小學(xué)四年級(jí)作文8篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的，樹是新綠色的。在春風(fēng)中，在陽光下，所有的綠色都在顫動(dòng)，都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新，幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界�；▋菏羌t的，太陽是紅的，小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的'烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界，金黃的樹葉在空中飛舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，莊稼成熟了，收割機(jī)轟隆隆地響這，譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界，天是藍(lán)色，地是銀色，雪花更是潔白無假，晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊，像一條無邊的彩帶，春的幽靜，嚇的火熱，秋的燦爛，冬的祥和都在這條彩帶上。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
滎經(jīng)有座學(xué)校叫胡長(zhǎng)保小學(xué)。那里景色秀麗，綠樹環(huán)繞，連空氣也很清新。從大門進(jìn)來，首先能看到四個(gè)藍(lán)白相間的花壇，還能看到一座雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓里的教室也很美麗，白白的墻、大大的窗，地面干凈、桌椅整齊。穿過教學(xué)樓有美麗的內(nèi)庭院，那里有兩個(gè)像花瓣一樣的水池，水池里有許多小魚，快活地游來游去。水池里還有假山，假山里的水噴出來的時(shí)候，好像下著蒙蒙細(xì)雨。內(nèi)庭院后面是設(shè)備齊全的綜合樓，那里是老師和同學(xué)們的好去處。大家都愛到那里去學(xué)習(xí)電腦、畫畫、看書&&綜合樓的左邊是乒乓球臺(tái)，中午和放學(xué)的`時(shí)候，大哥哥們會(huì)拿著乒乓球板到那里去打乒乓。右邊是著名的古詩長(zhǎng)廊，那里有300多首古詩，非常有名。最后，該介紹小樹林了。到了金秋時(shí)節(jié)，茂密的綠葉叢中開滿了乳白色、淡黃色的小花。整個(gè)校園都彌漫著濃郁的花香。風(fēng)一吹，花兒紛紛從樹上飄落下來。像下起了陣陣花瓣雨。胡長(zhǎng)保小學(xué)真美！我愛我的學(xué)校胡長(zhǎng)保小學(xué)！20xx年3月21日四川省雅安市滎經(jīng)縣胡長(zhǎng)保小學(xué)二年級(jí)：杜國朋
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
下午，老媽帶我到下橋買年貨。到了下橋，我看見市場(chǎng)里面人山人海，在人群中，有的賣年貨，有的買年貨，那里一片紅紅火火。那里賣的年貨可多了，有對(duì)聯(lián)、燈籠還有機(jī)靈又可愛的小猴子玩偶和布娃娃。
看了好一會(huì)兒，我忍不住對(duì)老媽說一聲，“我們兩個(gè)人看一看買什么東西吧？”接著我和老媽就到了賣年貨的地方�？匆娔抢锘ɑňG綠的就像已經(jīng)在過年了一樣，我眼睛都快看花了。接著我就選了起來，看見年貨都這么好看，我好想每一種都買一份。最后我決定買一張上面帶有寫平安是福的對(duì)聯(lián)，還選了金元寶串在一起加流蘇的.掛墜，它的流蘇好像老爺爺?shù)拈L(zhǎng)胡子被染紅了一樣。接著，我看見了前面都是賣零食的攤子，我就對(duì)老媽說：“我們是不是要買一些吃的呀？”老媽說：“對(duì)呀！”我一聽就像火箭一樣的沖過去，買了一大堆我喜歡吃的，有開心果、葡萄干、薯片還有各種各樣的糖果。
買好年貨我們就回家了，我說了一句：“我們真是滿載而歸呀！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
圣誕前一天，我正在夜里做著美夢(mèng)，看見圣誕老人對(duì)我說：“我已經(jīng)退休了！以后圣誕節(jié)你幫我去送禮物吧！”說完，圣誕老人就消失不見了！
突然，天空中出現(xiàn)了一道閃光，把我?guī)С隽藟?mèng)，四周吹起了大風(fēng)，我感覺自己變得好重，還有什么東西在弄我的臉。當(dāng)我睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)自己睡在一個(gè)飄在空中的小房屋里，臉上長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，身上穿著紅色的衣服，和厚厚的大棉褲，居然還看見了一頭大麋鹿。它對(duì)我說：“我們出發(fā)吧！”這可把我嚇了一跳，原來我變成了圣誕老人了。我坐著鹿，飛出了小屋，準(zhǔn)備去給全世界的人送禮物。
第一個(gè)想送的是我的朋友，我悄悄地打開了她家的窗戶，看見她在房間床頭放了一個(gè)袋子，正等圣誕老人給她放禮物。我把一個(gè)精美的玻璃人放下，臨走時(shí)，還見她甜甜的微笑。
接著，我來到了自己居住的小區(qū)，小區(qū)還沒有一點(diǎn)圣誕節(jié)的風(fēng)味，我把彩帶結(jié)在每一棵樹上，小燈籠放在每一個(gè)角落，還在花園里放了一顆大圣誕樹，整個(gè)小區(qū)一下變得像夢(mèng)幻的`城堡漂亮極了，我想人們一定會(huì)喜歡這樣的。
天快亮了，我把禮物全都送出去了！我從天空中望去，看見孩子和大人們都驚喜的歡樂跳舞，都迫不及待的把禮物一個(gè)個(gè)拆開，他們快樂的都合不上嘴。我感覺自己的勞動(dòng)沒有白費(fèi)，真是太開心啦。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個(gè)小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個(gè)弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個(gè)白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的`是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因?yàn)樗倪吷嫌幸恢粌疵偷拇蠡依恰Ｎ野压值募低档膶?duì)準(zhǔn)了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對(duì)著善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我。看著我們合作的橡皮泥我高興的笑了!
我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！泵慨�(dāng)?shù)搅饲迕鞴?jié)，我們都會(huì)想到這首唐代詩人杜牧的詩句，這首詩表達(dá)了我們對(duì)祖先的思念之情。
這一天，我們?nèi)胰樽嫦葤吣�。我們家掃墓的路程可遠(yuǎn)了 ，翻山越嶺，累得我腰酸腿疼 ，腳發(fā)麻。嗯，終于來到祖墳所在的山坡上，我拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，認(rèn)認(rèn)真真地擦著墓碑。費(fèi)了我好大一會(huì)功夫，終于擦得墓碑好像新的一樣一塵不染。我們開始在組墳前放一束鮮花。接著又燒一些紙黃金，紙錢。代表我們?nèi)覍?duì)先人的.思念和祝福。此時(shí)，我們就會(huì)想到以前同他們度過的美好時(shí)光，那些畫面仿佛至今還歷歷在目，想到這些，我們的淚水就會(huì)不由自主的往下落。
我們祭拜后，便回家吃午飯。吃完飯，爸爸對(duì)我說道：“清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，我們大家都應(yīng)該做的，掃墓的要受到表揚(yáng)，不能來的也要給予表揚(yáng)，但從來不來的人要受到批評(píng)！”
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“清明節(jié)”這個(gè)節(jié)日······
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我難忘。經(jīng)歷了那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。
一天早晨，我在家里看電視，爸爸對(duì)我說：“樂樂，你今天的任務(wù)就是把？宿新市？背過！”我爽快的答應(yīng)了。
爸爸臨時(shí)有事，讓我在家認(rèn)真背過。爸爸走后我整個(gè)人放松很多，就去看電腦了。我正悠閑的看著電腦，突然聽到了上樓聲，一定是爸爸回來了，完蛋了，我還沒有背古詩那。要是爸爸發(fā)現(xiàn)我玩電腦克怎么辦��？于是我靈機(jī)一動(dòng)，脫下鞋子，輕輕地跑回屋，拿起書后心想：這下可沒有事了。一會(huì)我聽到門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，連忙打開書，盯著書妝模作樣的讀起來。
爸爸來到我屋后問我：“樂樂，背過了嗎？”“背背過了�！蔽彝掏掏峦碌幕卮穑砂职謪s生氣的說：“那你為什么倒著拿書呀？而且這也不是？宿新市？呀。”看來已經(jīng)暴露了，我慚愧的'低下了頭，只好把事情的來龍去脈告訴了爸爸�？墒前职�，沒有打我，而是幫助我背了故事，我頓時(shí)感覺非常感動(dòng)。
這件事一直在我的心靈最深處，今天我說出來，是想把自己的懊悔放在明亮的地方，照亮我的心靈，讓我一直銘記：做人要誠實(shí)，不能弄虛作假。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
一天，大象伯伯安排了一個(gè)任務(wù)：讓小熊、和三個(gè)人想辦法去林場(chǎng)運(yùn)些木頭回來。
來到林場(chǎng)后，小熊認(rèn)為自己的力氣最大，拿起又長(zhǎng)又圓的木頭，扛起來就走。看見了，心想：“小熊的力氣好大呀！我沒有這么大的力氣，但是我有堅(jiān)硬的鼻子，可以拱著木頭走。這回，就讓我的鼻子來發(fā)揮作用吧！”于是，拼命地拱起木頭來。這時(shí)，依然沒有動(dòng)手。它看見小熊扛著木頭，沒走幾步路就累得滿頭大汗，再看小豬拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗氣，見此情景，邊看邊想：“有什么辦法可以又輕松又省力呢？”突然，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河，眼珠子一轉(zhuǎn)，一拍腦門，大叫道：“有了！”只見，小猴找來了一根麻繩，捆住木頭的`一端，把圓木頭推進(jìn)了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去，小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子，一邊哼著歌兒，大搖大擺地朝森林深處走去。
最后的結(jié)果，小猴運(yùn)的木頭又多又快，受到了大象伯伯的表揚(yáng)，大家都豎起大拇指，夸小猴肯動(dòng)腦筋，它的辦法最好！
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