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【精品】初中學(xué)生作文集合九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生作文 篇1
1、空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)跟預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦跟附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)跟背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х。認(rèn)真識(shí)記跟歸納老師給出的.化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識(shí)記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)跟光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)跟光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目跟知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。
初中學(xué)生作文 篇2
漁夫獨(dú)自一人住在海邊的一所小房子里。每天天剛蒙蒙亮的時(shí)候,他就會(huì)起床,劃上那只修補(bǔ)了無數(shù)次的小木船出海。
劃上多長(zhǎng)時(shí)間,劃出了多遠(yuǎn)的路程,老漁夫心里都有數(shù)。約摸黃昏的時(shí)候,他便劃著小船返回,船上總有一些海貨,或多或少,都能貼補(bǔ)家用。漁網(wǎng)也是修修補(bǔ)補(bǔ)后的,總沒有新的結(jié)實(shí)耐用些?墒菨O夫哪里舍得用僅有的一點(diǎn)錢去換一張的新漁網(wǎng)呢?他寧可在油燈底下,一點(diǎn)點(diǎn)的用針線去補(bǔ)那些較大的'缺口。
漁夫的日子過的很是清苦,可是他并沒有抱怨過,反而覺得是上帝安排他住在了海邊,讓大海來養(yǎng)活他自己。他覺得自己很幸運(yùn),假如,他是生活在了什么別的地方,可怎么來養(yǎng)活自己呢?現(xiàn)在嗎,他只要?jiǎng)澤献约旱男〈湍軓暮@铽@得自己的吃食,但是也只能是維持一兩天的吃食罷了。畢竟,那網(wǎng)真的是過于破舊了,就算他時(shí)時(shí)而縫補(bǔ),也解決不了那每天都會(huì)撕裂開的口子。就在那大大小小的口子里,不知有多少入網(wǎng)的魚兒又從那里逃出去,重回浩瀚的大海。
漁夫的鄰居也經(jīng)常勸告他:你看你,每天早出晚歸的,從不比別人清閑上半分,但是打的魚卻總是不多。為什么不換張新網(wǎng)呢?漁夫總是搪塞過去:網(wǎng)雖然舊,但是我只要肯多花費(fèi)一些時(shí)間和力氣,總是彌補(bǔ)這個(gè)舊網(wǎng)帶來的問題的。
鄰居搖頭否認(rèn)漁夫的說法:你這樣不過是徒勞,只會(huì)讓自己更加疲憊不堪而已。網(wǎng)那樣破舊,一網(wǎng)下去,逃走的魚兒總能占上半數(shù)以上。假如你能換一張新網(wǎng),網(wǎng)網(wǎng)不漏,很快就能享受到豐收的喜悅了。
漁夫鎮(zhèn)的有些心動(dòng)了。換一張新網(wǎng)?他的腦海中開始涌現(xiàn)出一些畫面,可是換一張新網(wǎng)的費(fèi)用會(huì)讓他挨上幾天餓的,或者欠上外債,哦,天哪。想到這里,他不由得退縮了。眼下的生活依然困苦,假若在動(dòng)用一筆費(fèi)用的話,日子真的沒法過了。他總是這樣想著,一次次否決著新網(wǎng)可能會(huì)給他帶來的種種好處。一番思考之后,他還是決定暫時(shí)不換新網(wǎng)。
于是漁夫依然過著他那起早貪黑的生活,生活也依然是困頓不堪。
這世上像漁夫一樣的人還有多少呢?他們并不懶惰,甚至是很能吃苦。但是,卻總不肯做出改變,他們過于看重做出改變要付出的代價(jià),卻不看改變過后所帶來的更大的利益。
初中學(xué)生作文 篇3
今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和同學(xué)們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園,告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的.是一個(gè)未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué),那一件件校園中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來,不禁讓我為之落淚。
人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來了一個(gè)青春;游戲,迎來了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對(duì)將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。
戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。
雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候,自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著同學(xué)的安慰,我離開了校園。初中,就這么畢業(yè)了。
初中學(xué)生作文 篇4
生活中,我們常常被那縷縷溫情包裹著。記憶中有一件事,從未從我的腦海中抹掉。
那次,我在蒙蒙細(xì)雨中騎著自行車,正享受著雨中騎車的那種浪漫。突然,正前方有一輛摩托車正以風(fēng)一般的速度沖我駛來,來不及倒車,自行車車頭轉(zhuǎn)向了路旁的柵欄,“啪!”……
這突如其來的'舉動(dòng),我摔倒在大馬路上。我以為那個(gè)摩托車司機(jī)會(huì)起身來扶我,或是對(duì)我說聲對(duì)不起,可他卻對(duì)我斥責(zé)道:“小屁孩,不要命啦?”我突然覺得我太天真了。
這一摔,我沒有了半點(diǎn)力氣,可又使出渾身解數(shù)想方設(shè)法地站起來。我試圖用手支撐地板站起來,可左腳的劇痛不得不讓我重新回到冷冰冰的地面。
風(fēng)雨似乎沒有了節(jié)制。風(fēng)越來越猛烈,雨也哇哇大哭起來。在風(fēng)雨交加中我暈了過去。
等我模糊睜開眼睛,只看見一個(gè)高大強(qiáng)壯的人正把我送來醫(yī)院的路上,困讓我睜不開眼,又睡了過去。
第二次醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,卻沒看見那個(gè)陌生人了。我問護(hù)士:“那個(gè)送我來醫(yī)院的人現(xiàn)在在哪?”護(hù)士說:“剛下樓。”
我聽了,下了病床,一瘸一拐地走到醫(yī)院門口,在門口看見了他,只見他剛看見我就急匆匆走了。
我望著他的背影,大聲喊道:“謝謝你!”
初中學(xué)生作文 篇5
舒適而愉快的暑假快結(jié)束了,新的一學(xué)期將要開始,我們要進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。古話說的好:“一個(gè)好的開頭,是成功的一半!彼晕乙谛碌膶W(xué)期里有一個(gè)良好的開頭。三年級(jí)時(shí)我有一些不足之處,影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī),因此,我決不能把它們帶進(jìn)新的.一學(xué)期里。
在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn):第一,學(xué)會(huì)更多的知識(shí),為長(zhǎng)大做有用之才儲(chǔ)備能量。第二,練出一手好字,保證寫作業(yè)既快,又漂亮!第三,上課認(rèn)真聽講,我的作業(yè)正確率就會(huì)進(jìn)一步提高,考試成績(jī)自然就提高。第四,每天更認(rèn)真的拉二胡,才能通過明年的九級(jí)考試。第五,學(xué)會(huì)自己整理房間,使我的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。第六,注意鍛煉身體。
“業(yè)精于勤,荒于嬉!币馑际牵翰还茏鍪裁词虑,要想有所成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
初中學(xué)生作文 篇6
一場(chǎng)夢(mèng)一般,恍然,我的初中即將觸到盡頭。還在回味之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻又即將正切的感受分離。也許說這個(gè)有些早了,但是在未來的不到一年的時(shí)間中,或許我們會(huì)更加珍惜。
記得入學(xué)時(shí)的“學(xué)妹"現(xiàn)在已”榮升“為學(xué)校的”大學(xué)姐“了,看到新入學(xué)的”同胞“們,對(duì)于過去兩年的回憶不禁往外涌。歡笑,離別似乎一切都是那么真。到底”初中“是什么?比小學(xué)來的有感情吧!畢竟我們正處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所有對(duì)情感的意識(shí)才在漸漸完備,禁不住一場(chǎng)豪邁的大笑,更禁不住一串悲傷的眼淚,擁有的回憶真的太多太多……
人與人之間的交往真的很妙,不知什么時(shí)候有了無話不說的好姐妹,下課時(shí)湊在一起耳語幾句,或者研究些什么”難題“,就是這樣,我漸漸感受到朋友的美妙。即便作業(yè)再多,也不會(huì)是乏味的,享受在一起的美好時(shí)光,也許如一杯溫開水一般,平淡卻也甘甜,仿佛一切都不會(huì)為此而改變,只是悲傷時(shí)他是撫慰干涸心靈的凈水,快樂時(shí)他是共同分享的清涼甜蜜。
這個(gè)年齡受不了離別吧,一起瘋了一兩年,剎那間突然飛到另一個(gè)城市……留下的是道不盡,說不出的遺憾。趁著他還沒離開,珍惜著最后的時(shí)光,男生們和他打打球,切磋切磋球技。女生們送上一些誠摯的祝福,還是不免在分別的那一刻落淚了,那是充滿友誼的淚花,那是飽含祝福的淚花……
還有很多事情是難以忘懷的,換班,段賽,軍訓(xùn),夏令營……初中的生活真的很難用幾個(gè)字就概括出來。不過至少我知道,我學(xué)會(huì)了珍惜友誼,承擔(dān)責(zé)任,你會(huì)說這些在小學(xué)就有了,但我說現(xiàn)在我體會(huì)得更加確切,更加真實(shí)。
美麗的`夢(mèng)終究會(huì)結(jié)束的,但是我要把它化成下一個(gè)更加美好的夢(mèng)的起點(diǎn),在那個(gè)夢(mèng)里或許還能找到這個(gè)夢(mèng)的影子。不過那會(huì)是繼續(xù)向前的動(dòng)力,也許在將來的某一天,夢(mèng)里的所有人都會(huì)聚在一起,敘憶起夢(mèng)中的快樂。別人告訴我不要總停留在現(xiàn)在,但我想我們一定會(huì)插著現(xiàn)在逐漸豐滿起的羽翼,從一只稚拙的雛鳥長(zhǎng)成飛翔于藍(lán)天的大雁,承載著我們的夢(mèng)。承載著對(duì)未來的憧憬與希望,自由自在的飛翔!
初中的腳印會(huì)是我們?nèi)松飞系牡旎,在不久的將來期待我們自信的,燦爛的笑吧!
初中學(xué)生作文 篇7
母愛是一曲悠揚(yáng)的古調(diào),在你軟弱不平時(shí),輕柔的旋律奏響,眼前立刻一片青翠;母愛是一杯香醇的龍井,在你失意無助時(shí),輕抿一口,立刻神清氣爽,茅塞頓開;母愛是一陣溫柔的清風(fēng),在你驚慌失措時(shí),輕拂面龐,拂去淚珠,安慰你的心靈。
也許你不明白,母親為什么如此辛苦操勞,不理解母親為何恨鐵不成鋼,但有一點(diǎn)是必須肯定的:母愛永遠(yuǎn)神圣不容侵犯。
也許你不知道,母親的一頭青絲是如何被染成秋霜的,不知道皺紋是怎樣爬上母親如白瓷般的臉龐的,但有一件事是不容置疑的,母親是為了我們而漸漸衰老,青春逝去的。
母愛如一曲搖籃曲,溫柔的唱著,令人神怡;母愛如一章進(jìn)行曲,激情澎湃,讓人不忘前進(jìn);母愛如一支神秘的舞曲,捉摸不透,使人不斷探索;母愛如一首青春的奏鳴曲,永不疲倦,為你打開心靈之門。
在母親一次又一次的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了自己吃飯;在母親的手把手溫習(xí)下,我學(xué)會(huì)了穿衣。在母親苦口婆心的教誨下,我終于脫離了幼稚;在母親十年如一日的指導(dǎo)下,我終于不再是那個(gè)打打鬧鬧、沒心沒肝的瘋丫頭了。母親啊,才是我真正的啟蒙老師!
春風(fēng)之歌已然奏響,母愛啊,正如春風(fēng)一般,吹進(jìn)你我的心中!
【篇四:母愛】
母愛是水,滋潤我們干渴的'心田;母愛是燈,照亮我們前行的道路;母愛是風(fēng),吹散我們成長(zhǎng)的煩惱;母愛是……
老師曾經(jīng)在班級(jí)里做過調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日,結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰給母親洗過腳,結(jié)果是一個(gè)也沒有。我頓時(shí)愕然了。是。∠肫鹱约好看芜^生日時(shí),母親給我買的很多禮物,玩具車、籃球和漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日都不記得,更別說對(duì)媽媽說聲“生日快樂”了。于是,老師布置家庭作業(yè)就是,每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里,我端著腳盆說要給媽媽洗腳時(shí),媽媽愕然了,她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的樂趣呢!媽媽說不用我洗,那樣她很不自在,但她沒有拗過我,看著媽媽瘦瘦的腳,我心里酸酸的,想著這么多年自己過著安逸的生活,沒有想過媽媽吃了多少的苦,愛了多少累,而且自己有時(shí)還讓媽媽生氣,真是不應(yīng)該呀!
媽媽從來都記得我們愛吃什么,而我們呢,卻從沒有想過媽媽愛吃什么。每當(dāng)想起這個(gè),我就會(huì)想起那一幕。
我最愛吃糖醋魚,媽媽常做給我吃。每當(dāng)我放學(xué)回家,看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚,就什么煩惱都忘記了,頓時(shí)開心極了。當(dāng)一塊塊肥美的魚肉放在嘴時(shí)在,我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了,只剩下魚頭?晌野l(fā)現(xiàn),我和媽媽在吃魚的方面簡(jiǎn)直就是最完美的組合。因?yàn)槲覑鄢贼~身,媽媽愛吃魚頭。漸漸長(zhǎng)大之后,我才明白,其實(shí)是媽媽舍不得吃魚身,總是把最好的東西留給我,每當(dāng)想起這些,我的心里也是酸酸的。
母愛是一片陽光,無私地溫暖著我們每一個(gè)人,母愛是一把傘,總會(huì)為我們撐起一方愛的天空。感受母愛,你是否也該做點(diǎn)什么呢?朋友們,行動(dòng)起來吧!
初中學(xué)生作文 篇8
俗話說的號(hào)“人無完人”,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn),才使得許多人都失去了自信,沒有了自信,也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。
我是一個(gè)胖孩子,不但胖,而且還是小眼睛,別提有多丑了。我難過,我自卑,我也常常獨(dú)自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí),同學(xué)們不理我,老師們也不喜歡我,只有班主任喜歡我。有一次,我絕望了,想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了,便說要找我談?wù)勑。我捂著臉走到了老師面前,老師問我:“你呀,就是沒有自信,其實(shí)你并不難看,你想一想,世界上有十全十美的人嘛?”我搖了搖頭,老師又問:“那胖的人是只有你一個(gè)人嗎?”我又搖了搖頭。老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“其實(shí)你的文采很不錯(cuò),你只要好好寫作文,這樣,你的朋友就會(huì)越來越多的!蔽野咽帜昧讼聛恚蠋煏(huì)心的笑了。
從此以后,我寫的作文可以說是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”了,我笑的次數(shù)越來越多,我的朋友也越來越多了。
曾經(jīng)有一個(gè)故事,講的是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的`故事。他的一個(gè)水罐完好無損,而另一個(gè)水罐,卻有一條大裂縫,結(jié)果,有裂縫的那個(gè)水罐,每次只能裝滿半灌水,這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑,可是,那些花兒卻說:“你每次路過我們的時(shí)候,撒的水都澆到了我們的身上,所以,我們才開的這么美麗!
面對(duì)生命中的缺陷與不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的潛力,同樣會(huì)帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以,一定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足,把它們變成美好的事物,讓快樂伴我們成長(zhǎng),讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮,讓勇敢(guī)椭覀內(nèi)绾稳ジ恼蛔,讓愛去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮,如何去坦然面?duì)生活和美好的每一天!
初中學(xué)生作文 篇9
何為寂寞,何為孤獨(dú)。
寂寞或許只是無所事事的一種情感,孤獨(dú)并不是這樣,孤獨(dú)是長(zhǎng)久的,早已深深地住進(jìn)了我的心里,揮之不去。人們常說,孤獨(dú)的人是畏懼黑暗的,我亦如此。但是,我更害怕日落的瞬間。傍晚,家中只有我一人,被余暉拉長(zhǎng)了的影子,形單影只的我,在這片冰冷的空間里徘徊,急促的腳步聲使我更加孤獨(dú)。蜷縮在房間角落里的我,不愿看外面的日落,淚也不知不覺落到了手背上,愈發(fā)孤獨(dú)。
我緩緩的走到書桌前,坐下。戴上了耳機(jī),頓時(shí),音樂的聲音讓我隔絕了那空無一人的環(huán)境,卻還是免不了孤獨(dú),提起筆來,渴望在文字中與孤獨(dú)稍稍說再見,去尋找心靈的歸宿。筆尖與紙張的摩擦聲讓我的心靈有了一絲慰藉。閉上雙眸,靜靜地聽著那段本應(yīng)美好的旋律,感受著這音樂中純粹的美。
再次提筆時(shí),向窗外望了一眼。天,黑了。漫長(zhǎng)的夜色和清冷的夜風(fēng),侵蝕著本就孤獨(dú)的內(nèi)心,頓時(shí),竟說不出一句話來。是因?yàn)楹ε铝,或是因(yàn)樵诔R娏耍乙沧矫磺辶。眼淚似乎又想奪眶而出,我卻努力收回去了,只是這樣定定的站著。
常常想著,憶著著每天的生活,只有黑白的'剪影,每日自己一人在桌上提筆書寫情感,落寞是在黑暗中流淚,這樣的生活一直延續(xù)著,孤獨(dú)著,久久不可釋懷?偸窍胫嵌沃挥兴{(lán)色勾勒出的童年生活,兒時(shí)的無知,讓我無法靜下心來思考這些所謂的孤獨(dú),腦海無疑只有玩耍二字,不想要用淚水來充溢面容。孤獨(dú),我的確畏懼了。
或許,雪白的墻,雪白的地板,我卻不停的來回走動(dòng)著,一次又一次,找不到這是為什么。天又快黑了,在我的孤獨(dú)和彷徨中便有輕易流逝了,我卻不知所措。
或許,我深深地明白,自己不應(yīng)該這樣無所事事,沉默在自己所構(gòu)造的小世界里,再或者,當(dāng)明日的朝陽再次升起之時(shí),我定會(huì)一笑相待。
只愿少幾分孤獨(dú),多幾分笑容。
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