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小學小學生優(yōu)秀作文

時間:2025-01-20 13:32:20 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學小學生優(yōu)秀作文6篇(推薦)

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學小學生優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學小學生優(yōu)秀作文6篇(推薦)

小學小學生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我們學校組織去春游。早上,我們在學校坐車向山水田園出發(fā)了,一路上,老師提醒我們不能離開隊伍,要注意安全。

  到了大門口,我看見一個很大很大的湖,就像一面明亮的大鏡子,湖的周圍,樹木長得非常茂盛。我們繼續(xù)向前走,來到動物表演館。表演開始了,首先,我看到小豬跳水表演,一頭頭小豬從很高的.地方跳到水里,它們都非常勇敢;接著,是小猴騎自行車的表演,小猴騎著自行車轉了一圈又一圈,我覺得小猴很聰明,也很可愛。

  看完表演,我們就去玩太空漫步,我剛坐上去的時候,有一點害怕,但是鼓起勇氣后就不怕了。從太空漫步下來后,來到太空飛椅,太空飛椅慢慢轉了起來,越轉越快,把我轉得頭暈腦脹。下來頭還暈呢!

  下個活動是捉小魚了。我們來到一條小河邊,看見水里有許許多多的小魚在快活的游來游去。我們馬上脫了鞋下去捉小魚。小魚都很狡猾,當我靠近它的時候,它就溜走了。忽然,一條紅銀色的小魚游到石頭上面,我悄悄走過去把它捉住了。我總共捉了兩條,我的同學們,有的捉了七條、有的捉了三條·······

  活動結束了,今天,我們都非常開心。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇2

  小學生優(yōu)秀讀書作文400字:讀《愛心與教育》有感

  讀完《愛心與教育》后,我由衷地敬佩李老師,他是那么富有愛心、童心、真心、信心。他與學生交流總是充滿無限深情的。最終,他的愛心付出得到了回報,學生們都很愛他。

  看著看著,我的愧疚感也油然而升,我也愛孩子的,我會因為他們生病了,抱他們?nèi)メt(yī)務室,我會因為下雨了送他們回家,他們沒錢吃飯了,我就掏出錢來。每次訓練結束,我都會送走最后一個孩子,并叮囑他們路上小心車輛……但是,由于我為了抓教學進度和效果,常常出現(xiàn)發(fā)火的時候。李老師卻能始終如一播撒愛的種子,細心呵護著幼苗。他的'執(zhí)著震撼著我,漸漸讓我心平氣和起來。

  現(xiàn)在新的世紀對教師提出了更高的要求,作為一名基層的教育工作者,一定要不斷學習,以適應教學改革的需要。要確立新型的師生關系,要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關系,要把教師的奉獻融入學生的成長過程中。

  我想我應該學習李老師,深入到學生的心靈,想他們所想,學他們所學,與孩子們共享喜怒哀樂的情感世界。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇3

  代溝,代溝,障礙,障礙……“為什么我和你說話那么累?”我向我的媽媽說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣,為什么說句話都這么困難,她一生氣就說我越來越叛逆,我便說她越來越不可思議,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱。

  一個人在房間里默默流淚,在床上大吃特吃零食,也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉,為什么呢,我的媽媽什么時候變得這么不可理喻了,為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣,把桌子上的書“嘩”的`全丟到了地上,忽然眼前一亮,什么東西?其實只是一本作文書,但是翻開來一看,便讓我羞得無地自容,第一篇文章是1975年我的媽媽12歲,一個個看似普通的字,卻深深的刺痛了我的眼睛。原來我的媽媽不是生來就喜歡板著個臉,不是生來就是個一生氣就罵人的。我的媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調料瓶,我的媽媽也挨爸爸的打,我的媽媽的罵,我的媽媽小時候和我一樣也特愛玩,特搗蛋,原來都一樣,我倆根本就沒什么不一樣,我重復著我的媽媽小時候的事,她的錯,她的對,眼眶又一次濕了,原來不是我的媽媽不可思議,不是她沒事找事,不是她變得不可理喻了。

  我打開房門,說:“我的媽媽,跟你說那個我的媽媽的事,行嗎?”“說吧!”很顯然我的媽媽還在生氣,“我想也沒想就說,原來你小時候,也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊,也對啊人人平等么!”我笑得滿臉通紅,“死丫頭!”我的媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇4

  我們?nèi)硕际怯行脑傅模灰瞧椒驳,應該都可以實現(xiàn),如果這個心愿很大,那你就要好好的拓展,而我的心愿是一個很簡單又很美滿的,這個心愿是讓我們一家人在一起吃頓飯,一起聊聊家常,一起成長。

  星期六這天,我們一家人都聚在一起,我便提出一個建議,就是一起煮頓"團圓飯",這樣既滿足了我一個心愿,又滿足了爸爸媽媽的心愿,根本就是兩全其美,我們分了工,我負責買菜,姐姐氣勢洶洶地說:"你怎么這么懶惰,什么事情都挑著簡單的做。"我火冒三丈,但又無力反擊,只能舉手投降,然后又負責著煮飯,姐姐負責煮菜。

  經(jīng)過了1個半小時的努力,我們一共做了12道菜,紅燒肉、水煮活魚、羊肉湯、西紅柿炒雞蛋等是不是種類繁多,我們又進行下一個步驟,就是把桌子給準備好了一共有3張桌子,然后把七大姑八大姨給叫過來,爸媽十分高興因為親人在一起十分熱鬧,我們吃得非常香,而且還可以聊聊家常,親人們臉上面帶微笑,真是完成了我—個美好的.心愿,我希望以后還想向今天一樣,能夠安穩(wěn)的吃頓飯,并且親人永遠都能夠陪我一起玩,一起吃飯,一起長。還希望爸爸媽媽永遠陪著我長大,還希望爸爸能送給我一個屬于自己的玩具,這是我的升級版心愿。

  最后祝天下所有人都可以實現(xiàn)自己的人愿,而且還能永遠的實現(xiàn)。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇5

  每個人小時候都發(fā)生過許多值得回憶的趣事 , 當然我也不例外。

  那是在我三、四歲的時候,媽媽帶我到姥姥家,姥姥家有一只大公雞,它每天清晨都打鳴,人們聽見打鳴聲,就知道天亮了,都趕緊起來做飯。真可算得上是造福一方啊!

  一天,我玩完回家,剛一走到大門前,便聽到了 “ 飛機 ” 這個詞語。原來媽媽和姥姥在談話呢!我趕緊問姥姥: “ 飛機是什么意思? ” 姥姥笑著說: “ 飛機就是能在空中飛的機器。 ” 聽了姥姥的話,我還是沒能理解。 中午,我在門外玩耍,突然看見了那只大公雞扇動著兩只強健有力的翅膀, “ 撲棱、撲棱 ” 地飛到了樹上。從這時候起,我明白了 “ 飛機 ” 的意思:原來就是指能在天空中飛翔的'雞!于是,我準備試一試,看像不像姥姥所說的 “ 飛雞 ” 不僅能飛,而且能載人!但是,我又怕姥姥看見了,不讓我坐。一天,我趁著姥姥出去辦事的時候,偷偷地溜進了雞圈里,放出了那只大公雞,可我正要捉它時,它卻開始到處亂跑,一邊跑一邊 “ 咯咯 ” 地叫著。最后,我費了九牛二虎之力才捉住了它。我兩手按住它的脖子,騎在它身上,讓它帶我到天空中飛翔。這時,姥姥回來了,我一見姥姥,趕緊松手,大公雞撲棱著翅膀, “ 咯咯 ” 地叫著逃走了。姥姥問我在干什么,我驚慌失措地說: “ 姥姥,我在坐 ‘ 飛雞 ’ 呢! ” 姥姥哈哈大笑。我問: “ 姥姥,你在笑什么呢? ” 姥姥告訴我: “ 飛機是一種機器,而不是能在空中飛的雞。 ” 從這以后,我才真正理解了 “ 飛機 ” 的意思。

  每當我看見別人家的公雞的時候,就會不由自主地想到小時候發(fā)生的這件趣事。

小學小學生優(yōu)秀作文 篇6

  以前,我總是把電燈開上個徹夜到明,水從晚上滴到明早,冰箱塞滿亂七八糟的東西,既浪費水,又浪費電……

  現(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

  ,低碳的生活,在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈。 

  只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊,我高興,我希望 “低碳家庭”會做的。

  冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成個大小不一的盒子,上面貼上了分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。,既幫助了,又節(jié)省了電。

  原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。

  每當我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成小垃圾桶,像個洋娃娃,粉嘟嘟的`臉,可愛極了!又的像只小動物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風景”!

  當夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

  養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得。

  這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

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