小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間：2025-01-08 10:07:33 小學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

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小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇[優(yōu)秀]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇[優(yōu)秀]

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

　　我是誰？

　　身份證說：北冥染，20xx年11月30日出生，現(xiàn)居西厝村。

　　媽媽說：她呀，是我的一個(gè)小助手，每次我干家務(wù)活的時(shí)候，她都搶著幫我干，非常孝順。

　　爸爸說：這個(gè)小同志呀，調(diào)皮機(jī)靈，是我的開心果，每當(dāng)我累的.時(shí)候，她都會(huì)幫我按摩，還會(huì)講笑話給我聽。

　　姐姐說：我和我的妹妹經(jīng)常吵架，不過吵完了又會(huì)和好，看，她又在飯桌旁和我搶飯菜了。

　　書籍說：她呢是一個(gè)十分愛看書的孩子，記得她常常因?yàn)榭磿浟顺燥�，因�(yàn)樗偸钦J(rèn)為書比飯好吃，雖然我被她“吃”著，但看到她喜歡讀書還是很開心的。

　　筆說：她是我最好的朋友，每當(dāng)她放假時(shí)，她就會(huì)拿起我來寫作文，我看著她寫出的作文，感到十分欣慰。

　　紙說：我是她離不開的東西，每次她要干些什么，我都會(huì)幫助她。

　　這個(gè)她是誰呢，是我？是我就是我！

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

　　我最懷念的老師非從一年級(jí)教到大家全班三年級(jí)的吳老師莫屬啦，她非常溫柔，不過有的時(shí)候卻很兇。

　　記得在一年級(jí)的'時(shí)候發(fā)生了一件事，使我終小學(xué)難忘。

　　有一天早晨，陽光明媚，第一節(jié)課就是體育活動(dòng)課，大家全都在樓下狂奔、狂玩，回教室的路上，我和周潤東吵了起來，吵得很激烈，全班都聽見了，我和他最后打了起來，大家打了一節(jié)下課。結(jié)果上課了，我和周潤東一節(jié)課都沒聽。一節(jié)課，大家就像俗話說得那樣“仇人相見，分外眼紅”，又打了起來，整個(gè)教室彌漫著吶喊聲。

　　直到最后，我和周潤東被吳老師罰了站。因?yàn)槲蚁肷蠋�，所以就去了。在上衛(wèi)生見的路上，我看見郭嘉云正在摸一個(gè)人的頭，我也去摸，摸到最后，隔壁班的老師出來了，把我和郭嘉云一起推到了墻上。

　　最后，吳老師來了，把我和郭嘉云批評(píng)了一頓，并且讓我寫了一張保證書后在外面站一節(jié)課，放學(xué)了，吳老師把我留了下來，并且對(duì)我說：“不用怕，世上所有人都會(huì)犯錯(cuò)，所以只要改過來就行了�！蔽业难劭纛D時(shí)濕潤了。

　　吳老師真是一個(gè)好老師，我最懷念她了，她非常關(guān)心人，現(xiàn)在還很關(guān)心大家，你呢？你最懷念的老師是誰？

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

　　在去年快到,，元旦的時(shí)候，媽媽說：'如果你從今天開始，到元旦的前一天，好好表現(xiàn)的話，我就給你買一個(gè)禮物".我聽到了這話，感覺好神秘，一串串的問題出現(xiàn)了---這個(gè)禮物是大是�。� 這個(gè)禮物是玩具還是文具？這個(gè)禮物是貴是賤？這個(gè)禮物媽媽送給我又代表著什么？

　　后來我就想，到元旦那天我不就知道了嗎�？墒俏疫€是克制不住我那好奇心，就問媽媽：“這個(gè)禮物是什么”媽媽好想看出了我的心思，就坦白的告訴我是一個(gè)帶有鐘表的文具盒，熱切文具盒的表面還有一些小公主。我聽了很高興就刨根問底---是什么公主？媽媽說：“我怎么懂是什么公主？”我想；媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問了，而且好好表現(xiàn)。終于，我夢(mèng)寐以求的文具盒，被媽媽買回來了，我好高興，好快樂。文具盒上面畫著“愛洛”，“愛麗兒”，“愛麗斯”，“貝兒”，'白雪公主'.哇塞！好漂亮，好精致的.文具盒呀！我太喜歡了。但是，我注意到了，文具盒的包裝好像從來沒有打開過，于是我問媽媽：為什么文具盒的包裝好像從來都沒有打開過？媽媽說；“你親自打開它肯定比我打開他更快樂。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

　　我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飄揚(yáng)的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。

　　秋天的季節(jié)天高氣爽，藍(lán)天下，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的'棉花，輕輕地漂浮著，田野里，玉米成熟了，小米成熟了，—眼望去，到處都是黃燦燦的—片，高粱像—張張羞得滿臉通紅的小姑娘的臉。就這樣，田野中就有一片是紅色的了。

　　在植物園里小草青青的，樹葉已經(jīng)開始黃了�；▋褐校挥泄鸹�，才留著迷人的香氣，在我們家的樓下，也有幾棵桂花樹，其中有兩種桂花，名叫金桂和銀桂，聽說，桂花可以治病，也可以做茶，做糖做許多吃的東西，桂花可香了，我在回來的路上，老遠(yuǎn)就已經(jīng)聞到了桂花的香氣，不信，你來聞聞。

　　多么可愛的秋色呀！

　　花一樣燦爛的春天固然可愛，然而，瓜果遍地滿樹的秋色卻更加使人欣喜。

　　秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。

　　秋天比春天更富有燦爛絢麗的色彩。

　　噢，好一派迷人的秋色呀！

　　我喜歡這絢麗多彩的秋色，因?yàn)樗硎局墒�，昌盛和繁榮，也意味著愉快，歡樂和富強(qiáng)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

　　暑假到了，我興致勃勃的跟著哥哥去到鄰近的溪邊游玩涼涼的溪流、拂面的和風(fēng)，減輕了不少夏天的熾熱。當(dāng)咱們將釣竿拿出來，預(yù)備大展身手時(shí)，俄然我掉進(jìn)溪里，我難堪的跟小魚打招呼。我從溪里爬起來，像一條還沒煮熟的魚，我換好衣服，拿起釣竿，用力一甩，甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，魚兒來了看了看又走了，我怒氣沖天的罵了它們，真是不給體面。

　　哥哥現(xiàn)已釣一條魚，我的桶子里卻空蕩蕩的。時(shí)刻一分一秒的過去了，我十分困難的釣到一條魚，哥哥也剛好又釣到一條，他一舉起釣竿就打在我的魚竿上，害我我上鉤的`魚又飛了，真是惋惜！

　　我又一次甩竿，剛好甩到哥哥身上，還好哥哥很胖，才沒被甩進(jìn)溪里。不一會(huì)兒，我也釣到了一條魚。接著我持續(xù)盯著浮標(biāo)，心里好期望它從速動(dòng)一下。想著想著，它公然動(dòng)了一下，我趕忙拉起來，但是什么都沒釣到。哥哥說：“白癡！你被風(fēng)騙了！”我又從頭換了餌，把魚線拋進(jìn)水里，這一次我要當(dāng)心一點(diǎn)，別又被風(fēng)騙了，還讓白癡哥哥說我是白癡。我兩眼緊盯著浮標(biāo)，眼睛都快掉下來。不知不覺，我睡著了。忽然哥哥把我叫醒“喂！喂！魚上鉤了！”我趕忙拉起來，發(fā)現(xiàn)是一條大魚，真是拉力十足，像一頭水牛。我高興的把它放進(jìn)水桶里，拾掇釣具回家了。

　　我踩著美麗的夕陽余暉，看著夕陽把我高興的影子拉得長長的，背著滿滿的魚兒，愉快的踏著回家的路。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

　　今天，我的老家旅程結(jié)束了，我又回到了城里面，我一回家，就拿起羽毛球拍和羽毛球下樓去找焦宇航玩。

　　我們倆互不相讓，開始打起球來了。首先是焦宇航發(fā)球。他一打，我當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來，一下子砸在了我的頭上面了，面對(duì)這次的受傷，我非常惱怒。我也趁他沒反應(yīng)過來時(shí)，砸了一下他的'頭，我們倆扯平了。開始認(rèn)真起來，我先發(fā)了一發(fā)球，沒想到他一下子打了回來。我措不及防，就在這危急時(shí)刻，居然焦宇航的球打出界了，我高興地一蹦三尺高。就這樣，我們倆打得不相上下。最后焦宇航就和我差了一分球，我贏了。我高興的要飛起來似的。

　　我們倆高高興興地回了家，這次打球是在太累了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文篇7

　　有時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷一些感動(dòng)，隨著時(shí)間之河的沖洗，有些已淡然，有些已消逝，而有些卻歷久彌新。

　　“小浩，小浩……”一聲聲急促又洪亮的聲音將我從睡夢(mèng)中吵醒，一陣陣輕風(fēng)隨著門縫吹進(jìn)來，涼涼的，于是我拽了拽被角，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的�！靶『啤甭曇羧栽诶^續(xù)，我有些生氣，誰一大清早就在宿舍來找孩子？真是有��！我無奈的睜開了朦朧的睡眼，望了望窗外，天還未亮，幾顆調(diào)皮的小星星還零零散散的掛在上面，十分的美麗。但這樣的背景前卻站著一位衣衫單薄，頭發(fā)凌亂的婦女，尤其是她手提的`那個(gè)黑色的，十分舊的公文包顯得異常寒酸。

　　看來是不達(dá)目的不罷休了，她已站在門口將近五分鐘了，宿舍的人大多數(shù)都醒來了，個(gè)個(gè)都發(fā)出不滿的埋怨聲，但是沒人搭理她，我有點(diǎn)不耐煩了，對(duì)她說：“阿姨，這里是五年級(jí)宿舍，才換的新寢室，你說的‘小浩’我們都不認(rèn)識(shí)�！薄鞍。瑩Q寢室了？”她似乎很驚訝，也有些不知所措�！班�，換寢室了，不好意思啊�！彼饺轮�，從她的臉上隱約看得出一絲絲茫然，她走了，望著她離去的背影，我突然有些心酸的感覺，但很快，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我們起來后，走在去食堂的路上，時(shí)間還早，四周都很靜，我朋友說：“你說她是誰啊？這么早就來找孩子，真是可憐天下父母心��！”聽了這句話，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心里很不是滋味。在路上，我一直在想，如果我能耐心的向她解釋，熱情的告訴她，心里也許會(huì)比現(xiàn)在舒服些吧！

　　吃飯時(shí)，我又瞧見了她，她正在和一個(gè)小男孩講話，那大概是她的“小浩”吧！怎么才找到他？難道一整個(gè)早上她一直徘徊在宿舍樓？突然，眼前仿佛又出現(xiàn)了她佝僂著身子，在一層層宿舍樓間一聲聲呼喚著“小浩”的情景……這時(shí)，我的眼睛濕潤了，心也仿佛被淚水融化了……

　　沒有山崩地裂，沒有驚天動(dòng)地，甚至沒有離奇的情節(jié)，可是那個(gè)背影在那天早晨卻深深觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方。