小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,路和車復(fù)活了。
路吸了一口清新空氣說:“啊,今夜的夜色是多么的迷人啊,無數(shù)的小星星在天空中眨著小眼睛,好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子啊!我被這迷人的夜色給陶醉了!
正在熟睡的車子,被路的話語吵醒了,大聲嚷道:“嘿,三更半夜的,給不給人睡覺了!”
“怎么了,我說話,關(guān)你什么事,你不服氣的話,那我們來比比誰的本領(lǐng)大!”路大聲喊道。
“比就比,說來聽聽!避囎拥芍蹖(duì)路說。
“首先,人們?nèi)绻麤]有我,那是肯定不行的,這樣,他們就每天踩著泥土上班、上學(xué),是多么不方便啊,而且鞋子也臟兮兮的;其次,像你們車子,也不是在我身上開的嗎?”路說得是頭頭是道。
當(dāng)然,車子也不善罷甘休喊道:“你別以為你有理由,我就輸了,我也有理由,第一,人們沒有了我,他們走路只能用雙腳,走和跑都是很累的,很不方便;第二,如果像我這樣是一輛好車的話(法拉利)開出去,不僅方便而且很有檔次!
當(dāng)路要說話的時(shí)候,車子說:“我還沒說完呢!最后,在車?yán)镞可以聽音樂,玩游戲,(有導(dǎo)航儀的基礎(chǔ)下,可以玩游戲)還可以吃東西,睡覺,你能嗎,再說了,在你那睡覺的,好像都是乞丐吧!”車子用嘲笑的.話語來刺激路,聽了這句話,路徹底崩潰了,“哇”的一聲哭了起來,這時(shí),來了一個(gè)保安,說:“三更半夜的吵什么吵!”保安大聲喊道。
“保安,你來的正好,你說我倆誰的本領(lǐng)大!”車子滿臉通紅地說。
“你們各有各的長(zhǎng)處,你們都是為人們服務(wù)的!如果沒有你們,人們寸步難行,你們?yōu)槿祟愖龀隽撕艽蟮呢暙I(xiàn),你們都是好樣的!”保安笑了笑說。
他們倆聽了這句話,都自豪地笑了起來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從我小學(xué)一年級(jí),我的耳朵就開始帶著助聽器,一直到現(xiàn)在都還是帶著它,因?yàn)樗梢宰屛衣牭母宄澜绲穆曇簟?/p>
一開始,帶著助聽器很不習(xí)慣又很不舒服,過了好久才習(xí)慣,不過到了夏天帶著它,耳朵很熱不舒服,但是到了冬天就不一樣,帶了它,可以讓耳朵變得很溫暖,就好像它是耳朵的棉被,讓耳朵像睡在被窩里一樣舒服。
耳朵聽不清楚是很痛苦的,不過只要用功、努力、仔細(xì)聽,我也可以考到好成績(jī),我的耳朵是聽不清楚的,不過我告訴自己:“只要比別人更努力,我也可以和別人一樣!
我的耳朵聽不到,但是我有一雙和風(fēng)一樣快的腳,可以去參加許多比賽,有一次我和家人一起去參加身心障礙運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,到了現(xiàn)場(chǎng),我的耳朵只有聽到美妙的音樂聲,人講話的聲音,不過沒有聽清楚他們?cè)谡f什么。要比賽了,我站好自己的位置,在做一下暖身活動(dòng)!芭觯 睒屄曧懥耍思叶家呀(jīng)跑了,我是旁邊的人叫我,我才沖過去,努力的跑過他們,終于贏了他們,我好興奮,今天的跑步比賽我跑第一名,跑完時(shí),老師,爸爸媽媽和其他小朋友都說:“宓晴好厲害!好棒喔!跑第一名耶!”我非常的開心。
世界上還很多比我還痛苦的身心障礙者,有的不能走路,有的不能寫字’有的`不能坐起來,都需要?jiǎng)e人的幫助,,這些都是很可憐,就算我的耳朵聽得不是很清楚,但我有靈活的手與腳,可以幫助他們。
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,我發(fā)現(xiàn)我的耳朵有好一點(diǎn)了,也聽得清楚一些,也交了許多好朋友,也學(xué)了好多知識(shí),現(xiàn)在的我越來越快樂、越來越有信心,每天都開開心心的過生活,快樂的學(xué)習(xí),相信以我的努力,最后一定都會(huì)成功的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的個(gè)子還算高,我有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴巴像一個(gè)彎彎的月亮。
我是一個(gè)充滿好奇心的人。每次,只要有人發(fā)現(xiàn)了一些老鼠洞,或者一些死老鼠、壁虎等等,我都會(huì)情不自禁地去看一下。但我也非常膽小,如果看見壁虎,我從不敢走過去,因?yàn)槁牥职终f過你如果捉壁虎,它會(huì)跳到你鼻子里的.,所以我從來都不敢捉它。
有一次,我的朋友發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個(gè)可以容下三、四個(gè)人的大洞,只是里面黑黑的,幾乎什么東西都看不到。我想了想說:“今天晚上,我們?nèi)ザ蠢锟匆幌掳桑 睅讉(gè)朋友爽快地答應(yīng)了。晚上,我拿了一個(gè)手電筒,和幾個(gè)朋友來到了那個(gè)洞的入口,我打開了手電筒。一直往前走了幾米,洞里的石壁長(zhǎng)滿了青苔,有許多蜘蛛在那里爬來爬去,還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲子在飛來飛去。我害怕極了,兩腳直發(fā)抖。于是,我們快速地跑了出來。
我就是一個(gè)又膽小又充滿好奇心的男孩!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
晴空萬里,我高高興興的去上學(xué)。一進(jìn)校園,我感覺到里異常。咦。怪了,要在平常我們班的吵鬧聲早就傳到了操場(chǎng)上,而今天怎么變得如此安靜了?
一進(jìn)教室的門,我就明白了。黑板上寫著一行工工整整的字:老師嗓子疼,請(qǐng)自覺早讀?吹竭@句話,我也乖乖地回到座位上,掏出語文書,認(rèn)真的讀起來。
第一節(jié)語文課,老是抱著書本走進(jìn)來,大家立刻坐好。老師用沙啞的聲聲音說:“同學(xué)們請(qǐng)坐好,我們開始上課了!甭犞蠋熒硢〉穆曇粑倚睦镫[隱作痛。老師為了我們不知付出了多少心血,如今生病了卻拖著病痛的身體來給我們上課。想著,我不禁熱淚盈眶。
老師繼續(xù)講課。突然,小慧站起來,說:“老師,您不要再講了,我們聽到你沙啞的聲音心疼極了!蔽覀兛吹嚼蠋煹难劬镩W爍著晶瑩的淚光。這時(shí),我想到一個(gè)好主意,于是站起來說:“老師,您可以把問題寫在黑板上,我們進(jìn)行回答!崩蠋煘橄胫c(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣,溫馨的.場(chǎng)面在課堂里出現(xiàn)。老師在黑板上寫問題,我們積極地對(duì)答,時(shí)間在這樣的環(huán)境里悄悄的溜走。
在這無聲的課堂里,出現(xiàn)了最令我感動(dòng)的一幕,在這無聲的課堂里體現(xiàn)了我們的師生情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的老爸是一個(gè)神奇的人,為什么會(huì)是一個(gè)神奇的人呢?讓我來告訴你吧! 我的爸爸長(zhǎng)著一雙神奇的眼睛,眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛,我爸爸的眼睛不但閃閃發(fā)亮,而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就說放煙的……
我的老爸是一個(gè)神奇的人,為什么會(huì)是一個(gè)神奇的人呢?讓我來告訴你吧!
我的爸爸長(zhǎng)著一雙神奇的眼睛,眼睛上面有兩條粗壯有力的眉毛,我爸爸的眼睛不但閃閃發(fā)亮,而且還能把一些平常的事物變成不平凡。就說放煙的那個(gè)煙筒吧,對(duì)人們來說,這就是一個(gè)平凡得不能再平凡的事物了?墒窃谖野盅劾,一看這個(gè)煙筒,嘿,就是一個(gè)巨大無比的煙,哈哈就是人們抽的那個(gè),那個(gè)煙筒里冒出來的白煙,在我爸爸的眼里,它就能變成世界上吉祥的象征——小白龍。再說吧,我們做的一些平常的飯菜,西紅柿拌白糖,這一道簡(jiǎn)單的菜,非常非常的簡(jiǎn)單,但是在我爸爸的眼里,它就是傲雪紅梅,神奇吧!
我爸眼睛的下面有一個(gè)大大的鼻子,這個(gè)鼻子總能聞出一些奇特的`味道;鼻子下面是一張貪吃又說不喜歡吃的嘴,還能說出一些我們異想不到的話語;頭的下面一個(gè)正宗的西瓜肚,西瓜肚有很多的功能呢?你摸起來軟軟的,感覺像塑料袋里裝滿水一樣,當(dāng)鼓一敲呢,棒棒棒,你看,我爸自己敲起了大鼓,棒棒棒……
我爸這人很神奇,只要自己想干的事情,那他就可以把這件事情干得最好。就說游泳吧,我爸超喜歡,一年四季,每天五點(diǎn)鐘準(zhǔn)起床,春天,他說可以去看最先開的花兒;夏天,他說可能迎來最新的太陽;秋天,他說可以踩著最清涼的露水;冬天,他說最喜歡在雪地里彈吱嘎吱嘎的曲子,所以,我爸的游泳技術(shù)就飛速上升,游泳這個(gè)愛好我爸非常喜歡,我爸爸早上去,晚上去,好像是一條在旱地里生長(zhǎng)的魚兒似的,總也游不夠,而且還要求我去游,假如今天我不想游了,那我就得下很大的功夫來求情,但是成功的時(shí)候非常的少,也許一周只有一次。
我的爸爸還是個(gè)書蟲。書好像就是他的生命一般,要是沒有書,我爸好像就活不下去了似的。所以為了讓我爸不離開世界,他就給自己買了很多很多的書,一有時(shí)間就看,根本停不下來,書看了一遍又一遍,他也不膩,假如他要丟了一本書,他就會(huì)連覺都睡不著,別提多難過了。你看,他現(xiàn)在還在看呢!
這就是我的老爸!一個(gè)執(zhí)著、神奇、會(huì)發(fā)現(xiàn)的人!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
出發(fā)!去旅游哦!這次去的可是江郎山哦,那里有風(fēng)景優(yōu)美的廿八都古鎮(zhèn)又有陡峭的江郎山,真是讓我賞心悅目。今天我們就來爬有名的.江郎山吧!
我們來到了山底,抬頭向上一看,哇!那里有三座山高插云端。第一座山很大,第二座又細(xì)又長(zhǎng)。則最后一座呢?又是又細(xì)又長(zhǎng),連起來就像一個(gè)川字,江郎山以它的三座而聞名,現(xiàn)在還是還是世界文化遺產(chǎn)呢!我看著這山不知不覺的進(jìn)入了一個(gè)神仙世界,那里面有山與水,又有昆蟲,還有那筆直的一線天呢!一線天可真是險(xiǎn)那,簡(jiǎn)直是垂直的。我鼓起勇氣不停地往上爬,又向前面看,那就像長(zhǎng)城一樣,蜿蜒曲折,那樣雄偉那樣氣魄。我爬到一半就上接不接下氣了兩只腿灌了千金重,可是看見爸爸正在向我招手,我就又堅(jiān)持不懈地往上爬,終于爬到了山頂。山頂上的感覺別樣,心曠神怡。我站在山頂上,向下望,風(fēng)景都在我腳下,突然我看見那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯正有一小鳥在欄桿上歪歪斜斜的站著,可能是受傷了吧!我忍不住跑過去,把它放在手心,啊這只小鳥正流著血,它的身子顫抖著。是誰將它害成這樣呢?可憐的小鳥,它是我們?nèi)祟惖呐笥,我們?yīng)該去保護(hù)它們。
江郎山是國(guó)家的文化遺產(chǎn),有興趣的人可以去觀賞那里的美麗的美景,你們也可以叫我來當(dāng)導(dǎo)游哦!
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