小學(xué)二年級(jí)作文合集[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一位鄰居,她是一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶。她快八十歲了,子女在外地打工,很少回家,她和老伴相依為命。擔(dān)不幸的是,她的老伴前不久去世了,老奶奶孤苦伶仃的生活著。
我每次看見(jiàn)老奶奶拄著拐杖做家務(wù)的辛苦樣子,我都會(huì)不由自主的產(chǎn)生同情心。有一次我看著老奶奶在院子里吃勁的洗著衣服,我立即跑過(guò)去說(shuō):“奶奶,您先歇會(huì),讓我來(lái)幫您洗吧!”老奶奶聽(tīng)了連忙擺擺手說(shuō):“謝謝你,小姑娘,我自己來(lái)說(shuō)行了。”我堅(jiān)定的說(shuō):“奶奶,我長(zhǎng)大了,讓我來(lái)幫您洗吧。”我說(shuō)完就扶著老奶奶到她的房間,讓她坐著休息一會(huì)。
回到院子里的我,拿起衣服又是搓又是捶,把一件件臟兮兮的'衣服洗得干干凈凈的,然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我剛準(zhǔn)備走,老奶奶走了出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小姑娘等一下。”然后把拐杖放在墻邊,蹣跚著走了過(guò)來(lái),用她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上,慈祥的對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子,你真的比我的親人還要親呀,你叫我如何感謝你呀?”我不好意思的說(shuō):“奶奶,我是一名少先隊(duì)員,尊敬老人,關(guān)心老人都是應(yīng)該做的。”
自那以后,我就經(jīng)常去幫助那位老奶奶,雖然我和老奶奶不是親人,但是我和老奶奶之間的愛(ài)比親人還親。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
昨天晚上,我和爸爸媽媽出去買冰糕,看見(jiàn)了有一些殘疾人在玩雜技,我們就去看了看,有好多的人在觀看,人們都被那個(gè)小矮人感動(dòng)了,那個(gè)小矮人只有五歲的小孩那么高,可是他的'技術(shù)很高,只見(jiàn)他光著腳丫在廠子里走來(lái)走去,用一根棍子放在鼻子上,棍子上面頂著好多玻璃杯,搖搖晃晃的,但是杯子很穩(wěn)當(dāng),可見(jiàn)他練了多少的苦工,才有今天的成果。
還有一個(gè)女孩,沒(méi)有雙腿,坐在輪椅上唱歌,唱得很好,大家都為她鼓掌,捐錢,他們都是殘疾人,但是他們都很勇敢,我很佩服他們,有好多的小朋友都為他們獻(xiàn)上了愛(ài)心,我也不例外,把自己僅有的3元錢捐給了他們。我雖然沒(méi)有吃到冰糕,但是我很開心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫很多很多的課外書,讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山區(qū)的小朋友畫一臺(tái)臺(tái)電腦,讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。
假如,我有一只馬良的神筆,我要為山村的小朋友畫一座花園似的學(xué)校,讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。
假如,我有一只馬良的神筆,我要畫許許多多的小草,讓山村的奶牛吃得胖胖的`,能擠出更多的牛奶,那樣,山村的小朋友也能喝牛奶。
假如,我有一只馬良的神筆,我要給山區(qū)缺水的地方畫清清的山泉,讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天天氣真好,太陽(yáng)公公怕曬到我們,只露出半個(gè)臉,學(xué)校的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始。我是49號(hào)運(yùn)動(dòng)員,參加的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和200米跑步。
緊張激烈的比賽開始了!在裁判老師的帶領(lǐng)下,我和選手來(lái)到跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場(chǎng)集合。每人有三次機(jī)會(huì),我被安排在第三個(gè)。輪到我了,我站在起跳線上,甩了甩手臂,輕松一跳。哈,一米七!第二回合的成績(jī)和第一次不相上下。雖然我暫時(shí)領(lǐng)先,但第三回合是決賽,我不敢掉以輕心,依然用力甩手臂、下蹲、起跳,縱身一躍,哇!我打破了自己一米七五的記錄,竟然跳到了一米八五,我得了冠軍!我激動(dòng)地把好消息告訴老師和同學(xué),領(lǐng)隊(duì)邢老師給了我一個(gè)大大的擁抱。
隨后便是二年級(jí)男子200米比賽。我站在2號(hào)起跑線上,扭頭一看,身旁的選手要么個(gè)子比我高,要么長(zhǎng)得比我胖,他們正用不屑的眼光盯著我。我抬起頭,心想:大塊頭有什么大不了,小身板一樣能戰(zhàn)勝你們!“砰”的一聲,發(fā)令槍響了,被槍聲嚇了一跳的我,像非洲獵豹一般沖了出去。超過(guò)了一個(gè),又超過(guò)了一個(gè),超過(guò)了所有的'對(duì)手,勝利在向我招手,最后50米沖刺,我加快節(jié)奏,邁開步伐,奔向終點(diǎn),我又一次獲得第一。
我問(wèn)老師:“獲得冠軍有獎(jiǎng)牌拿嗎?”邢老師摸摸我的頭,微笑著說(shuō):“沒(méi)有!但你最棒!”回到家,我跟媽媽說(shuō)要自己制作一個(gè)獎(jiǎng)牌,媽媽雙手贊成。我找來(lái)瓶蓋、顏料盒和掛繩。我用顏料把透明瓶蓋涂成金黃色,外圈涂上紅色,然后用畫筆在上面寫上“200米跑步第一名”,穿繩的任務(wù)就交給媽媽了。爸爸見(jiàn)了,也來(lái)湊熱鬧,笑著說(shuō):“我們來(lái)舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式吧!”于是,在催人奮進(jìn)的國(guó)歌聲中,禮儀媽媽、頒獎(jiǎng)爸爸和冠軍小孩完成了一次家庭趣味頒獎(jiǎng)禮。
能為班級(jí)爭(zhēng)光,我很自豪!我把自己制作的金牌拍好了發(fā)給班主任邢老師,高興地告訴她還在家里舉行了頒獎(jiǎng)儀式。這個(gè)時(shí)候,邢老師則認(rèn)真地告訴我:“成績(jī)只代表過(guò)去,希望你能忘記成績(jī),把握當(dāng)下,創(chuàng)造更好的未來(lái)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
冬姑娘是來(lái)接秋姑娘的班,秋帶走了菊花的金黃,桂花的芬芳,芙蓉的美麗,冬卻送來(lái)一片潔白的世界,滿天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被,麥苗躲在被子里沉睡,做著那豐收的美夢(mèng)。臘梅悄悄開放,紅的、黃的、白的、粉的,組成一片花的海洋,枝頭間掛滿了透明的冰棱,仿佛玻璃晶瑩。
冬天到了,清晨風(fēng)吹在臉上很像刀割一樣,穿的衣服也變多了。樹上的'葉子變黃了,紛紛飄下來(lái),葉子變紅了。屋頂上有一層白霜,早上起來(lái)覺(jué)得很冷。說(shuō)明冬天悄悄地向走來(lái)了,離越來(lái)越近。
冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。
黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無(wú)比,天地之間渾然一色,只能看見(jiàn)一片銀色,好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我不是很喜歡冬天,因?yàn)槎焯淞恕?/p>
不過(guò),我們南方的冬天還不是太冷。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我出生在一個(gè)溫馨、和諧的家庭里。這個(gè)家庭里有我的胖爸爸、瘦媽媽和我這個(gè)小不點(diǎn)。
我的胖爸爸有一雙充滿智慧的眼睛、一把烏黑濃厚的'頭發(fā)和一對(duì)白里透紅的大耳朵,還有那紅通通的臉蛋。爸爸平時(shí)吃很多東西,例如豬皮、豬腳、豬肉、臘味等等……爸爸吃飽飯后從不散步,只是坐在沙灘椅上看電視、吃瓜子、吃零食。到了深夜才睡覺(jué),所以爸爸越來(lái)越胖,我們就叫他胖爸爸了。
現(xiàn)在我來(lái)介紹我的瘦媽媽。我的瘦媽媽是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人,每當(dāng)星期六和星期天她都會(huì)留在家里搞衛(wèi)生、做家務(wù)。每天晚上媽媽都像一只勤勞的螞蟻一樣,洗碗、擦桌、洗衣服……她都把自己當(dāng)機(jī)器人了,一點(diǎn)兒休息時(shí)間也沒(méi)有,實(shí)在太辛苦了。
最后就來(lái)介紹一下我自己。我的身材很瘦,個(gè)頭也很矮小,在班里的高度是倒數(shù)的。雖然我經(jīng)常吃雞腿、雞翅、雞爪、牛扒,但一直都長(zhǎng)不高。我喜歡畫畫、玩電子游戲和騎自行車。我之所以喜歡這三種活動(dòng),是因?yàn)楫嫯嬆軌虻锚?jiǎng)、玩電子游戲能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣、騎自行車能放松一下自己的心情。
爸爸主要就是為家賺錢,媽媽就做家務(wù)、打理事情,而我就好好讀書 、 “精忠報(bào)國(guó)”。最后就形成了一個(gè)幸福、溫馨的家庭。
我非常愛(ài)這個(gè)充滿幸福、充滿溫馨的家庭。
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