中學(xué)生作文

時(shí)間：2025-01-12 17:42:54 中學(xué)生作文我要投稿

(集合)實(shí)用的中學(xué)生作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)實(shí)用的中學(xué)生作文5篇

中學(xué)生作文篇1

　　我今年十一歲，烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。小小的耳朵和鼻子，櫻桃小嘴，它們都“住”在我那圓圓的臉蛋上了。我長(zhǎng)得不是很高，但很瘦！很多女孩子喜歡穿裙子，但我一點(diǎn)也不喜歡，我喜歡穿休閑一點(diǎn)的服裝。

　　記得有一次，我和姐姐一家去哈爾濱，當(dāng)時(shí)我興奮極了！我們一個(gè)人叫了一個(gè)教練，起初是教我們動(dòng)作：雙腿與肩同寬，站住了，用兩根棍子滑動(dòng)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了，教練開(kāi)始帶我在斜坡上滑，那感覺(jué)真爽！滑了十來(lái)次，我開(kāi)始自己行動(dòng)了。我站穩(wěn)了，開(kāi)始用滑雪棍吃力地滑著，這哪里是滑，明明就是走嘛！我不耐煩了，心急地滑了下去，結(jié)果，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天。我急得頓足捶胸。

　　我滾了下去，還好，我沒(méi)變成雪人。我搓著發(fā)痛的手，一邊喊著：“Hi，姐姐！”姐姐剛聽(tīng)到我的.喊聲，結(jié)果只聽(tīng)見(jiàn)“普通”一聲，姐姐遭遇了和我一樣的事情。想到這，我忍不住哈哈大笑起來(lái)了。

　　這就是我，怎么樣？你覺(jué)得可愛(ài)嗎？

中學(xué)生作文篇2

　　我有許許多多的老師。有啟蒙老師，由學(xué)校的老師，有課外班的老師�？傊�，我有許許多多的老師。

　　但是，我最喜歡的我的課外班的老師，她姓王，才24歲，別看它小，但是，她的教學(xué)卻十分的幽默，十分的有趣。并且，她還有這很強(qiáng)的責(zé)任心。

　　每次去上課，她總是先檢查作業(yè)的完成情況，然后，一個(gè)一個(gè)的檢查背誦，如果你沒(méi)有完成作業(yè)或者沒(méi)有會(huì)背書的話，王老師就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)留下補(bǔ)作業(yè)，或者背書。并且，每次默寫課文和聽(tīng)寫單詞都要在90分以上，如不再90分以上，還會(huì)留下來(lái)。

　　我們王老師不僅對(duì)自己的學(xué)生嚴(yán)厲，對(duì)自己也有很大的要求。

　　你看，今天早上我和姐姐去上課，不到8點(diǎn)就到了上課的地方，一進(jìn)教室，沒(méi)看見(jiàn)老師，我和姐姐都很納悶，老師以前都第一個(gè)來(lái)的呀，想在卻沒(méi)有老師的影子，于是我們便開(kāi)始等待著老師的'到來(lái)。就在這時(shí)老師跑著進(jìn)了教室，只見(jiàn)她大汗淋漓，氣喘吁吁，臉色蒼白的。

　　我盟忙問(wèn)怎么了，老師上氣不接下氣的說(shuō)她發(fā)燒了，早上起來(lái)趕不上公交車，所以就從家跑到學(xué)校。沒(méi)想到還是來(lái)晚了，在這里向所有的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。

　　你看，這是一個(gè)多么稱職的好老師啊，我可是打心眼的佩服她。

中學(xué)生作文篇3

　　前幾天，我讀了朱建勛寫的《我的傻瓜媽媽》這篇文章。文章寫作者去臺(tái)北國(guó)小采訪時(shí)，聽(tīng)到五年級(jí)的陳小華朗讀自己寫的作文《我的媽媽是個(gè)傻瓜》時(shí)，感到大吃一驚。讀完全文，我也深受感動(dòng)。

　　其實(shí)，陳小華的媽媽并不真是什么傻瓜，只是媽媽有時(shí)做家務(wù)會(huì)出點(diǎn)小差錯(cuò)——做菜做到一半又去曬衣服，結(jié)果鍋里的湯汁都溢了出來(lái)。她為了把火關(guān)掉，一緊張，就把還沒(méi)掛上竹竿的衣服全丟在地上。結(jié)果衣服弄臟了，鍋也被弄翻了，兩邊都是一塌糊涂。就是這樣一個(gè)媽媽，卻是陳小華非常喜歡的傻瓜媽媽，她比世界上任何一個(gè)人都還要喜歡她的傻瓜媽媽。我想，這是因?yàn)樯倒蠇寢寣?duì)家庭付出了全部的愛(ài)心。雖然媽媽有時(shí)做些錯(cuò)事，但她給這個(gè)家庭帶來(lái)了溫暖和快樂(lè)。陳小華作文的字里行間都流露出對(duì)傻瓜媽媽無(wú)限的喜愛(ài)和感激。

　　我忽然想起我的媽媽。媽媽沒(méi)有美麗的容顏，也沒(méi)有豐富的學(xué)識(shí)，但是媽媽卻給了我最無(wú)私的愛(ài)。每天早晨當(dāng)我還在暖暖的被窩時(shí)，媽媽早已做好早飯等我起床；每次出門，媽媽總是不厭其煩地重復(fù)著“路上小心”；每當(dāng)天氣變幻無(wú)常，她總是噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。學(xué)習(xí)上，媽媽雖然幫不了我許多，但她總是給我鼓勵(lì)、給我信心。記得三年級(jí)的那次，學(xué)校舉行半日開(kāi)放活動(dòng)，許多家長(zhǎng)都來(lái)了，媽媽也來(lái)了。當(dāng)輪到我們合唱班表演時(shí)，面對(duì)那么多的家長(zhǎng)，我有些緊張，媽媽看見(jiàn)了，似乎和我心靈相通，就向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，還朝我豎起了大拇指，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你是最棒的！”我心里頓時(shí)踏實(shí)了許多，腰背挺得直直的，以飽滿的熱情唱完規(guī)定的曲目，合唱班最終以精彩的演出贏得了家長(zhǎng)的陣陣掌聲。

　　媽媽就是這樣時(shí)時(shí)刻刻用溫柔的目光和溫暖的話語(yǔ)鼓舞著我幼小的心靈，使我每天充滿著勇氣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地生活，我像陳小華愛(ài)她的傻瓜媽媽一樣愛(ài)我的媽媽。

　　星期天，我在家里把作業(yè)寫完了，然后我就去看《我的傻瓜媽媽》。我花了好長(zhǎng)時(shí)間才讀完這篇文章。我讀了一遍又一遍，我深深地被文章吸引住了，心靈受到了極大的震撼。

　　這篇故事主要講了我的媽媽是真正的傻瓜，她經(jīng)常做錯(cuò)事。媽媽經(jīng)常同時(shí)洗衣服和燒飯。有好幾次，媽媽做菜做到一半又去曬衣服了，結(jié)果是鍋里的湯汁都溢出來(lái)了，她為了把火關(guān)掉，一緊張，就把還沒(méi)有掛上竹竿的衣服全部掉到了地上。結(jié)果衣服全部弄臟了，鍋?zhàn)右脖凰�。兩邊都是一塌糊涂。這時(shí)候我的傻瓜媽媽就會(huì)以滑稽的表情，紅著臉向我爸爸道歉：“我真的差勁啊，對(duì)不起呀，下次我會(huì)注意了�！倍野职志托χ卮鹫f(shuō)：“你真蠢�！辈贿^(guò)我認(rèn)為說(shuō)這句話的爸爸也一樣是傻瓜爸爸。有一天早上，大家正在吃早飯的時(shí)候，爸爸突然從自己的.房間里很慌張地跑出來(lái)。他一邊穿上衣，一邊打領(lǐng)帶，一邊找公事包，找到以后，他就上班去了。我的傻瓜爸爸忘了今天是星期天，不用上班。

　　讀完后，我覺(jué)得《我的傻瓜媽媽》這篇故事很有趣，也很感人。我覺(jué)得里面的那個(gè)小女孩非常愛(ài)她的媽媽，雖然她的媽媽經(jīng)常把事情搞錯(cuò)，并且弄得一塌糊涂，但是小女孩還是那么愛(ài)她的媽媽。你們想想，如果小女孩對(duì)媽媽是假愛(ài)，她在文章中能寫到長(zhǎng)大以后要做像她的媽媽一樣的媽媽嗎？這是不可能的，所以小女孩是非常愛(ài)她的媽媽的。我在想：是啊！“兒不嫌母丑�！眿寢屧偕�，我們做兒女的，也要愛(ài)她，也一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

中學(xué)生作文篇4

　　詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們的眼里，最迷人的還是秋天的色彩，我愛(ài)秋天。

　　我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，原來(lái)秋天是金黃的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。

　　再往前走幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞�？粗粗�，眼前便出現(xiàn)“六·一”節(jié)那天同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺(tái)上的情景了……哦，秋天是紅色的！

　　一串紅的右邊，開(kāi)滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒(méi)有旁邊的`一串紅那么顯眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，秋天也許是白色的！

　　下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔颗堋�，秋天�?yīng)該是藍(lán)色的！

　　面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著五顏六色的野花。樹，開(kāi)始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯。哦，秋天本是黃色的！

　　我想，自己已成了一個(gè)畫家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛；紅的是年輕是希望；白的是善良是純潔；藍(lán)的是天是海是博大；黃的是稻谷是陽(yáng)光是輝煌……

中學(xué)生作文篇5

　　這是一條路，一條變換莫測(cè)的路，也是一條沒(méi)有盡頭的路，更是一條注定終身的人生道路。從哇哇落地之際開(kāi)始，滄桑的歲月老人便帶著我們的時(shí)間將我們引向著條路，至此，時(shí)間的流水便一刻也不會(huì)停下。我們會(huì)一直走下去，永不停息。但是，我們并不孤單寂寞，因?yàn)椤酗L(fēng)景讓我們欣賞!

　　在路上，別忘了欣賞路邊風(fēng)景，他對(duì)你的影響是致深的，帶給你的'感覺(jué)是絕妙的。正如我們生活在這個(gè)世界一樣，有太多的風(fēng)景讓我們留念，讓我們陶醉，讓我們回味。

　　人生的道路上，有友情、親情、師生情、鄰里情……各種感情交織在一塊兒，構(gòu)成了我們?cè)诼飞衔ㄒ坏奈拷濉L(fēng)景。風(fēng)景是美麗的，我們要用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)看待多樣的風(fēng)景。

　　在人生之路上，我們也許并不在乎路的盡頭，生命的完結(jié)。更在乎的是路邊的風(fēng)景。別因?yàn)榧敝s路忽略了生活中美麗的風(fēng)景，即使是一朵不起眼的百合花，也會(huì)用清香來(lái)?yè)嵛磕闫v的心靈。無(wú)論任何一些毫不注目的風(fēng)景，都會(huì)是心靈的一個(gè)港口，縱使一棵老樹，也是自己的一個(gè)精神支柱，因?yàn)槔系臉浜屠系呐笥岩粯�，是一道最知心的風(fēng)景。

　　朋友，走下去吧!走在路上，勿忘路邊風(fēng)景。

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