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中學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
煮一杯清茶,我們便能侃侃而談,上及天文地理,下及國(guó)際大事。我們談人生,談夢(mèng)想,談未來;撐一只小船,我們便能泛舟游湖,談李白杜甫,談古朝舊都,指點(diǎn)江山。我們既是師生也是朋友。
孔子云:“三人行,必有我?guī)熝!蹦膫(gè)人不是你的老師?天下之大,又何患無(wú)師?但在學(xué)校之中,只有她——張老師——在我心中,唯一的好老師與我們學(xué)生之間的關(guān)系是微妙的,像朋友,像上下級(jí),像家長(zhǎng)與孩子……
張老師是中等個(gè)子,烏黑的頭發(fā)乖巧地貼在耳后,從不搗蛋,一雙眼睛有著非同一般的穿透力,任憑你怎樣掩飾在她面前都沒有用,高挑的鼻梁下是她那張能說會(huì)道的嘴巴,從她嘴里說出的'話永遠(yuǎn)是那樣的動(dòng)聽,悅耳。同學(xué)們都說,聽張老師的課就是一種享受。
我們之間可以是認(rèn)真與燦爛。張老師平日里給人的感覺就是很嚴(yán)格,很認(rèn)真。每當(dāng)考試沒考好,都會(huì)被“問訊”,她會(huì)很仔細(xì)地幫助分析原因,尋找原因,從不懈怠。我們要有什么問題把她問住了,她從不敷衍了事。不知道的問題就努力去找答案。張老師是個(gè)樸素的美麗的女人。一次教師節(jié),我心血來潮地送了張老師一束康乃馨并夾上自己親手制作的賀卡。她說:“謝謝你!辈⑺土宋乙粋(gè)燦爛的陽(yáng)光般溫暖的微笑。那一瞬,我覺得她好漂亮,陽(yáng)光般的耀眼動(dòng)人。
我們之間可以是別扭與矛盾。張老師有時(shí)會(huì)很生氣地指責(zé)我們?cè)趺丛趺床缓茫覀冇袝r(shí)也會(huì)很不滿地發(fā)牢騷?墒窃趧e人面前誰(shuí)要說我們不好,張老師就會(huì)跟誰(shuí)急,這時(shí)我們會(huì)送給她一個(gè)大大的笑臉。有時(shí)他會(huì)在班級(jí)大發(fā)雷霆,遷怒到每一個(gè)人;可是她下課以后又不露聲色地關(guān)愛著每一名同學(xué),而我們也會(huì)很極力地維護(hù)老師的高大形象……
有人說現(xiàn)在的學(xué)生不懂得尊敬師長(zhǎng),不懂得師生之間的情誼,可是他不知道我們?cè)?jīng)因?yàn)閺埨蠋煹木壒适嵌嗝磁Φ厝プ龊媚且患;有人說師生之間就像貓與老鼠,水火不相容,可是他不知道我們?cè)?jīng)因?yàn)閺埨蠋煹木壒适嵌嗝凑J(rèn)真地為這個(gè)集體的成績(jī)而共同努力著;有人說師生之間就像上下級(jí),可是他不知道我們一同度過的日子是那樣不求利益,惟有真誠(chéng);有人說師生間……
于是我漸漸懂得我們與張老師之間有一種特別的關(guān)系——愛與被愛。
張老師給予我們的,不單單是知識(shí),更多的是人生啟迪。
當(dāng)我們失敗時(shí),她教會(huì)我們勇敢面對(duì),勇往直前,把失敗看作是成功的起點(diǎn),她會(huì)帶你到達(dá)成功的彼岸;當(dāng)你成功時(shí),她會(huì)叫你不要驕傲,要再接再厲。與她交流,你的生活會(huì)更美好,因?yàn)樗龝?huì)教你分辨真善美,假惡丑。
我們之間有喜,有憂,有歡笑,有悲愁,有誤解,有坦誠(chéng),有同甘共苦,有風(fēng)雨同舟……然而,更重要的是我們之間有一種特別的情誼,是任何人也無(wú)法更改的。
中學(xué)生作文 篇2
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們
大家好,我演講的題目是:《陽(yáng)光折射出的愛——心的延續(xù)》
大家可知道當(dāng)我們正沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,喝著暖茶,清嘆人生何其芳時(shí),有多少我們的同胞正面臨著災(zāi)難!又有多少和我們一樣大的少年正渴望著救援呢!“一方有難八方支援”想必這句話大家肯定都聽過,但是實(shí)際上一方有難,又能有幾方支援呢?我內(nèi)心知道,大家并不是不想幫助他們,而是因?yàn)榕略僖淮伪或_,再一次怕自己的愛心被利用。也許,大家都有這樣的體驗(yàn)。
夜晚,獨(dú)自一人走在繁華的街市,放眼都是琳瑯滿目的飾品。在光鮮明艷的燈光中,那一絲絲黑暗是多么引人注目啊!突然,那陰森黑暗的角落里,一絲蠕動(dòng)。僅管你很害怕,但在你好奇心的驅(qū)使下,你會(huì)上前去探個(gè)究竟。接著月光的'余輝,把他打量一番后,才發(fā)現(xiàn),是一個(gè)人!看著他衣衫襤褸的樣子,你會(huì)頓生憐憫之心。而此時(shí)你的內(nèi)心已被敲開了一道縫,他回借助于這條細(xì)縫逐漸蠶食你內(nèi)心的“城墻”,直至最后你將錢放入他的碗中,揣著無(wú)限的傷感離開后才知道被騙了。
我知道誰(shuí)都會(huì)有這樣的體驗(yàn),但我們不能因?yàn)檫@一次的受騙而放棄了對(duì)他人的幫助。汶川地震,玉樹地震,北方旱情,普洱地震,四川的旱情……有多少的人們需要我們的支援。
地震發(fā)生時(shí),大地被上帝撕開了一條巨大的裂縫,大地劇烈的搖晃,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋在頃刻之間倒塌了,無(wú)數(shù)的人被壓倒在廢墟下。地震過后,一片狼藉,到處都失去了原貌,無(wú)數(shù)的鞋子找不到了它們的主人……空中的烏云漸漸散去陽(yáng)光撒向了大地,生機(jī)已經(jīng)不復(fù)了,但人民的希望來了。五星紅旗升起來了,人民子弟兵來了,千萬(wàn)的人民志愿者來了。我們雖然不能親自前去,但我知道,我們的心早就去了,伴隨著那第一縷陽(yáng)光,愛的光芒,照亮了人民心中的迷茫。我們會(huì)用自己的行為去證明,無(wú)論天涯海角我們都是一家人。無(wú)論大家捐的錢多或少,我會(huì)為大家感到驕傲和自豪!因?yàn)槟銈優(yōu)轷r紅的隊(duì)旗又增添了色彩,我們的祖國(guó),我們的社會(huì)就需要你們這樣有著高尚品格的建設(shè)者和接班人。
“予人玫瑰,手有余香”讓我們用我們的愛去溫暖他們的心讓他們知道人間有情,有愛。要知道,一個(gè)大困難除以十三億就會(huì)變得微不足道;一個(gè)小愛心乘以十三億,就會(huì)凝聚成愛的海洋。撥撒愛心,收獲友情,讓我們心連心,攜手共創(chuàng)美好的明天。
中學(xué)生作文 篇3
“脫下鞋子跳舞,赤著腳太空漫步,我笑了你還裝酷。陽(yáng)光曬過的路,正好是年輕的溫度——溫暖舒服……我的未來式由我做主!”我又一次哼唱著這首歌——《我的未來式》,再一次幻想我的未來……
我比較希望日后能成為一名考古學(xué)家兼科學(xué)家。我回到世界各地的古跡與無(wú)垠草原,在那里探索一些不為人知的.歷史真相,為人類解開祖先留下的一個(gè)個(gè)謎題。在我的收藏品中,會(huì)有來自四面八方的歷史見證品。破舊的瓷碗在你們眼里也許不算什么,但對(duì)我來說,真是讓人興奮到眼花的藝術(shù)珍品!當(dāng)然,在各地闖蕩的同時(shí),我也會(huì)做各種科學(xué)論文,如地質(zhì)調(diào)查、壞境報(bào)告等。這些都對(duì)人類文明發(fā)展很有幫助,而且有了這些數(shù)據(jù),人類也就會(huì)清楚并想辦法在發(fā)展科技的同時(shí)對(duì)大自然減少傷害。如果成功,這可是巨大的貢獻(xiàn)哦!
也許,以后的我會(huì)和現(xiàn)在的我想象的一樣,是個(gè)作家。我創(chuàng)作了好多推理小說,分別獲得了許多優(yōu)勝獎(jiǎng)。其中我最自豪的代表作如以下:《福爾摩斯的后代們》《那一天黑夜》《名偵探戰(zhàn)殤外星歷險(xiǎn)系列》。我用獨(dú)特的文風(fēng)、細(xì)膩的語(yǔ)言,讓字里行間,透露著一絲絲的恐怖氣氛。這些書的特點(diǎn)是,主人翁到哪里,哪里就有案件發(fā)生,這不知不覺就給人以一種幽默氣氛。因?yàn)橛写罅康募?xì)節(jié)描寫,現(xiàn)在有好多書已經(jīng)出版成動(dòng)畫了呢!
對(duì)我來說,宇航員這個(gè)職業(yè)也是很酷的選擇。我會(huì)乘坐宇宙飛船,探索宇宙的未知領(lǐng)域。也許,我與同伴們會(huì)遇到傳說中的外星人,并與他們結(jié)為朋友,促進(jìn)銀河系生物和諧。還有可能,那些外星人能夠操縱五行元素,還有一群敵人。說不定,我們可以向他們請(qǐng)教如何操縱五行,幫助他們消滅邪惡物種。這樣一來,“地球人”這個(gè)名字便會(huì)在他們那里流傳開來。如果真是這樣的話,豈不是大大增加了我們的知名度?
我的想象力太豐富了吧!不過,真是超級(jí)酷的!
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