小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
手有各種各樣的，有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有細(xì)嫩的，也有粗糙的，我見(jiàn)過(guò)的手就有很多種。
就拿我們家里人的手來(lái)說(shuō)吧，就各不相同。我的手呢，還算小巧。五個(gè)手指美觀地長(zhǎng)在手上，纖細(xì)修長(zhǎng)，如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿，又如同五座秀麗的小山矗立在那媲美，十分可愛(ài)。每個(gè)手指關(guān)節(jié)處有些皺紋，當(dāng)我張開(kāi)雙手掌時(shí)就可以清楚地看到它們，這是由于手指常年靈活運(yùn)動(dòng)形成的。我的指甲蓋細(xì)長(zhǎng)，呈粉紅色，指甲蓋下部有一小截呈白色的、彎彎的月牙部分，指甲經(jīng)常剪得平平整整，清洗的干干凈凈。有幾條很深的紋路，有規(guī)律的分布在掌心里，這是與生俱來(lái)的遺傳因素吧！手心很神奇的將五個(gè)指頭連在一起。手背上，則隱約可見(jiàn)一些青筋，但不明顯。我的手十分靈活，它可以寫(xiě)出娟娟繡字，也可以畫(huà)出精美的圖案，還可以做很多有趣的事……左手和右手，這一對(duì)好兄弟，給我?guī)?lái)了方便，它不僅美麗而且有用，我非常喜歡我這雙纖細(xì)又能干的巧手。
媽媽的手很普通，既不是很白嫩，也不是很粗糙。這雙手有些發(fā)黃，不像我的手那么白。它的皮膚很光滑，肉比較厚實(shí)，軟綿綿的，摸上去十分舒服，湊近一聞還有一絲絲的香氣呢！我非常喜歡我媽媽的手，經(jīng)常撫摸這雙手，每一次都給我一種親切、溫柔的感覺(jué)，讓我感受到了母愛(ài)。媽媽的手指長(zhǎng)得很飽滿、指頭中間有特別深的皺紋，手指肥嘟嘟的`，很是可愛(ài)。指甲不是很長(zhǎng)，圓鼓鼓的，小巧惹人喜愛(ài)。手心也有幾條紋路，像細(xì)細(xì)的劃線。手背上除了一些細(xì)紋看不到青筋，媽媽的手可是非常靈巧的，這雙手像魔術(shù)師一樣，可以把本來(lái)一個(gè)破爛的東西變成一件嶄新實(shí)用的物品，把臟衣服變得跟新的一樣，家務(wù)活可缺不了它！
爺爺?shù)氖帜兀瑒t一眼就能看出這是老年人的手，整只手粗壯有力。細(xì)看手心，你會(huì)很驚訝：從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多皺紋的手！手上的皺紋密密麻麻，像蜘蛛結(jié)的大網(wǎng)，讓人眼花繚亂；又像迷宮一樣繞在一起。手背上的皮膚很松，沒(méi)有一點(diǎn)彈性。手指像半截老松木，十分粗硬。這雙手之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗鼮槲覀兗易龀隽嗽S多貢獻(xiàn)：壞了的電器，這雙手能修好；破了的衣服，這雙手能補(bǔ)好；廢舊的竹竿，這雙手能把它變成美麗的風(fēng)箏……爺爺?shù)倪@雙手雖然樣子不好看，但非常靈活，真是我們家的一寶，沒(méi)有它我們還真不方便呢！
每只手各不相同、各有千秋，但是對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是身體寶貴的一部分，我們都應(yīng)好好愛(ài)惜和利用它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們的老師是棵大樹(shù)。不知他長(zhǎng)了多少年，不知他吸收了多少陽(yáng)光，但我知道，我和同學(xué)們都在他的綠蔭下成長(zhǎng)。春天，當(dāng)小草發(fā)芽時(shí)，他也發(fā)芽了，我們的'每一篇作文都在他的枝頭上長(zhǎng)大，他把自己的“營(yíng)養(yǎng)”——智慧輸進(jìn)了我們的血管，讓我們由小芽長(zhǎng)成一棵棵樹(shù)娃娃。夏天，百花爭(zhēng)艷斗芳時(shí)，老師沒(méi)有去和他們比美，他悄悄把我們扛在肩頭，讓我們?cè)谒闹︻^上開(kāi)出人間最美麗的花。秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，花兒草兒都在展示自己的成果，老師沒(méi)有展示什么，只是掏出一片希望，讓我們帶著它走向天涯。冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，所有的草木都變了顏色，可我們的老師和往常一樣，什么也不說(shuō)，他輕輕摘下自己的葉片，放在我們的根上。我現(xiàn)在是一棵小樹(shù)，將來(lái)我也要長(zhǎng)成老師那樣的大樹(shù)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從小，我對(duì)云就有獨(dú)特的好感，云日行千里，變來(lái)變?nèi)ィ降资菫槭裁茨�？那天，我又有了發(fā)現(xiàn)……
這天早上第二劍客結(jié)束出來(lái)做操，無(wú)意間望了望天空。誰(shuí)知我看見(jiàn)了三小塊似連不連的云朵，好像切開(kāi)的牛排，那“牛排”緩緩的向右方移動(dòng)，似乎在逃跑什么的，不過(guò)，我真的好像咬一口，如果咬一口，會(huì)是什么味呢？……想了一會(huì)兒后，“牛排”不見(jiàn)了。
又過(guò)了一節(jié)課，上體育課時(shí)，我又禁不住向天空看了一眼，天空出現(xiàn)了一直“千年大神龜”！那“千年大神龜”與校園的一半一樣大，“尾巴”朝著校門口，四肢在緩緩的.移動(dòng)，好像要掉個(gè)頭，這天空真是神奇啊��？
過(guò)了十幾分鐘后，我又看了一會(huì)兒天空，那“千年大神龜”已不知去向。然而，在“牛排”曾出現(xiàn)的地方又出現(xiàn)了一直“鳳凰”，它好像很著急的樣子，一直在往“牛排”去的方向移動(dòng)，難道它要吃“牛排”？嘿嘿……胃口這么先進(jìn)噢�。�
又過(guò)了許久，天空上什么也沒(méi)有了，只留下藍(lán)藍(lán)的天�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡天——還有天空中的云，因?yàn)椋梢栽谌说哪X海里無(wú)暇的想象，同時(shí)也是一個(gè)不受任何裝飾的彩空。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家有很多植物，比如：太陽(yáng)花、牽�；ā⒕G蘿……但是，我還是最喜歡牽牛花。
春天，牽�；◤耐晾镢@了出來(lái)，它的葉子很像一只只小綠手在向我搖晃，又像許許多多綠色的兔子耳朵在顫動(dòng)。
夏天，牽�；ㄩ_(kāi)始吹起它的小喇叭。牽�；ㄓ腥N顔色，紫紅色、白色和青紫色。我最喜歡的顔色是藍(lán)紫色，因?yàn)樗{(lán)紫色給我一種寧?kù)o的感覺(jué)。不像鮮艷的紫紅色那么亮麗，也不像白色那么耀眼，它就安安靜靜的開(kāi)著藍(lán)紫色的小花。
秋天，牽�；ㄖx了。但是，它留下了寶貴的東西——種子。種子的樣子有些像切成四瓣的'西瓜，又像一只黑色的迷你小船。慢慢的牽牛花的葉子變成了黃色，一會(huì)兒就有幾片小葉子緩緩地落了下來(lái)。牽�；ǖ那o是最堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)樗且矫髂甏禾觳艜?huì)變軟，腐爛成泥土，也成為了養(yǎng)份。
冬天，牽�；ǖ目葜ι隙际茄Ｓ袝r(shí)，還掛著一串串冰柱子，我拿起一根小樹(shù)枝敲了起來(lái)，那聲音丁丁冬冬的好聽(tīng)極了。于是我作了一曲，名字叫《牽�；ǖ亩《《�。
我多愛(ài)牽�；ò�！是它給了我很多很多的快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的好日子。窗外吹來(lái)一陣陣帶著花香的春風(fēng)，在這樣的日子里最適合去空地上放風(fēng)箏了。
早上我和爸爸媽媽找了一個(gè)大風(fēng)箏，風(fēng)箏是由三根細(xì)鐵棒、線團(tuán)和一塊印有機(jī)器貓的桔黃色尼龍布組成的。把風(fēng)箏放進(jìn)汽車的后備箱，我們就開(kāi)車去鄉(xiāng)下了。到了目的'地，只見(jiàn)那兒的大樹(shù)上燕子已經(jīng)造好了窩，它們站在窩里好像一只只等待大風(fēng)吹來(lái)飛翔的飛機(jī)。碧綠的竹林里已經(jīng)長(zhǎng)出了可愛(ài)的春筍；田野上農(nóng)民正在為麥子施肥；小河邊上長(zhǎng)出了黃艷艷的迎春花，都洋溢著春天的氣息。
我們來(lái)到空地上，給風(fēng)箏裝上了三根“骨頭，在風(fēng)箏下面系上了線并打了個(gè)結(jié)。我捏著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒，忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)放開(kāi)風(fēng)箏的一根棒，風(fēng)箏飛了起來(lái)。過(guò)了許久風(fēng)停了，風(fēng)箏慢悠悠地飄落了下來(lái)。
第二次我把風(fēng)箏給了媽媽，媽媽短跑了一陣，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，起初我還以為是媽媽在放線，我看了看媽媽，她的手并不在動(dòng)。奇怪了，難道風(fēng)箏自己長(zhǎng)翅膀飛走了不成？不對(duì)，難道是……風(fēng)箏線斷了。我大聲說(shuō)：“老媽！風(fēng)箏線斷了。”媽媽一聽(tīng)馬上說(shuō)：“還不快去追！我們跑了起來(lái)，遇到一個(gè)大坑，用力跳過(guò)去。大約跑了700多米風(fēng)越來(lái)越小，風(fēng)箏也越來(lái)越低。突然，爺爺回來(lái)了，一把抓住了風(fēng)箏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
紅團(tuán)是莆田特有的美食之一，逢年過(guò)節(jié)必定少不了它。大年初三，我隨媽媽去外婆家。剛到家門口，就瞧見(jiàn)外婆準(zhǔn)備包紅團(tuán)，我拉著外婆的'手，連聲叫：“我也要學(xué)，我也要學(xué)�！痹谖铱嗫谄判牡卣�(qǐng)求下，外婆終于同意了。
我來(lái)到客廳，看見(jiàn)桌上有一盆面粉，這一下勾起了我的“搗蛋勁”�！敖谍埵苏�！”我大喊一聲，順手拍了下去，一瞬間，“白霧”滿天飛。外婆匆忙走了進(jìn)來(lái)，制止我再繼續(xù)“發(fā)掌”，還說(shuō)我是一個(gè)“淘氣鬼”。
開(kāi)始做紅團(tuán)了，外婆從廚房里拿出一盆煮熟的糯米加白糖，又拿出一盆面團(tuán)；媽媽從倉(cāng)庫(kù)里拿出兩個(gè)模具；我也把面粉給了外婆。我學(xué)著外婆的樣子，先把面團(tuán)弄成好幾個(gè)小圓，再用空酒瓶壓成小圓片，用筷子夾一點(diǎn)糯米放到圓片上，然后包起來(lái)，放到模具上，均勻向下摁，倒出來(lái)后它背上會(huì)有一個(gè)“喜”字，最后放在剪成圓的粽葉上，一個(gè)面團(tuán)就做好了。緊接著又是一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)。這里面有一個(gè)小技巧：幾個(gè)面團(tuán)印后，不時(shí)的要向模具上抹面粉，不然下一個(gè)面團(tuán)會(huì)粘在模具上哦！
全部做好了，我?guī)退鼈兯⒓t后，外婆再把面團(tuán)放到鍋里。我呢，幫忙燒著火，讓面團(tuán)們嘗嘗我陳家火的味道。十幾分鐘后，面團(tuán)熟了。外婆把它們拿了出來(lái)，一股香味直鉆我肚子里，我迫不及待咬上一口，味道真是好！
這一次自己動(dòng)手參與做面團(tuán)，感覺(jué)真爽，原來(lái)勞動(dòng)中也是有許多快樂(lè)的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期天，我和媽媽一起坐著電瓶車到蛟山公園去玩，我的背包里有昨天買的零食，今天天氣也特別好，太陽(yáng)紅彤彤的，小鳥(niǎo)在天空中拍翅膀，嘰嘰的叫著。
媽媽和我很快就到了蛟山公園，我背著包，拉著媽媽的手進(jìn)入蛟山公園。看到四周有許多雕像，雕的栩栩如生，才著鵝卵石鋪成的小路，往前走了幾步，看到兩邊都是寬闊的草坪樹(shù)木變的更茂密了，我和媽媽挑了一個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)，打開(kāi)背包，吃著零食。我突然問(wèn)到了一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去，這里的荷花池全開(kāi)了，像一個(gè)正在起舞的小仙子，有的穿著粉紅的“衣裳”，有的穿著潔白如雪的“衣服”。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的只是一個(gè)小花骨朵，好像馬上要破裂似的，還有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的'小蓮蓬。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花、荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一副活的畫(huà)，要是哪位畫(huà)家能畫(huà)出這樣的畫(huà)，那個(gè)畫(huà)家一定很厲害。
天氣漸漸的熱了起來(lái)，我和媽媽離開(kāi)了蛟山公園，這一次可是見(jiàn)到了夏天最美的蛟山公園和美麗的荷花池。
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