小學(xué)二年級作文

時間：2025-04-01 09:25:42 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　春天在哪里？

　　燕子飛來飛去地說：“春天在這里�！�

　　春天在哪里？

　　魚兒游來游去地說：“春天在這里�！�

　　春天在哪里？

　　蝴蝶跳著舞開心地說：“春天在這里�！�

　　春天在哪里？

　　楊柳梳著長辮子說：“春天在這里�！�

　　春天在哪里？

　　小草搖頭晃腦地說：“春天在這里�！�

　　春天在哪里？

　　花兒們張開笑臉說：“春天在這里。”

　　春天在哪里？

　　小朋友們拍手說：“春天在我們的眼睛里�！�

　　(這首小詩采用一問一答的形式，句式反復(fù)出現(xiàn)，內(nèi)容活潑有趣，形象生動地表現(xiàn)出事物的`特征：燕子“飛”，魚兒“游”，蝴蝶“舞”，楊柳“梳著長辮子”，小草“搖頭晃腦”，花兒“張開笑臉”，小朋友“拍手”，用詞多準(zhǔn)確啊！陳老師評)

小學(xué)二年級作文篇2

　　假如我會飛,我要飛到好遠好遠的地方.

　　假如我會飛,我要飛進希望的天堂,帶回幾顆希望的種子.種在快絕望的人的.心底,讓他們恢復(fù)快樂!

　　一天,我忽然就有了一對翅膀.有許多人向我說:"請幫助我們吧,我們已經(jīng)快絕望了,請賜予我們一份希望."我爽快地答應(yīng)了他們.第二天一大早,我就去尋找有希望的地方,找啊找啊,我抬頭發(fā)現(xiàn)有一個閃閃發(fā)光的云朵.我飛進里面,那里立著一道天門,上面寫著"希望天堂".剛進去幾位仙女知道了我的來意,馬上就送了我?guī)最w.

　　我把那些希望種子送給了那些人們.剩下最后一顆,我把它放在一個金子做的盒子里,它發(fā)出希望的氣息,傳遍人間.從那時起,人間充滿了自信.

小學(xué)二年級作文篇3

　　春姑娘來了，大街上人們脫下了厚厚的冬服，換上了輕薄的春裝。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，被凍住的河流被春姑娘解凍了，河流又變成了昔日的“流浪歌手”，瞧，又開始唱了，嘩——！嘩——！多么美妙的聲音呀！小魚在河流的伴奏下歡快地跳起了舞，嘩！一滴水珠打在我的臉上，冰涼冰涼的`，我用手在水里亂抓，水面上就出現(xiàn)了銀光閃閃的微波，水面被天空映成了藍色，藍的就像一大塊藍色的寶石。河流就是被春姑娘的顏色染成了藍色。

　　春天來了，小草弟弟堅強地向上鉆，為的是來享受那春光的沐浴。小草弟弟最終堅強地從地下鉆出來了，滿身綠色，就像一塊無瑕的翡翠。小草的葉子在風(fēng)的吹拂下就像一面旗。它那綠色的身體在春風(fēng)的吹拂下跳起了美麗的舞姿；小草的葉子很輕、很輕，就像是綿羊的毛，還很滑很滑，像擦過油一樣。

　　花園里，花開了，五彩繽紛，像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞。這個是紫色，那個是藍色，還有的是紅色，一陣陣春風(fēng)拂過，一股股花香迎面撲來，“好香��！”我忍不住贊嘆道。

　　我愛熱鬧的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛多姿多彩的春天。

小學(xué)二年級作文篇4

　　我的姥爺是一個老黨員，他入黨已經(jīng)很多年了，還一直嚴(yán)格要求自己。

　　我的姥爺是一個心靈手巧的人，他自己看書學(xué)會了修理家用電器。不管鄰居哪家的電器一壞，只要一個電話過來，姥爺就立即放下手中的家務(wù)活，去鄰居家上門服務(wù)，修完了還不要一分錢。姥姥看了，憤怒極了，對姥爺說：“自己家的活不干，總是免費去幫別人，你傻啊你！”“你別忘了，我可是個黨員啊�！� 姥爺平靜地說。

　　我姥爺家住在東北吉林的一個小鎮(zhèn)上，他在鎮(zhèn)上的供電所工作。之前，鎮(zhèn)上經(jīng)常停電，特別是在除夕夜。因為東北這邊的`除夕夜，每家每戶要把家里所有的燈都打開，一夜都不能關(guān)，代表日子紅紅火火。由于用電量大，所以電壓很不穩(wěn)，特別容量停電。但自從我姥爺來到這個鎮(zhèn)上，當(dāng)了供電所的所長后，這個鎮(zhèn)上的除夕夜沒有停過一次電。這是因為一到除夕夜，他就親自值班，讓下屬回家過年。他一夜不睡，這樣，只要發(fā)現(xiàn)電壓或者線路不穩(wěn)，立刻解決，十幾年來一直如此。有幾年，媽媽姐弟們在外地回不去，家里就留姥姥一個人過年。

　　記得20xx年春節(jié)，我第一次回東北過年，除夕夜姥爺卻一如既往地去辦公室值班了，我很生氣地說：“我們千里迢迢回來陪你們過年，你卻去值可惡的班了！”但姥爺根本沒聽見，因為他早就跑到樓下去了。媽媽說：“姥爺一直以自己是個黨員而驕傲，他覺得黨員就該吃苦在前，享受在后，誰都不想在大年三十值班，誰都想在家和家人過年，但他是黨員干部，必要時就要犧牲自己的幸福，成全大家的幸福�！�

　　我現(xiàn)在長大了，也開始慢慢理解姥爺了，姥爺是一個為人民著想的好黨員！

小學(xué)二年級作文篇5

　　今天，家里買了含羞草，它還有好多名字，比如，知羞草、感應(yīng)草、喝呼草和害羞草。。多得讓我數(shù)不過來。見它綠油油的葉子，茂盛的葉叢和細細的根部，情不自禁摸了一下。呀！怎么有氣無力的樣子，我趕緊在網(wǎng)上搜了一下。原來，含羞草的葉子如果遇到觸碰，會立即合攏起來，出動的力量越大，合得越快，整個動作在幾秒鐘就完成。

　　為什么會這樣呢？是因為，在葉枕的`中心有一個大的維管束，維管束四周充滿這具有許多細胞間隙的薄壁組織。當(dāng)整棟傳到葉枕時，葉枕的上半部薄壁細胞里的細胞液被排除到細胞間隙中，使葉枕上半部細胞的膨壓降低，而下半部薄壁細胞間隙仍然保持原來的膨壓，結(jié)果引起小葉片的直立而兩個葉片必合起來，甚至于整個葉垂下來。但是，如果我繼續(xù)逗弄，接連不斷地刺激它的葉子，它就產(chǎn)生“厭煩”之感，就不再發(fā)生任何反應(yīng)。含羞草還會用這種方法來自衛(wèi)呢！動物只要碰一下它，它就會葉子合攏、垂下，動物就不會吃它了。我有碰了一下，它又開始“害羞”了，但一會兒，就展開了。

　　要是在晚上怎么樣它都會葉子合攏，整個下垂，我想：大概，是因為太陽公公下山了，含羞草也就睡了。只要早上起來，它也就醒了吧！

小學(xué)二年級作文篇6

　　上課鈴響了，我們看見老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門口，一下子歡呼起來，大家高興地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”

　　老師用手勢讓我們安靜下來，問：“誰會吹泡泡，來示范給大家看看啊？”大家都把手舉得高高的。最后，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地搖了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開瓶蓋，把泡泡喇叭伸進瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會拉肚子的。

　　我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來，對著天花板就開始吹了。我每次吹出來的都是一個大泡泡帶著一連串的`小泡泡，五顏六色，好看極了。望著這些彩色的泡泡，我想起了一首兒歌：

　　小泡泡，小泡泡

　　五顏六色飛滿天。

　　碰到什么就消失。

　　消失了，消失了，

　　小泡泡上哪去了？

　　找啊，找啊找啊找，

　　再也看不到，

　　可憐的泡泡化成水了！

小學(xué)二年級作文篇7

　　說起我的媽媽，我再熟悉不過了。她中等的身材，圓圓的眼睛，鼻子大大的，笑起來露出一排潔白的牙齒，給人一種慈祥的感覺。

　　媽媽最大的特點就是嘮叨。每次，我寫英語作業(yè)的.時候都會有一項聽錄音的作業(yè)。當(dāng)我聽完錄音的時候，媽媽總會說：“再聽一次吧，這樣你會記得更牢�！蔽艺f：“已經(jīng)聽過啦！”媽媽說：“那你今天吃過飯，明天就不用吃啦！”這下，我可說上來了！只好按媽媽的要求再認真地多聽了幾遍。媽媽的嘮叨有時真讓我受不了。

　　有一回，媽媽要加班，家里只剩下我和爸爸。原以為可以讓耳朵清靜一下，可總覺得渾身不舒服。原來，身邊沒有了媽媽的嘮叨竟這樣難受。我此時多想媽媽在我身邊多嘮叨幾句。下午，媽媽回來了，那熟悉的話又回到耳邊，那煩人的話此時竟讓我覺得這般親切，這般不可缺少。

　　看來，媽媽和嘮叨已經(jīng)融為一體了，如果沒有了嘮叨就沒有了媽媽，如果沒有了媽媽就沒有我們這個家。媽媽的嘮叨也是為了我好，也是一種愛的表達方式。所以，我要好好學(xué)習(xí)，回報媽媽對我的關(guān)愛�。�！