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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-07-12 10:26:03 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字四篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

  拼拼圖其實(shí)是一種很有樂(lè)趣的玩意。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的奧秘的時(shí)候,你將會(huì)很喜歡它。

  當(dāng)初,我一點(diǎn)也不喜歡拼,就是幾十塊的那種我也覺(jué)得不耐煩。拼來(lái)拼去都拼不成,看到它,就像是看見(jiàn)mr楊出的思考應(yīng)用題的'感覺(jué)一樣,一看就不想做。但是,媽媽陪我拼了幾次,教了我拼拼圖的技巧,慢慢地,我就喜歡上了這種玩意,F(xiàn)在,就算我去拼一千塊或一千塊以上的拼圖,我也不會(huì)覺(jué)得不耐煩,而且,還會(huì)很有耐心地去拼。

  拼的時(shí)候,首先將相同色的分為一隊(duì),按照?qǐng)D案的條紋將拼圖合拼,先將一個(gè)部分拼好,再去拼第二個(gè)部分,然后,將拼好的各個(gè)部分合并成一幅完美的圖畫(huà),那就大功告成了。看到了這幅經(jīng)自己親手拼成的圖畫(huà),那種感覺(jué)就像完成了一道m(xù)r楊出的思考應(yīng)用題一樣,是不可言喻的。有一種滿(mǎn)足和勝利的感覺(jué)。通過(guò)這種有趣的玩意,令我悟出了一個(gè)真理——“愛(ài)拼才會(huì)贏”。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

  今天,天氣很好,太陽(yáng)露出了笑臉。我說(shuō):“外婆,今天我們一起去東湖找美好的春天好嗎?”外婆說(shuō):“當(dāng)然可以了!”

  我們兩個(gè)就向東湖出發(fā)了。一路上,我一邊走一邊背《柳樹(shù)醒了》的詩(shī)歌,走著走著,背著背著就來(lái)到了東湖。我看到假山邊上有幾棵樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)可紅紅的花,我以為這是桃花開(kāi)了,外婆告訴我說(shuō):“這不是桃花,是梅花!蔽矣謫(wèn):“為什么不是呢?它是紅色的!”外婆說(shuō):“這里的`美好的春天還沒(méi)到,桃花還沒(méi)開(kāi)。開(kāi)紅花的不只桃花這一種花,梅花也有紅色的,它叫紅梅,開(kāi)黃色的叫臘梅,開(kāi)白色的叫白梅!”

  后來(lái),我們?cè)诤呎业搅艘豢锰覙?shù),我在樹(shù)枝上發(fā)現(xiàn)一粒粒很小的花苞,我就跳起來(lái)說(shuō):“小桃樹(shù)醒了!小桃樹(shù)醒了!美好的春天找到了!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

  秋意漸濃,秋天的早晨夾雜著一絲涼意。早起的人們紛紛穿上外套,為夏天酷熱的遠(yuǎn)去而展開(kāi)笑容。

  你聽(tīng),我能聽(tīng)見(jiàn)秋天。一陣秋風(fēng)“唰唰唰,唰唰唰”枯黃的樹(shù)葉一片一片掉落在地上,回到大地母親的懷抱,我仿佛看到了它在春天的新生。

  你看,我能看見(jiàn)秋天。河流、大地、屋檐到處灑落著金黃的樹(shù)葉,像一只只蝴蝶揮動(dòng)著翅膀隨風(fēng)擺動(dòng),路邊的`稻谷泛出淡淡的金黃色,也在東搖西擺,展示著它的身姿,漂亮極了。

  你聞,我能聞見(jiàn)秋天。一陣秋雨過(guò)后,我聞見(jiàn)了蘋(píng)果的清香,聞見(jiàn)了菊花的淡淡花香,聞到了青草濃郁的香氣。

  你嘗,我能?chē)L到秋天。漫山遍野的果實(shí)成熟了,蘋(píng)果、梨、橘子、柿子透過(guò)紅紅的小臉蛋在向你招手呢!秋天是最好吃的季節(jié)。

  秋天的空氣很濕潤(rùn),它沒(méi)有冬日的嚴(yán)寒,沒(méi)有夏日的酷暑。我最喜歡的秋天。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

  在一個(gè)寒冷的夜晚,許多人都上完了班準(zhǔn)備回家,在候車(chē)口等車(chē)的人簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù) 。

  其中,一個(gè)瘦弱的婦女抱著一個(gè)幼小的孩子站在“ 母子上車(chē)處”的位子,可是一群男人走了過(guò)來(lái),直徑站在了“ 母子上車(chē)處”,原先的這一位弱不禁風(fēng)的婦女被擠到了一邊,婦女無(wú)處可去,只好躲在車(chē)牌旁,用眼睛怯生生地盯著他們。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著,冷得婦女直發(fā)抖。那幾個(gè)男人卻若無(wú)其事地哼起了小曲,難道他們是文盲沒(méi)看見(jiàn) “母子上車(chē)處”這么大的幾個(gè)字嗎?不會(huì)吧?第一個(gè)人身穿著厚厚的'大棉襖,一看就是有知識(shí)的人,第二位,身著一身軍大衣,頭戴軍帽,看起來(lái)就是受了訓(xùn)練的軍人,應(yīng)該知道尊老愛(ài)幼吧!再看看第三位,他雖然個(gè)頭小,但身強(qiáng)力壯,像是個(gè)退伍軍人,再看看第四位,他身著大白衣,還戴著一個(gè)口罩,應(yīng)該是一位醫(yī)生。他們?cè)趺磿?huì)不識(shí)字呢?他們無(wú)非是想更早上車(chē),更早搶到一個(gè)舒服的位置罷了,卻從未有考慮過(guò)別人。他們的道德早已被人唾棄,為了方便自己,卻丟棄了良好的道德品質(zhì) 。

  如果生活中少一些假文盲,人人都能少只想到自己而多為別人著想,那么世界會(huì)是多么美好啊!

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