shù)聂せ�！”接著我們就撿起廢舊的油桶，把垃圾用力的往里面裝，再把它運(yùn)往大型垃圾桶，就這樣，好幾回下來，垃圾終于被我們清理完了。

　　就在這時(shí)，我好像聽到了有人“噓”了口氣，轉(zhuǎn)頭看：原來是地球爺爺會(huì)心的笑，好像在跟我說：孩子，好孩子。

　　今天，我們雖然清除了些垃圾，但是，真正要讓地球爺爺放心，只有他的兒女們都參與環(huán)保中來。

　　兄弟姐妹們，讓我們都做孝順兒女吧！還 爺爺份安心，份開心吧！還 自己片藍(lán)天，個(gè)美麗的世界吧！

小學(xué)生作文 篇6

　　春天來了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到美麗的動(dòng)物園里找春天。

　　動(dòng)物園里的小山坡上，果樹那翠綠的葉子中央藏著幾朵花，這些花有雪白、火紅和金黃三種顏色，這些果樹把小山坡裝扮得花花綠綠。哦，春天生長(zhǎng)在樹上。

　　轉(zhuǎn)過頭來，看看猴山吧。那里有靈巧的、懶洋洋的和貪吃的.三種猴子。靈巧的猴子在開心地爬、跳、跑，在石山上快活地嬉戲。懶洋洋的就在石山頂上悠閑地曬太陽。貪吃的則在興高采烈地吃著水果、面包、點(diǎn)心等。啊，春天漫步在猴山上。

　　看完了猴子，回頭來看一下天鵝和鴨子。那只天鵝在暖洋洋的湖面上張開它那潔白的翅膀，引得幾位同學(xué)高興地跑過來，目不轉(zhuǎn)睛地看著這只姿勢(shì)優(yōu)美的天鵝。在它的旁邊，還有兩只可愛的小鴨在碧水中游來游去。哦，春天蕩漾在湖里。

　　春天，動(dòng)物園真美��！

小學(xué)生作文 篇7

　　六年了，再過不到幾個(gè)月的時(shí)間我將會(huì)成為一名中學(xué)生，不再是以前那個(gè)無憂無慮的小學(xué)生了，所以我想再做一回小學(xué)生。

　　雖然每天復(fù)習(xí)那么緊張，但爸爸從不給我施加壓力，反而讓我多上作文網(wǎng)站，學(xué)習(xí)別人的寫作方法，盡管這樣寬松了許多，但每到周末我還是有玩電腦。有時(shí)考試時(shí)太粗心總會(huì)出點(diǎn)兒毛病，不是題目看錯(cuò)，就是列算式的時(shí)候把數(shù)抄錯(cuò)了，常常因?yàn)檫@個(gè)失去了寶貴的分?jǐn)?shù)。

　　如果我能再做一回小學(xué)生的話，我要做一個(gè)辦事不馬虎的學(xué)生，每次考試都認(rèn)真審題，看清每道題目認(rèn)真做，整張考卷做完后認(rèn)真檢查。如果我能再做一次小學(xué)生，我要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，從玩耍中學(xué)習(xí)，從事物中學(xué)習(xí)，從別人的語言中學(xué)習(xí)------

　　有些時(shí)候我常想快快長(zhǎng)大，想看看中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，但我現(xiàn)在想永遠(yuǎn)做一名小學(xué)生，因?yàn)樾�學(xué)生是快樂的，小學(xué)生是自由的，他們有自己的優(yōu)點(diǎn)，天真爛漫、活潑可愛------嗬，可惜時(shí)間不等人啊！我們?cè)谶@不到兩個(gè)月的短短時(shí)間內(nèi)能做些什么？只有學(xué)習(xí)罷了，只有嘆息罷了，只有失去了才懂得珍惜，但這又能挽回什么現(xiàn)狀呢？不能，只能好好珍惜最后與朋友相處的.時(shí)間，只能珍惜這一段美好的回憶。但是，新的學(xué)校有新的生活，新的生活有新的未來。人不可能一直停留在小學(xué)的，總要迎接新的老師、新的同學(xué)、新的朋友、新的校園------只有向新的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，才能感受到人生的樂趣，才能知道生活的真諦。

　　朋友，過去不是未來，過去了便不可能再來，不用努力回復(fù)往日的快樂生活，只需把握住這一段回憶就行了，朋友，向美好的未來進(jìn)發(fā)吧！

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