(薦)實(shí)用的小學(xué)二年級作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
我家有一只小貓,我可喜歡它了。
小黑貓的腦袋圓圓的,在圓圓的腦袋上長著一對橢圓形的耳朵,臉上嵌著一雙似夜明珠閃閃發(fā)亮的小眼睛,還有一個(gè)嗅覺很靈敏的鼻子。一張小嘴兩邊長著長短不一的胡須,全身的毛像用油擦過一樣,非常光滑,顯得格外漂亮。
聽媽媽講,貓的腳上長著五根尖爪子,腳底還有一塊厚厚的'墊,走起路來靜悄悄的,我開始不相信,后來經(jīng)過一段時(shí)間仔細(xì)觀察,才相信媽媽說的話是真的。
一天凌晨,我被一陣吱吱的聲音驚醒了,我往地下一看,看見小黑貓趴在地面上,一動也不動,眼睛盯著一個(gè)地方,原來它要抓老鼠了。只見它慢慢地向前走了幾步,然后猛地?fù)淞松先,先用爪子按住老鼠的身子,再用嘴把老鼠的脖子咬住,然后放掉,再按住,這樣反復(fù)多次,直到折騰得老鼠奄奄一息才拖著老鼠走了。
我喜歡這只像“黑貓警長”一樣勇敢的小黑貓。
小學(xué)二年級作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!您是我的第一位老師,在我的成長中,您總是把我看得比自己還重要。
那天下午放學(xué),正下著大雨。我沒帶傘,放學(xué)后只得冒雨奔跑。當(dāng)我來到校門口時(shí),我看到了您,匆匆鉆到您那寬大的傘下,想躲避一下。
過了一會兒,我抬起頭向上看,咦?我頭上的.天空變成了半紅半黑的,一邊肩膀濕漉漉的,可我的身上卻是干爽的。那時(shí),我多么心疼您,感激您。
媽媽,我現(xiàn)在要真誠地對您說:“媽媽,謝謝您!”
敬祝
工作順利
您的兒子:伯成
12月15日
小學(xué)二年級作文 篇3
星期天的上午,我和外婆、姐姐一起去我家附近的菜市場買菜。
剛走進(jìn)菜市場,就聽見了一陣叫賣聲,我看見許多人都在買菜。我們邊走邊看,菜市場里的`菜又多又新鮮。有又紅又長的胡蘿卜;有在池子里吐著泡泡的魚兒,它們游得可開心了,好像一點(diǎn)兒也不知道自己隨時(shí)都有危險(xiǎn)似的;還有又綠又長的黃瓜,上面還帶著好多小刺兒,我伸手一摸,還有點(diǎn)扎手呢!最后,我們買了我最愛吃的排骨、芋頭、芹菜和豆芽。中午,吃著自己買的菜,我覺得格外香甜可口。
買菜真有意思,下次我還要和家人一起去買菜。
小學(xué)二年級作文 篇4
陳老師是教我們數(shù)學(xué)的。我知道陳老師您對我們很好。您曾幫了我一個(gè)大忙,我很感謝您。
記得有一次,馬上要第三單元考試了。我有一種類型的題目不會做,我耷拉著腦袋,一點(diǎn)都沒有自信。您的眼神好像看出了我這道題目不會做,我心里很緊張。好像心跳在了我的.嘴巴里一樣。不知 不覺的,傍晚到了,陳老師您說:“楊昊澤,吃過晚飯到我辦公室里來。”我吃完飯,一個(gè)人悄悄地來到您的辦公室?匆娏四J(rèn)真地在批改著我們的作業(yè)。我說:“陳老師,我來了。”陳老師您叫我 進(jìn)來。我走進(jìn)了您的辦公室。您問我有什么題目不會做,我說這幾題簡便計(jì)算不會做。您花了不少的時(shí)間教我,把我不會做的題目一直教到會做?荚嚂r(shí),我不用30分鐘的時(shí)間就做好了,再加上5分鐘的 檢查,我考得了好成績。
陳老師,我現(xiàn)在一定會上課好好聽講,考得好成績!
小學(xué)二年級作文 篇5
今天早上,我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C(jī)里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色,這四種顏色是,火紅、檸檬黃、天藍(lán)、玫瑰紅。
我看見彩虹的`顏色越來越淡,轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間,好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀,為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學(xué)們,你們知道嗎?如果知道的話,請記得告訴我哦!
小學(xué)二年級作文 篇6
誰是夏天最美麗的花朵?那當(dāng)然要數(shù)荷花,你看她那嬌艷的顏色,淡淡的清香,亭亭玉立的身姿,你就知道了。
荷花的形狀千姿百態(tài),完全開放的荷花像少女的衣裙,粉粉嫩嫩的;含苞欲放的荷花像一把燃燒的火炬,火紅火紅的;她們的花骨朵兒就像是童話故事里沉睡不醒的睡美人。
荷花的顏色也有很多呢!她們有粉紅色的、淺黃色的、淡藍(lán)色的……五彩繽紛,數(shù)都數(shù)不清。
風(fēng)兒一吹,荷花就不由自主地再風(fēng)中翩翩起舞,真像一位正在跳舞的少女,從她們那黃澄澄的花蕊——蓮蓬里不斷散發(fā)出一絲絲淡淡清香,沁人肺腑。
傍晚,你從遠(yuǎn)處看她,荷花在你眼里會像那火紅的晚霞一樣,染紅了天空。
荷葉大大的,圓圓的',碧綠碧綠的,看起來翠色 欲滴。那片片荷葉看起來就像一把把撐開的小綠傘,也像荷花風(fēng)中的“舞伴”。
荷花那“出淤泥而不染的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?戳诉@篇作文你們也喜歡上美麗的荷花了嗎?
小學(xué)二年級作文 篇7
初春的校園,不僅有著嫩綠的新芽,小巧的花苞,還有同學(xué)們活躍的氣息和新的.希望。
踏進(jìn)春天的校園,心中就充滿了新意,因?yàn)榭吹搅艘恍┬⌒〉木G芽,一些嫩嫩的花苞。它們已在春雨洗滌下,萌發(fā)了勃勃生機(jī)。
校園里的樹木也使人耳目一新,一些瘦小的小樹變得強(qiáng)壯起來,盡情地舒展著它的枝干,讓人們欣賞它的美。
同學(xué)那知識的種子也在初春的校園里扎根,看著他們,我高興地笑了,春風(fēng)帶動著植物朋友和我一起笑了。
初春的校園啊,你是我們奔向希望的起點(diǎn),萌動著我們最美好的明天!
小學(xué)二年級作文 篇8
秋天來了,大雁排著整齊的隊(duì)伍飛回南方去了。森林里的小動物們有的在搭草窩,有的在找食物,一片忙碌的景象。
農(nóng)田里稻子黃了,高粱紅了,棉花白了,農(nóng)夫們看見農(nóng)田里豐收的景象高興的手舞足蹈。果園里的果子都成熟了,蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的'蘋果,梨樹上墜滿了黃澄澄的梨子,低矮的桃樹上掛滿了紅艷艷的水蜜桃……
秋天真是一幅美麗的圖畫!
小學(xué)二年級作文 篇9
明明是一個(gè)不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的孩子。
一天,明明回家后就拿起作業(yè)本寫起作業(yè)起來。寫著寫著,迷迷糊糊地就打起瞌睡起來了;在夢中他看見橡皮擦和作業(yè)本在聊天,橡皮擦說:“小主人總不愛護(hù)我,總在我身上亂涂亂畫,還把我亂扔,弄得我青一塊紫一塊的!弊鳂I(yè)本說:“我的日子也不好過呀,小主人總把我是撕出來折飛機(jī)你看我搜成這樣!薄
明明起來后自言自語地說:“我以后要愛護(hù)我的'東西!
從那以后明明就改掉了不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
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