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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時間:2024-12-29 09:50:01 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文[通用8篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文[通用8篇]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  每個人都想做好事,但他們想做好事有兩個方面:一個只愿意收獲,不愿意為此付出一點努力;另一個愿意付出與收獲相同的金額,甚至更高。

  顯然第一人認(rèn)為是不現(xiàn)實的,只有人才的第二次成功!所謂“舍得”的'說法只是家庭將獲得作為第一人稱的方式是不可能的。因此,良好的背部,將有大量的薪資。薪酬是樣樣精通,不會有什么收獲沒有付錢。但也因為良好的很簡單,就是工資,所以工資是好的本身。例如,我們?nèi)メ烎~,漁具,如果大家都不愿意買,不愿意花時間,那我們談什么收獲,所以什么是成功?所以,如果我們不打算支付,他們不會有收獲。他們常常繳納各種物品,如:金錢,精力,耐心,能源等。

  就拿我們需要學(xué)校來說吧,如果對于我們可以沒有學(xué)生學(xué)好小學(xué)教育階段的知識,就等于蓋樓沒有發(fā)展打好地基,以后的一切都不會牢固。只有在小學(xué)教學(xué)階段通過努力工作付出,掌握熟練和牢固的知識,才能在企業(yè)以后的學(xué)習(xí)研究過程中步步前進(jìn)。如果一個我們中國現(xiàn)在不掌握牢固的知識,就像蓋樓中偷工減料,樓房終有一日會倒下的。如果因為我們不付出,或付出了一半不愿繼續(xù)不斷努力,那么他們最后的結(jié)果也會一事無成,所以作為我們國家不光要付出,還要堅持人民不懈付出。

  記住,如果你不付出,你就不會成功。方式是樂于奉獻(xiàn),“沒有理由拒絕卓越”。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我愛小草,是因為它帶給春天生機(jī);我愛小草,是因為它默默無聞的為人類奉獻(xiàn);我愛小草,是因為它有著頑強(qiáng)的生命力!

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔荩︻B強(qiáng)。不管是風(fēng)吹雨打,還是太陽高照,都不能摧毀它那堅定的生活信念。

  “天涯何處無芳草?”小草,它到處都能生長。被人們遺棄的荒城,常年沒有人走的古道,都是小草的樂園。你看,微風(fēng)吹過,小草有的竊竊私語,有的翩翩起舞,還有的羞澀萬分……總之,從四季如春的江南到寒風(fēng)刺骨的北國,到處有小草纖細(xì)的身影。

  “茅檐低小,溪上青青草。”小草,它給大地增色。遠(yuǎn)看,像一塊綠色的'地毯,鋪在大地伯伯的身上,讓人們感覺到春的希望。

  “誰言寸草心,報得三春暉。”小草象征著春天,象征著希望。即使剛從炎熱的沙漠里走出來,看見一片片青青的、嫩綠的小草,就會馬上忘記干渴。

  啊!小草!你一生都在為人類奉獻(xiàn)!你是多么的偉大,連玫瑰都不能和你媲美!我愛你,小草!你那默默無聞的品質(zhì),永遠(yuǎn)印在我的心中!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  嘗觀一《禮》之事:一客見之鉛筆推銷員一衣,不思地將十元實賣人之手鉛筆,為施。行不數(shù)步,彼以為此非,急歸來,謝地向賣鉛筆人釋自忘了取筆。而祗敬曰:“君與我同也,皆是商人!薄!辈灰庹,,于一年后,在一座上盛隆之世事,一西裝革履之售商迎上此商,德而曰:“君可早忘我,而我永不忘君。君即其復(fù)與我自與信者!。”尊重,其實不難,而在學(xué)所以尊人。若是商人但施十元而去,那賣鉛筆或至今猶以為自己是丐者,亦必?zé)o今日之成。以此商人為至也,以賣鉛筆人為丐,非重其行。故其速歸,謝地取鉛筆,以賣鉛筆人為與己同為商,當(dāng)?shù)闷降戎,尊重。此雖只一句普通之言,而給了賣鉛筆人者,又豈惟十元,重者自與信,使其渝,袁敬意,使一個一貧如洗者見之其勢與價直,以艱苦奮斗與自強(qiáng)不息之力獲成務(wù),是尊者力。敬重于施人。尊重,是愛之本也,是一種無上之德,而尊亦一福。而于生活中,誠得重人者不多。在道旁開第康莊之,時有諸疾廢疾之人坐乞。好事者以一錢為之,為施。而或不施,不貴之,于飛樂,取笑?,真是可惡。汝處之思,汝若是?,見人則笑,汝之心又能多憂,汝又多欲人之尊!我等皆欲學(xué)易位思,能與人為善。

  于飲食中,鄰里之間、朋友、同之間,皆宜知相敬事,尤為吾人間更宜相重,但相尊重,能體人間之親友?疾钪巳舻弥,其或更有其尊與自信,當(dāng)以君之重而強(qiáng)學(xué),為有用之才,而不是破罐破墜。然則,君之尊不便起了大之用也?有道者:使禮一寸,得禮一尺。但卿尊人一分,則人貴甚。愿多人讀此篇后,皆能真正地下人。但皆相重,營規(guī)之倫,則為和風(fēng),進(jìn)舉世之文明進(jìn),成名實之禮儀之邦。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  “外公,快,快!”我喊道。

  “干嘛,驚風(fēng)扯火的!又想看報紙?去,去,讓我先看!”外公調(diào)皮地說著。

  “哎呀,給我先看嘛!”放假的每天早上,當(dāng)外公將報紙拿回來,踏入家門的那一刻,我們便開始了搶報紙。一個老頑童和一個小頑童爭著看報,你能想象到嗎?有時老的贏,有時小的贏,老小都將這成為生活中的一大樂趣!

  以前,我可不愛讀報了!我認(rèn)為它就是吃飯時墊桌子的東西,我對那上面的新聞一點都不感興趣。外公時常勸我:“家事國事天下事,事事關(guān)心。那家事國事天下事,事事歸盡報紙!”

  我回答一聲“哦”,然后也就將外公苦口婆心地勸告當(dāng)做耳旁風(fēng),吹吹就散了。直到老師說的.一句話,才讓我醒悟過來。

  英語課上,周老師問了一個同學(xué)一個很簡單的常識性問題。那同學(xué)慢慢悠悠地站起來,撓了撓頭,答道:“這個嘛……嗯……應(yīng)該是……”接著便掩口無言了。

  老師批評道:“你這種人,一看就知道是不讀書不看報的!”

  不看報?這不正是暗喻我嗎?原來老師眼中的庸才就是不看報的呀!不,不行,我一定要成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生!

  回家后,我試著看了看報。呀!沒我想象中的那么無聊,還蠻有趣的嘛!外公見到,驚訝地叫道:“呀!今天的太陽打西邊兒出來的吧,連你都開始讀報了!”我不好意思地笑了笑……

  從此,放學(xué)一回到家,我丟下書包,往沙發(fā)上一坐,便拿起報紙看。每次拿起報紙讀報時,總有一種想尖叫的感覺,直到現(xiàn)在——和外公搶著讀報。

  每次讀報,總想找到令自己尖叫的新聞;每次讀報,心中總有那種無法用言語表達(dá)的喜悅;每次讀報,總會感到解了一天的乏。我知道,我愛讀報了!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  我奶奶家養(yǎng)著一只小花貓,它已經(jīng)三歲了,有著黑白相間的花紋,圓圓的臉上長著一對又大又圓的綠眼睛,粉紅色的鼻子,就像一只小老虎,可愛極了。

  小花貓很淘氣,我跟它玩的時候,它在地上歡蹦亂跳,玩累了的時候,就趴在地上,瞇著眼睛,露出“一線天”,溫順地讓我們撫摸它。它很喜歡玩毛線球,毛線球滾到那兒,它就跟著跳動著,撲打著,你說我家的小花貓?zhí)詺鈫幔?/p>

  它很喜歡吃魚和火腿腸。有一次,媽媽買回一條魚,把它放進(jìn)水盆里。小花貓圍著水盆“喵,喵,喵”地叫,好像有說:“我的'肚子餓了,我要吃魚”。因為我常常喂魚給它吃,所以它很喜歡我。

  它的膽子很小,由于它每天吃飽喝足,已經(jīng)沒有了捉老鼠的本領(lǐng)。有一次,我們家的書房里有一只老鼠,我就把小花貓放進(jìn)去,我以為它可以把老鼠捉住,可是我一看,真是哭笑不得,小花貓嚇得渾身發(fā)抖。

  我喜歡我們家的小花貓!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  媽媽,您真辛苦!為了養(yǎng)育我,您不知花了多少心血和精力。而我卻不爭氣,從小就是一個多病的孩子,令你比別的母親要花費(fèi)更多的心血。

  記得那是一個大雨滂沱夜晚,街上早已沒有人了,傾盆大雨“嘩嘩”地下著。爸爸因工作出差了,我偏偏在這時候發(fā)起高燒。您撫摸著我越來越熱的額頭,心里焦急極了,怎么辦呢?您的雙眼滲出了淚珠。平時,不管是遇到怎樣不愉快的事情,我可從沒見到您哭,您總是堅強(qiáng)地忍受著。這天,您卻為我的病流下了傷心的淚水。雨稍微了小了點,您就馬上抱著我,撐起一把傘,匆匆忙忙地向醫(yī)院跑去。整條馬路又黑又靜,只聽到您那匆忙的腳步聲。一路上,您把傘遮住我,而你卻被淋濕了。到了醫(yī)院,您為我掛了號,帶我到值班的醫(yī)生那兒診病,拿了藥,您才帶著我回家,還連夜為我煎藥。我躺在床上聽見了您那親切的叫聲“女兒,喝藥了。小心熱!”那叫聲溫暖了我的心,使我感受到了母愛的偉大。這時,我看到了您布滿了血絲的雙眼。我不斷地埋怨自己為什么又生病呢,害您又勞累了一夜。

  在生活上,您對我的關(guān)心和愛護(hù)是無微不至的;在學(xué)習(xí)上,您卻對我要求非常嚴(yán)格,一點也不放松。

  有一回,我的數(shù)學(xué)測驗只得了“92”分,大部分的錯題都是因我粗心大意而引起的。您看了,卻不像別的`母親那樣一開嘴就大罵一頓,而是一題一題地在為我分析中,使我又明白了一個道理,做事一定要細(xì)心。

  媽媽,謝謝您這十一年來對我的養(yǎng)育。在我的心中,您永遠(yuǎn)是我最親、最愛的人!

  簡評:小作者真情實感地記敘了在病中媽媽無微不至的關(guān)懷、照料自己的動人情景以及在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求和循循引導(dǎo),表現(xiàn)了媽媽對孩子的關(guān)懷,贊美了偉大的母愛。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。

  再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算,您為大家操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評選“三好學(xué)生”時,我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對我說:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!”我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對我說,“是不是因為沒選上‘三好’而生氣呀?”我沒有說話,淚水像斷了線的珠子滾落下來。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說,“俊彬,你仔細(xì)想一想,大家來學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呀?你這次落選,說明你還有不足之處。只要努力,‘三好學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的';不要灰心喪氣,機(jī)會還是有的。”在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了大家朝夕相處的那些時光,忘不了大家之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,大家度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。大家曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,大家就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)啊!你們說,大家之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

  忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著大家,讓大家茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著大家走進(jìn)校園。當(dāng)您看到大家一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向大家露出迷人的微笑。更難忘的是,大家在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才。其中,有運(yùn)動健將,有著名歌星,還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

  再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  今天我們上午和下午進(jìn)行了三跳運(yùn)動會,我沒有參加比賽,我?guī)狭艘槐菊n外書,名字叫《給大象拔刺》,我看書到七十二頁。

  下午的運(yùn)動會先是表演節(jié)目,我最喜歡第二個節(jié)目,是跳舞的節(jié)目,是很多三年級的`大姐姐跳得,中間有一段使用彩色的繩子拉成一個五角星,我覺得很好看。

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